《代数式的值》教学ppt课件.ppt
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1、代 数 式 的 值本课内容本节内容2.3 今年植树节时,某校有今年植树节时,某校有305名同学参加了植树活名同学参加了植树活动,其中有动,其中有 的同学每人植树的同学每人植树a棵,其余同学每人植棵,其余同学每人植树树2棵棵.动脑筋动脑筋 你能用代数式表示他们植树的总棵数吗?你能用代数式表示他们植树的总棵数吗?如果如果a=3,他们共植树多少棵?,他们共植树多少棵?如果如果a=4,他们共植树多少棵?,他们共植树多少棵?他们共植树他们共植树 305a+3052=122a+366(棵)(棵)当当a=3时,他们共植树时,他们共植树 棵,棵,当当a=4时,他们共植树时,他们共植树 棵棵.732 你能用代数
2、式表示他们植树的总棵数吗?你能用代数式表示他们植树的总棵数吗?如果如果a=3,他们共植树多少棵?,他们共植树多少棵?如果如果a=4,他们共植树多少棵?,他们共植树多少棵?854 如果把代数式里的字母用数代入,那么如果把代数式里的字母用数代入,那么计算后得出的结果叫做计算后得出的结果叫做代数式的值代数式的值.代入一个代入一个a值值代数式代数式122a+366得出一个结果得出一个结果 代数式里的字母可以取各种不同的数值,但所取代数式里的字母可以取各种不同的数值,但所取的数值必须使代数式和它表示的实际数量有意义,如的数值必须使代数式和它表示的实际数量有意义,如上例上例 122a+366中的字母中的字
3、母a不能取负数,又如不能取负数,又如 中的中的v不能取零不能取零.例例1(1)当)当 x=-3时时,求求 x2-3x+5 的值;的值;(2)当当a=0.5,b=-2时,求时,求 的值的值.举举例例解解(1)当当x=-3 时,时,x2-3x+5=(-3)2-3(-3)+5=23;(2)当当a=0.5,b=-2时时,例例2 我们在计算不规则图形的面积时,有时采用我们在计算不规则图形的面积时,有时采用“方格方格 法法”来计算来计算计算方法如下计算方法如下:假定每个小方格的边假定每个小方格的边 长为长为1个单位长个单位长,S为图形的面积为图形的面积,L是边界上的格点是边界上的格点 数数,N是内部格点数
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