《烛之武退秦师》-课件.ppt
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1、烛之武退秦师烛之武退秦师左传左传1语言精品资源PPT文言文该学些什么?1、认准字形字音字义。(自己利用工具书和注释完成)2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义和用法.(2)了解常见的虚词(高中三年要掌握32个常见的虚词).(3)了解与现代汉语不同的特殊句式和用法。(4)能够学会断句。2语言精品资源PPT3、正确把握句子在文中的意思,并能译成现代汉语。4、能从文中了解相关的古代文化常识和文学常识。5、能在通读全文的基础上分析文章的内容,并能分析概括作者在文中的观点态度。6、能吸收其中的思想精华借鉴其写法,并从中得到启发,应用到自己的学习和生活中。3语言精品资源PPT按年月日顺序编写的
2、史书体按年月日顺序编写的史书体裁。如裁。如春秋春秋、左传左传、资治资治通鉴通鉴等。等。分不同的国家编写的史书体分不同的国家编写的史书体裁。如裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书体裁。以人物传记为中心的史书体裁。如如史记史记、汉书汉书等。等。编年体编年体国别体国别体纪传体纪传体你知道吗?你知道吗?中国古代史书的体例中国古代史书的体例4语言精品资源PPT 积累语文小知识积累语文小知识第一部编年体史书第一部编年体史书 春秋春秋 最大的编年体史书最大的编年体史书 资治通鉴资治通鉴第一部纪传体通史第一部纪传体通史 史记史记 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史 汉书汉书 第一部诗歌
3、总集第一部诗歌总集 诗经诗经第一部词典第一部词典 尔雅尔雅第一部神话集第一部神话集 山海经山海经第一部语录体著作第一部语录体著作 论语论语5语言精品资源PPT左传左传简介简介 左传左传是我国是我国第一部第一部叙事详叙事详细的细的编年体编年体历史著作,相传为鲁历史著作,相传为鲁国史官左丘明所作。因为国史官左丘明所作。因为左传左传和和公羊传公羊传、谷梁传谷梁传都都是为解说是为解说春秋春秋而作,所以它而作,所以它们又被称为们又被称为“春秋三传春秋三传”。左左传传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称,的简称,又名又名左氏春秋左氏春秋。6语言精品资源PPT左传介绍7语言精品资源PPT左传是我国第一部详细完整的
4、编年体历史著作(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)左传以春秋的记事为纲。以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。左传也称左氏春秋、春秋左氏传。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事,外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述,具体而完整地显示了时代概貌。显然,传统“天命”、礼教思想时有流露,这是历史局限性。8语言精品资源PPT左传又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令,叙事委婉详尽,情节富于故事性和戏剧性,描写人物婉而有致,人物形象性格鲜明、栩栩如生,常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声,显示了作者高超的艺术
5、表现能力。9语言精品资源PPT评价:评价:左氏之传,左氏之传,史之极也,史之极也,文采若日月,文采若日月,高深若山海。高深若山海。10语言精品资源PPT 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年(鲁僖公三鲁僖公三十年十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是一是晋文公晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前礼相待;二是在公元前632632年年(鲁僖公二十八年鲁僖公二十八年)的晋、的晋、楚城濮之战楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感
6、到结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。甚至在公元前甚至在公元前632632年五月,年五月,“晋侯及郑伯盟于衡晋侯及郑伯盟于衡雍雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。战争。故事背景故事背景11语言精品资源PPT 秦国秦国为什么为什么要联合晋国要联合晋国围攻郑国呢?这围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前外扩张。发生在
7、公元前632632年的城濮之战,事年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直秦、晋历史上关系一直很好,很好,晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋晋文公的姐姐是秦穆公的夫人,且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的;更重要的是,秦
