《繁星春水》教学ppt课件.ppt

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2、要作品有诗主要作品有诗集集繁星繁星春水春水，短，短篇小说集篇小说集超人超人,散文集散文集寄小读者寄小读者 小橘灯小橘灯等。等。冰心冰心冰心冰心(19001999)(19001999)原名谢婉莹原名谢婉莹原名谢婉莹原名谢婉莹,福建长乐人福建长乐人福建长乐人福建长乐人.出出出出生于福州一个具有爱国生于福州一个具有爱国生于福州一个具有爱国生于福州一个具有爱国/维新思想的海军军官家维新思想的海军军官家维新思想的海军军官家维新思想的海军军官家庭庭庭庭.1912.1912年考入福建女子师范学校预科年考入福建女子师范学校预科年考入福建女子师范学校预科年考入福建女子师范学校预科.1913.1913年年年年迁居

3、北京迁居北京迁居北京迁居北京,次年入贝满女中次年入贝满女中次年入贝满女中次年入贝满女中.1918.1918升入协和女子升入协和女子升入协和女子升入协和女子大学理预科大学理预科大学理预科大学理预科,后转入文学系后转入文学系后转入文学系后转入文学系.1923.1923年并入燕京大年并入燕京大年并入燕京大年并入燕京大学年从燕京大学学年从燕京大学学年从燕京大学学年从燕京大学(协和女子大学并入燕京大学协和女子大学并入燕京大学协和女子大学并入燕京大学协和女子大学并入燕京大学)毕业毕业毕业毕业,得到美国威尔斯利女子大学奖学金得到美国威尔斯利女子大学奖学金得到美国威尔斯利女子大学奖学金得到美国威尔斯利女子大学

4、奖学金,遂赴遂赴遂赴遂赴美留学美留学美留学美留学.专攻英国文学专攻英国文学专攻英国文学专攻英国文学.1926.1926年回国年回国年回国年回国,在燕京大学在燕京大学在燕京大学在燕京大学/清华大学女子文理学院任教清华大学女子文理学院任教清华大学女子文理学院任教清华大学女子文理学院任教.抗战时期抗战时期抗战时期抗战时期,先后到先后到先后到先后到昆明昆明昆明昆明/重庆重庆重庆重庆/继续写作继续写作继续写作继续写作.1946.1946年到日本东京大学年到日本东京大学年到日本东京大学年到日本东京大学(原帝国大学原帝国大学原帝国大学原帝国大学)任教任教任教任教.1951.1951年回国年回国年回国年回国.

5、主要作品有诗主要作品有诗主要作品有诗主要作品有诗集集集集繁星繁星繁星繁星 春水春水春水春水，短篇小说集，短篇小说集，短篇小说集，短篇小说集超人超人超人超人,散文集散文集散文集散文集寄小读者寄小读者寄小读者寄小读者 归来之后归来之后归来之后归来之后 樱花赞樱花赞樱花赞樱花赞 小枳灯小枳灯小枳灯小枳灯 关于男人关于男人关于男人关于男人,以及以及以及以及 冰心全集冰心全集冰心全集冰心全集 冰心小说散文选冰心小说散文选冰心小说散文选冰心小说散文选等等等等.繁星春水繁星春水作者作者:冰心冰心 简介简介 冰心一生的创作丰富，她广泛涉猎于诗歌、小说、冰心一生的创作丰富，她广泛涉猎于诗歌、小说、冰心一生的创作

6、丰富，她广泛涉猎于诗歌、小说、冰心一生的创作丰富，她广泛涉猎于诗歌、小说、杂文，杂文，杂文，杂文，繁星繁星繁星繁星和和和和春水春水春水春水是冰心在走上文坛初期发是冰心在走上文坛初期发是冰心在走上文坛初期发是冰心在走上文坛初期发表的两部诗集，在冰心一生的作品中，表的两部诗集，在冰心一生的作品中，表的两部诗集，在冰心一生的作品中，表的两部诗集，在冰心一生的作品中，繁星繁星繁星繁星春春春春水水水水占据了微妙的地位。冰心自己曾经这样评价两部占据了微妙的地位。冰心自己曾经这样评价两部占据了微妙的地位。冰心自己曾经这样评价两部占据了微妙的地位。冰心自己曾经这样评价两部小诗集：小诗集：小诗集：小诗集：“我写

