青岛版(五四制)三年级数学下册第八单元ppt课件.pptx

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1、青岛版五年制 数学 三年级 下册除数是整十数的口算除数是整十数的口算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法课堂练习课堂练习8你能提出什么你能提出什么问题？问题？白菜收白菜收了了6060吨。吨。萝卜收萝卜收了了3030吨。吨。土豆收土豆收了了298298吨。吨。一次能运一次能运走走5050吨。吨。白菜的产量是萝卜的几倍？白菜的产量是萝卜的几倍？298298吨土豆大约需要运几次？吨土豆大约需要运几次？情境导情境导入入返回返回白菜收了白菜收了6060吨，萝卜收了吨，萝卜收了3030吨吨。白菜白菜的产量是萝卜的几倍？的产量是萝卜的几倍？求求

2、6060是是3030的几的几倍也就是求倍也就是求6060里面有几个里面有几个3030？60 30=60 30=探究新知探究新知返回返回口算：口算：60 60 30=30=方法一：方法一：想乘法算除法想乘法算除法想：想：30 30 2=60 2=60 所以：所以：60 60 30=30=2 2方法方法二二：利用数的组成利用数的组成6 6个十除以个十除以3 3个十等于个十等于2 2。所以：所以：60 60 30=30=2 2返回返回口算：口算：60 60 30=30=利用乘法利用乘法口诀计算口诀计算想：想：63 63=2 2所以所以：6030 6030=2 2答：白菜的产量是萝卜的答：白菜的产量是

3、萝卜的 2 2 倍。倍。2 2返回返回你会口算你会口算 60030 60030 吗吗？600 600 30 30 =202030 30 20 20=600600600 600 30 30=20206060个个十除十除以以3 3个个十十等于等于2020。600 600 30 30=20 20 60 3 60 3=2020600 600 30 30=2020返回返回你会口算你会口算 12040 12040 吗吗？120 40 =120 40 =3 340 3=12040 3=120120 40=120 40=3 31212个十除以个十除以4 4个十等于个十等于3 3。120 40=120 40=3

4、 3 12 4=312 4=3120 40=120 40=3 3返回返回估算估算 298298接近接近300300，把，把298298看作看作300300。6(6(次次)答：答：6 6 次能运完。次能运完。298 50 298 50 300 50=300 50=6 6298298吨吨土豆土豆，一次能运走一次能运走5050吨。估一估，吨。估一估，几次能运完几次能运完？把把298298吨吨往往大里看，结果大里看，结果6 6次能运完。次能运完。实实际际要运的比要运的比300300吨少，所以吨少，所以6 6次肯定能运次肯定能运完。完。返回返回1.1.口算。口算。6 2=9 3=8 4=6 2=9 3=

5、8 4=6020=9030=8040=6020=9030=8040=3 33 33 33 32 22 2课堂练习课堂练习返回返回2 2.口算。口算。8020=6010=4020=8020=6010=4020=4 440406 660602 2 2020800208002060010600104002040020返回返回3.3.商场商场新进一批玩具，其中汽车新进一批玩具，其中汽车150150辆、坦克辆、坦克5050辆、火车辆、火车3030辆。辆。（1 1）汽车的数量是坦克的几倍？）汽车的数量是坦克的几倍？（2 2）汽车的数量是火车的几倍？）汽车的数量是火车的几倍？150 30=150 30=5

6、5150 50=150 50=3 3 答：汽车的数量是火车的答：汽车的数量是火车的 5 5 倍。倍。答：汽车的数量是坦克的答：汽车的数量是坦克的 3 3 倍。倍。返回返回4 4.捕鱼比赛。捕鱼比赛。商小于商小于6 6商大于商大于6 614220 14220 35072 35072 59521 59521 9920 9920 48061 48061 29560 29560 56180 56180 27093 27093 返回返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回除数是整十数的口算除法除数是整十数的口算除法:看看被除数里面包含多少个除数被除数里面包含多少个除数,也就是

7、用也就是用乘法口诀乘法口诀算有多少个除数是被除数算有多少个除数是被除数,商就是商就是多多少少。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回估算估算除数是整十数的除法时除数是整十数的除法时,可以把被除数看可以把被除数看作与它作与它接近接近的的整百数整百数或或几百几十数几百几十数,看里面有看里面有多少个除数多少个除数,结果就是几。结果就是几。青岛版五年制 数学 三年级 下册除数是整十数的笔算，除数是整十数的笔算，“四舍四舍”法试商法试商情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法课堂练习课堂练习8你能提出什