8、国也有向外扩张的愿望更重要的是,秦国也有向外扩张的愿望,所,所以,秦、晋联合也就是必然的了。以,秦、晋联合也就是必然的了。故事背景故事背景12语言精品资源PPT 春秋时期形势简图春秋时期形势简图故事背景故事背景13语言精品资源PPT晋晋公公子子重重耳耳流流亡亡路路线线图图14语言精品资源PPT 及郑,郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰及郑,郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰:“臣臣闻天之所启闻天之所启 ,人弗及也,晋公子有三焉,天其,人弗及也,晋公子有三焉,天其或者将建诸?君其礼焉!男女同姓,其生不蕃。或者将建诸?君其礼焉!男女同姓,其生不蕃。晋公子,姬出晋公子,姬出也,而至于今,一也。离也,而至于今,一也。离外
9、之患,外之患,而天不靖而天不靖晋国,殆将启之,二也。有三士晋国,殆将启之,二也。有三士足以足以上人,而从之,三也。上人,而从之,三也。晋、郑同侪晋、郑同侪,其过子弟,其过子弟固固将礼焉,况天之所启乎?将礼焉,况天之所启乎?”弗听。弗听。叔詹,郑国大夫。叔詹,郑国大夫。启,赞助。启,赞助。姬出,姬姓父母所姬出,姬姓父母所生,因重耳父母都姓姬。生,因重耳父母都姓姬。离,同离,同“罹罹”(l(l),遭受。,遭受。靖,靖,安定。安定。三士,指狐偃、赵衰、贾佗三人。三士,指狐偃、赵衰、贾佗三人。侪侪(ch(ch i i):类。:类。固,本来。固,本来。左传左传晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡的相关内容的相关
10、内容15语言精品资源PPT 到了郑国,郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国,郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国,郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国,郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说:詹劝郑文公说:詹劝郑文公说:詹劝郑文公说:“臣下听说上天所赞助的人,其他臣下听说上天所赞助的人,其他臣下听说上天所赞助的人,其他臣下听说上天所赞助的人,其他人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事,或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事,或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事,或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事,或许上天要立他为国君,您还是依礼款待他吧!同姓许上天要立他为国君,您
11、还是依礼款待他吧!同姓许上天要立他为国君,您还是依礼款待他吧!同姓许上天要立他为国君,您还是依礼款待他吧!同姓的男女结婚,按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚,按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚,按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚,按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬,他一直活到今天,这是第一件不同的父母都姓姬,他一直活到今天,这是第一件不同的父母都姓姬,他一直活到今天,这是第一件不同的父母都姓姬,他一直活到今天,这是第一件不同寻常的事。遭到流亡在国外的灾难,上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难,上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难,上天却不让晋寻常的
12、事。遭到流亡在国外的灾难,上天却不让晋国安定下来,大概是要为他开出一条路吧,这是第国安定下来,大概是要为他开出一条路吧,这是第国安定下来,大概是要为他开出一条路吧,这是第国安定下来,大概是要为他开出一条路吧,这是第二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他,二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他,二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他,二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他,这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国家,晋国子弟路过郑国,本来