7、我写我写我写繁星繁星繁星繁星春水春水春水春水并不是诗，至少那并不是诗，至少那并不是诗，至少那并不是诗，至少那时我，不在立意作诗时我，不在立意作诗时我，不在立意作诗时我，不在立意作诗因为我心里，实在是有诗的因为我心里，实在是有诗的因为我心里，实在是有诗的因为我心里，实在是有诗的标准的，我认为诗是应该有格律的。音乐性应该比较标准的，我认为诗是应该有格律的。音乐性应该比较标准的，我认为诗是应该有格律的。音乐性应该比较标准的，我认为诗是应该有格律的。音乐性应该比较强，同时情感上也应该有抑扬顿挫。三言两语就成就强，同时情感上也应该有抑扬顿挫。三言两语就成就强，同时情感上也应该有抑扬顿挫。三言两语就成就强

8、，同时情感上也应该有抑扬顿挫。三言两语就成就一首诗，未免太单薄太草率。一首诗，未免太单薄太草率。一首诗，未免太单薄太草率。一首诗，未免太单薄太草率。”当时，梁实秋也曾经评论她的两部小诗集：她在诗的当时，梁实秋也曾经评论她的两部小诗集：她在诗的当时，梁实秋也曾经评论她的两部小诗集：她在诗的当时，梁实秋也曾经评论她的两部小诗集：她在诗的一方面，截至目前为止，没有成就过什么比较的成功一方面，截至目前为止，没有成就过什么比较的成功一方面，截至目前为止，没有成就过什么比较的成功一方面，截至目前为止，没有成就过什么比较的成功的作品。的作品。的作品。的作品。繁星繁星繁星繁星春水春水春水春水实在不是她著作中的

9、佳作。实在不是她著作中的佳作。实在不是她著作中的佳作。实在不是她著作中的佳作。冰心的话冰心的话:有了爱就有了一切有了爱就有了一切繁星繁星是诗集，由是诗集，由164首小诗组成。冰首小诗组成。冰心一生信奉心一生信奉“爱的哲学爱的哲学”，她认为，她认为“有有了爱，便有了一切了爱，便有了一切”。在。在繁星繁星里，里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄寄小读者小读者.通讯

10、十三通讯十三里，还把三个弟弟比里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。题。繁星繁星简介简介春水春水是是繁星繁星的姐妹篇，由的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在首小诗组成。同样是在晨报副晨报副镌镌上最先发表，不过上最先发表，不过春水春水的的问世要比问世要比繁星繁星晚三个月。

11、晚三个月。在在春水春水里，冰心虽然仍旧在歌里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。本相的愿望。春水春水简介简介繁星繁星命名的用意是什么？命名的用意是什么？一是意味着这是心灵的天空上的点点星

12、辰，一是意味着这是心灵的天空上的点点星辰，是思想的火花。是思想的火花。二是意味着这是一些零碎的思想，各有自二是意味着这是一些零碎的思想，各有自己的光辉，各有自己的含义。但又互想映己的光辉，各有自己的含义。但又互想映照。彼此生发，共同组成繁星万点的夜空。照。彼此生发，共同组成繁星万点的夜空。意味着作者希望这一湾清净的流水，在不意味着作者希望这一湾清净的流水，在不经意间，自然地流入读者的心田。滋润经意间，自然地流入读者的心田。滋润“禾苗禾苗”，解除，解除“干涸干涸”。春水，又有灵动，活泼、自由、舒展等特春水，又有灵动，活泼、自由、舒展等特点，是对小诗风格和特点的一种形象的比点，是对小诗风格和特点的

13、一种形象的比拟。拟。春水春水命名的用意是什么？命名的用意是什么？作品主题1.1.对母爱与童真的歌颂对母爱与童真的歌颂2.2.对大自然的崇拜与赞颂对大自然的崇拜与赞颂3.3.对人生的思考和感悟对人生的思考和感悟母亲啊母亲啊!撇开你的忧愁撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里容我沉酣在你的怀里,只有你只有你是我灵魂的安顿是我灵魂的安顿.繁星繁星三三三三母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。中的风雨来了，我只躲到你的怀里。繁星繁星一五一五九九母亲啊！乳娘不应该诓弄脆弱的我，谁最初的开了母亲啊！乳娘不应该诓弄脆弱的我，谁最初的

14、开了我心宫里悲哀之门呢？我心宫里悲哀之门呢？你拭干我现在的微笑中你拭干我现在的微笑中的泪珠罢的泪珠罢楼外丐妈求乞的悲声将我的心从睡梦楼外丐妈求乞的悲声将我的心从睡梦中重重地敲碎了！她将我的母亲带去了，母亲不在中重重地敲碎了！她将我的母亲带去了，母亲不在摇篮边了。这是我第一次感出世界的虚空啊！摇篮边了。这是我第一次感出世界的虚空啊！甜蜜温柔的母爱甜蜜温柔的母爱童年呵！是梦的真，是真的梦，是回忆时含泪童年呵！是梦的真，是真的梦，是回忆时含泪的微笑。的微笑。繁星繁星二二婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。出最完全的诗句。繁星繁星七四七四婴儿

