【人教版】九年级物理:13.2《内能》习题ppt课件(含答案).ppt
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1、第第2节内能节内能 2023/2/2011物体内部所有分子热运动的_和分子_的总和,叫做物体的内能。内能的单位是_。2内能的大小与物体内部的_和分子间的_的情况有关,同一物体,温度越高,内能越_。3在热传递过程中,传递_多少叫做热量。热量的单位是_。物体吸收热量,内能_;放出热量,内能_。4对物体做功,物体的内能会_,物体对外做功,物体的内能会_。动能势能焦耳(J)分子运动快慢相互作用大内能的焦耳(J)增大减小增大减小2023/2/202D知识点一内能1关于内能的说法,正确的是()A0 以下的冰没有内能B质量越大的物体内能越大C温度相同的物体内能一定也相同D相同质量的铁块,温度越高,内能越大2
2、023/2/2032四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示,关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是()Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bc烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D2023/2/204D3关于物体的内能与机械能,下列说法中正确的是()A机械能大的物体内能也大B物体运动速度大,其分子的动能一定大C物体内能发生变化,其机械能也一定发生变化D任何情况下,一切物体都具有内能,但不一定具有机械能2023/2/205分子是运动的知识点二热传递改变物体的内能4(2014,永州)永州电视台播出的永州美
3、食通过永州美食的多个侧面展现了给永州人生活带来的变化。当一盘色香味俱佳的“东安鸡”端到餐桌时,香飘四溢,这是因为 _(选填“分子是运动的”或“分子之间有作用力”);一块热气腾腾的“东安鸡”放入口中,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,舌尖的内能增大,这是通过_改变了舌尖的内能。5如图所示,若液化气钢瓶放在烈日下暴晒,将通过_的方式使它的内能 _(选填“减少”或“增加”),这样将具有一定的危险性,因此液化气钢瓶严禁暴晒。热传递热传递增加2023/2/2066下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A冬天人们搓手取暖B小孩从滑梯上滑下时臂部感觉到热C加剧的温室效应使得多年的积
4、雪融化了D古代的人钻木取火7在热传递的过程中,传递的能量总是自发地从()A内能大的物体传递给内能小的物体B质量大的物体传递给质量小的物体C温度高的物体传递给温度低的物体D密度大的物体传递给密度小的物体CC2023/2/207知识点三做功改变物体的内能8(2014,北京)下列实验中,通过做功的方式改变物体内能的是()A用锯条锯木头,锯条温度升高B向饮料中加冰块,饮料温度降低C寒冬,用热水袋暖手,手感到温暖D盛夏,阳光曝晒路面,路面温度升高A2023/2/2089(2014,烟台)请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(如下图)有何不同。答:“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加,温度升高
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