《拟行路难》(其四)ppt课件上课用.ppt
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1、 拟行路难 (其四)南朝宋 鲍照 我我国国魏魏晋晋南南北北朝朝时时期期,实实行行门门阀阀制制度度,士士族族特特别别是是高高级级士士族族凭凭借借门门第第出出身身就就可可做做官官,世世世世代代代代控控制制高高级级官官职职。他他们们造造成成“上上品品无无寒寒门门,下下品品无无世世族族”的的局局面面。门门阀阀制制度度阻阻塞塞了了寒寒士士的的进进仕仕之之路路,他他们们即即使使才才华华横横溢溢,也也很很难难任任高高官官。一一些些才才高高的的寒寒士士自自然然心心怀怀不不平平,寒寒士士的的不不平平反反映映在在文文学学作作品品中中,就就成成为为这这个个时时期期文学的一个特色。文学的一个特色。背景简介:背景简介:
2、门阀制度门阀制度 封封建建等等级级制制中中的的一一种种特特殊殊形形式式。形形成成于于东东汉,魏晋南北朝时盛行。汉,魏晋南北朝时盛行。中中国国古古代代官官宦宦人人家家的的大大门门外外有有两两根根柱柱子子,左左边边的的称称“阀阀”,右右边边的的叫叫“阅阅”,用用来来张张贴贴功功状状。后后人人就就把把世世代代为为官官的的人人家家称称为为阀阀阅阅、门门阀阀世世族族、士士族族。西西汉汉武武帝帝以以后后,崇崇尚尚儒儒学学,官官僚僚多多以以经经术术起起家家。他他们们授授徒徒讲讲学学,门门生生故故吏吏遍遍天天下下,形形成成一一种种社社会会力力量量,其其子子孙孙承承家家学学,继继续续为为官官。久久而而久久之之,
3、到到东东汉汉中中叶叶出出现现了了世世代代为为官的大姓豪族。官的大姓豪族。作者简介:作者简介:鲍鲍照照(约约414414466466)南南朝朝宋宋文文学学家家。字字明明远远,祖祖籍籍上上党党,后后迁迁于于东东海海(今今江江苏苏涟涟水水附附近近)。他他与与谢谢灵灵运运、颜颜延延之之并并称称为为“元元嘉嘉三三大大家家”,但但生生平平遭遭遇遇、创创作作风风格格与与二二人人有有很大不同。很大不同。鲍鲍照照出出身身寒寒微微,擅擅长长写写乐乐府府诗诗,闻闻名名于于世世,但但空空有有一一腔腔才才华华,不不被被朝朝廷廷重重用用,一一辈辈子子愤愤愤愤不不得得志志,至至多多只只做做过过一一些些小小官官,最最后后死在
4、战乱中。死在战乱中。作者简介:作者简介:鲍鲍照照一一生生沉沉沦沦下下僚僚,很很不不得得志志,他他的的作作品品充充满满了了怀怀才才不不遇遇的的牢牢骚骚和和愤愤懑懑不不平平的的情情绪绪,诗诗风风雄雄健健奔奔放放,俊俊逸逸潇潇洒洒,其其诗诗文文与与谢谢灵灵运运一一样样有有影影响响,在在生生年年就就颇颇负负盛盛名名,对对唐唐代代诗诗人人李李白白等等产产生生重重大大影影响响,居居然然史史书书无无传传。可可见见,鲍鲍照照身身前前身身后后的的寂寂寞寞冷冷清清情情况况。钟钟嵘嵘为为之叹道之叹道“才秀人微,故取湮当代!才秀人微,故取湮当代!”鲍鲍照照诗诗、赋赋、骈骈文文都都不不乏乏名名篇篇,而而成成就就最最高高
5、的的则则是是诗诗歌歌,其其中中乐乐府府诗诗在在他他现现存存的的作作品品中中所所占占的的比比重重很很大大,而而且且多多传传诵诵名名篇篇。最最有名的是有名的是拟行路难拟行路难1818首。首。春日忆李白杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。何时一樽酒,重与细论文。李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远地超出一般人。他的诗作清新、俊逸,和南北远地超出一般人。他的诗作清新、俊逸,和南北朝时两位著名诗人庾信、鲍照的作品一样。李白朝时