13、应该以礼相待,何况家,晋国子弟路过郑国,本来应该以礼相待,何况家,晋国子弟路过郑国,本来应该以礼相待,何况家,晋国子弟路过郑国,本来应该以礼相待,何况晋公子是上天所赞助的人呢?晋公子是上天所赞助的人呢?晋公子是上天所赞助的人呢?晋公子是上天所赞助的人呢?”郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔詹的劝告。詹的劝告。詹的劝告。詹的劝告。16语言精品资源PPT释释“秦晋之好秦晋之好”春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国时,郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能
14、厚待重耳,就要把他杀了。重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机,派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻,还说欲结秦晋,当由此而出。再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。17语言精品资源PPT人物介绍人物介绍18语言精品资源PPT人物介绍人物介绍19语言精品资源PPT解题 本文选自左传僖公三十年。主要是记公元前630年郑国烛之武利用秦、晋矛盾,向秦伯分析了当前的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦有利,灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的
15、秦军,反而派兵保卫郑国,迫使晋国不得不撤兵,从而消除了郑国的危机。烛之武临危受命,不避艰险,只身说服秦君,解除国难,表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感,以及机智善辩的外交才能。20语言精品资源PPT公元前公元前630年年郑郑新郑新郑新郑新郑秦秦晋晋秦秦 军军秦晋围郑示意图秦晋围郑示意图氾水氾水函陵函陵氾氾南南崤山崤山晋侯、秦伯围郑,以其晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋无礼于晋,且,且贰于楚贰于楚也。晋也。晋军函陵,秦军氾南。军函陵,秦军氾南。晋晋 军军21语言精品资源PPT公元前公元前630年年郑郑新郑新郑函陵函陵氾水氾水秦秦晋晋晋晋 军军秦秦 军军22语言精品资源PPT秦军氾秦军氾()()南
16、南无能为无能为()也矣也矣共共()其乏困其乏困秦伯秦伯说说()()夫夫()晋晋,何厌之有何厌之有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyufnfzhu若不若不阙阙()秦秦qu夜缒夜缒()而出而出zh失其所与(失其所与(),不知(不知()y23语言精品资源PPT24语言精品资源PPT九月甲午,九月甲午,晋侯、秦伯晋侯、秦伯围郑,围郑,以以其其无礼于晋无礼于晋,且,且贰于楚贰于楚也。晋也。晋军军(于)(于)函函陵,秦陵,秦军军(于)(于)汜南。汜南。九月甲午,晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为九月甲午,晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下郑国曾对晋文
17、公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。晋侯、秦伯晋侯、秦伯:晋晋文公、秦穆公文公、秦穆公。无礼于晋:无礼于晋:于晋无礼。于晋无礼。以以:因为。:因为。贰于楚:贰于楚:从属于晋的同时又从属于晋的同时又从属于楚。从属于楚。贰,贰,从属二主。从属二主。军军:驻扎。:驻扎。名词名词动词动词25语言精品资源PPT佚之狐佚之狐言于郑伯曰:言于郑伯曰:“国危矣,国危矣,若若使使烛之武烛之武见秦见秦君,君,师师必退。必退。”公从公从之之。佚之狐对郑伯说:佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,郑国处于危险之中,如果如果能派烛之武
18、去见秦伯,一定能说服他们撤军。能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑郑伯同意了。伯同意了。烛之武、佚之狐烛之武、佚之狐:“之之”为介为介于姓、名之间的语气助词。于姓、名之间的语气助词。烛烛之武、佚之狐,之武、佚之狐,都是郑国大夫。都是郑国大夫。师师:军队。:军队。之之:代词,他。:代词,他。若若:如果。:如果。26语言精品资源PPT辞辞曰:曰:“臣臣之之壮也,壮也,犹犹不如不如人;今老矣,人;今老矣,无能为也无能为也已。已。”公公曰:曰:“吾不能早吾不能早用子用子,今急而求,今急而求子子,是寡人之过也是寡人之过也。然然郑亡,子郑亡,子亦有不利焉!亦有不利焉!”许许之。之。烛之武烛之武推辞
19、推辞说:说:“我年轻时,我年轻时,尚且尚且不如别人;不如别人;现在老了,做不成什么了。现在老了,做不成什么了。”郑文公说:郑文公说:“我早先我早先没有没有重用重用您,现在危急之中求您,您,现在危急之中求您,这是我的过错这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就烛之武就答应答应了。了。之之:助词,主谓之间,取:助词,主谓之间,取消句子的独立性,不译。消句子的独立性,不译。无能为也已无能为也已:不能干什:不能干什么了。么了。已已,同,同“矣矣”子子:古代对:古代对人的尊称。人的尊称。是寡人之过也是寡人之过也:是是,代词,这。,代词,这。过过,过错。,过错。也