15、，在他颤动的啼声中有无限神秘的言语，婴儿，在他颤动的啼声中有无限神秘的言语，从最初的灵魂里带来，要告诉世界。从最初的灵魂里带来，要告诉世界。春水春水六四六四纯真童心纯真童心对大自然歌颂对大自然歌颂平凡的池水平凡的池水临照了夕阳，便成了金海！临照了夕阳，便成了金海！晚霞边的孤帆，在不自觉里便成了自然的图晚霞边的孤帆，在不自觉里便成了自然的图画。画。春水春水四二四二故乡的海波啊，你那飞溅的浪花，从前怎样故乡的海波啊，你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。滴的敲我的心弦。繁星繁星一三一一三一对人生的思考和感悟对人生的思考和

16、感悟智慧的女儿！向前迎住罢，智慧的女儿！向前迎住罢，“烦闷烦闷”来了，要败来了，要败坏你永久的工程。坏你永久的工程。繁星繁星一五一一五一创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。细小的泥沙。繁星繁星二二0四四青年人青年人/相信自己罢相信自己罢/只有你自己是真实的只有你自己是真实的/也只有也只有你能创造自己。你能创造自己。繁星繁星九十八九十八 好诗要大家共享，请向同学们推荐你认为好诗要大家共享，请向同学们推荐你认为好的诗。好的诗。说话格式：说话格式：我推荐：我推荐：繁星春水繁星春水的第的第 则（大声则（大声有感情地朗读出）有感情地朗读出）推荐

17、理由是推荐理由是：。艺术特色艺术特色寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。词清句丽，细腻含蓄，极具表现力词清句丽，细腻含蓄，极具表现力形式简短，句法和散文接近。形式简短，句法和散文接近。墙角的花！你孤芳自赏时，天地变小了。墙角的花！你孤芳自赏时，天地变小了。春水春水三三三三言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。小。繁星繁星四五四五寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地满地生命也是这班的一瞥么？生命也是这班的一瞥么？繁星繁星八八嫩绿的叶儿也

18、似诗情么？颜色一番一番的嫩绿的叶儿也似诗情么？颜色一番一番的浓了。浓了。春水春水三五三五 词清句丽，细腻含蓄，极具表现力词清句丽，细腻含蓄，极具表现力风啊，不要吹灭我手中的蜡烛，我的家还风啊，不要吹灭我手中的蜡烛，我的家还在黑暗长途的尽处。在黑暗长途的尽处。繁星繁星六一六一形式简短，句法和散文接近。形式简短，句法和散文接近。练习评讲 文段一文段一如果把如果把“惊羡惊羡”改成改成“羡慕羡慕”好不好？为什好不好？为什么？么？你从这首诗悟出什么道理？你从这首诗悟出什么道理？“惊羡惊羡”有惊叹、羡慕之意，更能衬托出有惊叹、羡慕之意，更能衬托出成功之花的明艳。成功之花的明艳。不要只惊羡成功所取得的荣誉，

19、而要了解成不要只惊羡成功所取得的荣誉，而要了解成功背后的功背后的 艰辛努力，要学习花的奋斗和牺牲，艰辛努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验。从它的成功中吸取成长的经验。文段二这四首诗表达了怎样的主题？以上诗歌，几乎都以“母亲呵”这种单向呼告的形式来组织诗篇的。说说这种方式的好处。你是如何理解“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这两句诗的？都是对母爱的赞颂都是对母爱的赞颂引起注意，显得亲切，没有拘束，同时给人联想和想象空间。引起注意，显得亲切，没有拘束，同时给人联想和想象空间。母亲生育了孩子，养育了孩子，母亲的怀抱，永远母亲生育了孩子，养育了孩子，母亲的怀抱，永远是孩子疲惫心灵的归宿是孩子疲惫心灵的归宿文段三1仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点。（说出两点即可）2上面几首小诗你最喜欢哪一首？请说你喜欢的理由。3请说一说诗集的艺术特色？形式短小；富含哲理；语言自然清新形式短小；富含哲理；语言自然清新例：我喜欢例：我喜欢A，因为这首不诗用了比喻和对比的修辞，因为这首不诗用了比喻和对比的修辞手法，阐明了少说空话，多干实事的道理。手法，阐明了少说空话，多干实事的道理。寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。词清句丽，细腻含蓄，极具表现力词清句丽，细腻含蓄，极具表现力形式简短，句法和散文接近。形式简短，句法和散文接近。请选择你喜欢的一节诗，来仿写