6、两位著名诗人庾信、鲍照的作品一样。李白啊,如今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,啊,如今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。我们什么时候才能同桌共饮,再次探讨一思念。我们什么时候才能同桌共饮,再次探讨一下我们的诗作呢?下我们的诗作呢?拟拟,摹摹仿仿。行行路路难难,是是乐乐府府杂杂曲曲,本本为为汉汉代代歌歌谣谣,晋晋人人袁袁山山松松改改变变其其音音调调,创创制制新新词词,流流行行一一时时。古古辞辞和和袁袁辞辞都都不不存存。鲍鲍照照拟拟行行路路难难1818首首,歌歌颂颂人人生生的的种种种种忧忧患患,寄寄寓寓悲悲
7、愤愤。本本篇篇是是拟拟行行路路难难十八首中的第四首。十八首中的第四首。歌行体 歌歌、行行,是是我我国国古古典典诗诗歌歌的的一一种种体体裁裁,属属乐府诗体乐府诗体。明明代代文文学学家家徐徐师师曾曾在在诗诗体体明明辨辨中中对对“歌歌”、“行行”及及“歌歌行行”作作了了如如下下解解释释:“放放情情长长言言,杂杂而而无无方方者者曰曰歌歌;步步骤骤驰驰骋骋,疏疏而而不不滞滞者者曰曰行行;兼兼之之者者曰曰歌歌行行。”它它们们的的名名称称虽虽不不同同,其其实实并并无无严严格格区区别别,其其音音节节、格格律律一一般般都都比比较较自自由由,形形式式采用五言、七言杂言等,富于变化。采用五言、七言杂言等,富于变化。
8、倾倒水于平地,水向四处分流。倾倒水于平地,水向四处分流。人生是既定的,怎么能成天自怨自哀?人生是既定的,怎么能成天自怨自哀?喝点酒来宽慰自己,歌唱喝点酒来宽慰自己,歌唱行路难行路难。歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断。歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断。人心又不是草木,怎么会没有感情?人心又不是草木,怎么会没有感情?欲说还休,欲行又止,不再多说什么。欲说还休,欲行又止,不再多说什么。诗意理解诗意理解“愁愁”本诗的关键词:“命命”1、你你认认为为本本诗诗最最重重要要的的两两个个字字是是什什么么?为什么?为什么?但沉郁难舒之情但沉郁难舒之情本诗的感情基调:因怀才不遇而因怀才不遇而愤懑愤懑1、这这首首诗诗体
9、体现现出出的的作作者者的的感感情情基基调调怎怎样?样?3 3、诗的第一二句用了什么、诗的第一二句用了什么表现手表现手法法?说明了什么道理?说明了什么道理?运运用用了了借借物物起起兴兴的的表表现现手手法法。说说明明了了像像水水是是依依照照高高下下不不同同的的地地势势流流向向各各方方一一样样,人人的的遭遭际际也也是是被被家家庭门第的高低贵贱决定的。庭门第的高低贵贱决定的。起兴起兴 起起兴兴,又又叫叫“兴兴”。“兴兴者者,先先言言他他物物以以引引起起咏咏之之词词也也”。就就是是说说,先先说说其其他他事事物物,再再说说要要说说的的事事物物。它它一一般般用用在在诗诗章章或或各各节节的的开开头头,是是一一
10、种种利利用用语语言言因因素素建建立立在在语语句句基基础础上上的的“借借物物言言情情,以以此此引引彼彼”的的艺艺术术表表现现手手法法,它它有有起起情情,创创造造作作品品气气氛氛,协协调调韵韵律律,确确定定韵韵脚脚和和音音步步,拈拈连连上上下下文文关关系系等等的的作作用用。运运用用起起兴兴手手法法还还可可使使语言咏唱自由,行文显得轻快、活泼。语言咏唱自由,行文显得轻快、活泼。“起兴起兴”示例:示例:关关雎鸠,在河之洲。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。窈窕淑女,君子好逑。孔雀东南飞,五里一徘徊。孔雀东南飞,五里一徘徊。4 4、结结合合写写作作背背景景,说说说说第第三三四四句句中中的的“命命”
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