20、也,判断句的标志。,判断句的标志。然然:然而。:然而。27语言精品资源PPT夜夜,缒缒而出。见秦伯曰:而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑秦、晋围郑,郑既既知亡知亡矣。若矣。若亡亡郑而有益于君,郑而有益于君,敢以敢以(之)(之)烦烦执事执事。当晚,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦当晚,烛之武用绳子从城上吊下去,见到了秦伯,烛之武说:伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国秦、晋两国围攻郑国,郑国已经已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处,那知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)烦劳您。就冒昧地拿(亡郑这件事)烦劳您。夜夜:名词:名词作状语作状语。当夜。当夜。亡
21、:亡:使使灭灭亡。亡。使动用使动用法。法。缒缒:用绳子:用绳子拴着从城墙拴着从城墙上往下吊。上往下吊。执事执事:执行事务的人,对对方:执行事务的人,对对方的敬称的敬称28语言精品资源PPT越越国国以鄙以鄙远,君知其难也;远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻?邻之?邻之厚厚,君,君之之薄薄也。也。若若舍郑舍郑以为东道主以为东道主,行李之往来行李之往来,共其乏困共其乏困,君亦,君亦无所害。无所害。越过越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是很难的,(您)的,(您)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加土地呢?怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋
22、国)增加土地呢?邻邻邦的国力邦的国力雄厚雄厚了,您的国力也就相对了,您的国力也就相对削弱削弱了。了。假如假如放弃灭郑的打放弃灭郑的打算,而让郑国算,而让郑国作为作为您秦国您秦国东方道路上的主人东方道路上的主人,秦国的使者往来,秦国的使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。么害处。以以:相当于:相当于“而而”。鄙:鄙:把把当作边邑。当作边邑。名词的意动用法。名词的意动用法。焉焉:哪里,怎么。:哪里,怎么。以以:相当于:相当于“而而”,连词,表目的,连词,表目的,“来来”。陪陪:增加。:增加。东道主东道主:东
23、方道路上的:东方道路上的主人。现泛指主人。主人。现泛指主人。行李行李:出使的人,使:出使的人,使者。现指外出的人携者。现指外出的人携带的随身物品。之:带的随身物品。之:主谓之间。主谓之间。共共:同:同“供供”。乏困:乏困:缺少的缺少的(东西东西)。形形名名29语言精品资源PPT且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣,许许君焦、瑕,君焦、瑕,朝济而夕设朝济而夕设版焉版焉,君,君之之所知所知也也。况且况且,您,您曾经曾经对晋惠公有恩惠,他也曾对晋惠公有恩惠,他也曾答应答应把把焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河归晋,晚焦、瑕两城割让给您,然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。上就筑城拒秦,
24、这是您知道的。朝济而夕设版焉:济,朝济而夕设版焉:济,渡河渡河。设版,。设版,指筑墙指筑墙。版,版,筑土墙用的夹板。筑土墙用的夹板。君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋君回国)。晋君回国)。尝尝,曾经。,曾经。为为,给予。,给予。赐赐,恩惠。,恩惠。之之:主谓之间。:主谓之间。也也,表判断。,表判断。30语言精品资源PPT夫晋,夫晋,何厌之有何厌之有?既?既东封东封郑,又欲郑,又欲肆肆其西封,不其西封,不阙阙秦,将秦,将焉焉取?取?阙秦阙秦以以利晋利晋,唯唯君君图图之。之。晋国有什么满足的呢?现在它已经在东边让郑晋国有什么满
25、足的呢?现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界,又想扩张西部的疆界,如果不国成为晋国的边界,又想扩张西部的疆界,如果不侵损侵损秦国,晋国将从秦国,晋国将从哪里哪里得到他们所企求的土地呢得到他们所企求的土地呢?使秦国受损使秦国受损而而让晋国受益让晋国受益,您还是好好掂,您还是好好掂量掂量量掂量吧吧!”既东封郑:既东封郑:已经在东已经在东边让郑国成为晋国的边让郑国成为晋国的边界。边界。东:东:向东。向东。封:封:疆界,使疆界,使成为疆成为疆界。界。肆:肆:延伸,延伸,扩张。扩张。何厌之有何厌之有:有何厌,:有何厌,“之之”,宾语前置的标志。,宾语前置的标志。“厌厌”,满满足。足。唯唯:句首语气词,表
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