8、么你能提出什么问题？问题？还有还有450450千克千克西红柿没装。西红柿没装。有有240240千克茄子，千克茄子，每箱装每箱装2828千克。千克。还有还有8484千克千克黄瓜没装。黄瓜没装。450450千克西红柿能装几千克西红柿能装几箱？箱？8484千克黄瓜能装几箱？千克黄瓜能装几箱？240240千克茄子能装满几箱千克茄子能装满几箱？情境导情境导入入返回返回西红柿每箱装西红柿每箱装3030千克，千克，450450千克千克西红柿装多少箱？西红柿装多少箱？求能装多少箱求能装多少箱也就是求也就是求450450里里面有几个面有几个3030？450 450 30=30=探究新知探究新知返回返回计计算：算

9、：450 30=450 30=30301 13 03 01 51 55 51 5 01 5 00 0先用先用4530=1154530=115再把再把0 0落下来落下来0 0 0 0答：答：450450千克西红柿能千克西红柿能装装1515箱箱。)4 5 4 5 为什么商的最为什么商的最高位写在十位高位写在十位上？上？用用15030=515030=51515（箱）（箱）返回返回有有8484千克黄瓜，每箱装千克黄瓜，每箱装2121千克千克。能装几箱？能装几箱？求能装多少箱求能装多少箱也就是求也就是求8484里里面有几个面有几个2121？84 84 21 21=返回返回计计算：算：84 84 21 2

10、1=4 4（箱）箱）8 48 42121)2121接近接近2020，把，把2121看作看作2020来试商。来试商。4 48 48 40 0答：答：8484千克黄瓜能千克黄瓜能装装4 4箱箱。返回返回有有240240千克茄子，每箱装千克茄子，每箱装2828千克。千克。能装满几箱？能装满几箱？求能装多少箱求能装多少箱也就是求也就是求240240里里面有几个面有几个2828？240 240 28 28=返回返回计计算：算：240 240 28 28=)2 4 0 2 4 0 28288 86 62424除以除以2828，不够除，不够除，所以商是一位数。所以商是一位数。2828接近接近3030，把，把

11、2828看作看作3030来试商。来试商。2 2 42 2 41 1返回返回计计算：算：240 240 28 28=8 8（箱箱）1616（千克）（千克）)2 4 0 2 4 0 28288 86 62 2 42 2 4答：答：240240千克茄子能装满千克茄子能装满8 8箱。箱。1 1商除数余数被除数验算：8 82 2 8 82 2 42 2 4 1 6 1 62 2 4 4 0 0返回返回1.1.把除数看作几十试商比较合适把除数看作几十试商比较合适？93933131168168424267672828228228585830303030404040403030303060606060课堂练习

12、课堂练习返回返回2 2.（）里面最大能填几？）里面最大能填几？423385返回返回3.3.先看看把除数看成几十来试商，再计算。先看看把除数看成几十来试商，再计算。80802020303040404 43 2 43 2 40 01 12 32 31 1 51 1 55 51 1 51 1 50 02 26 46 42 2 42 2 42 2 42 2 40 07 78 83 0 43 0 42 02 0)3 2 43 2 48181)3 4 53 4 52323)8 6 48 6 43232)3 2 43 2 43838返回返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回除数

13、是整十数的除数是整十数的除法除法:先先看被除数的前两位看被除数的前两位,用被除数的用被除数的前两位前两位除除以除数以除数,商写在商写在十位上十位上,然后然后用余数用余数与被除数末与被除数末尾的尾的0 0合起来继续合起来继续除。除。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回两位数除以两位数的笔算方法两位数除以两位数的笔算方法:用用除数来试商除数来试商,商要写在商要写在个位个位上上,如果有余如果有余数数,余数余数一定要一定要比除数小比除数小。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回先先把除数看作与它把除数看作与它接近接近的的整十整十数数

14、,然后去然后去试商试商。先看被除数的先看被除数的前两位前两位,如果前两位不够除就看如果前两位不够除就看被除数的被除数的前三位前三位,除到被除数的哪一位除到被除数的哪一位,就把商就把商写在那一位上面。如果有余数写在那一位上面。如果有余数,余数余数一定要一定要比比除数小除数小。青岛版五年制 数学 三年级 下册笔算除法（调商）笔算除法（调商）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法课堂练习课堂练习8你能提出什么你能提出什么问题？问题？我们我们1818个同学个同学摘了摘了126126筐苹果。筐苹果。我们我们2222个家长个家长摘了摘了6386

15、38筐苹果。筐苹果。平均每个同学摘了多少平均每个同学摘了多少筐筐？平均每个家长摘了多少筐平均每个家长摘了多少筐？情境导情境导入入返回返回1818个同学摘了个同学摘了126126筐苹果。平均筐苹果。平均每个同学摘了多少筐每个同学摘了多少筐？求平均每个同学摘求平均每个同学摘了多少筐也就是求了多少筐也就是求126126里面有几个里面有几个1818。126 126 18 18=探究新知探究新知返回返回计计算：算：126 126 18 18=7 7（筐筐）18186 61 81 82020余数和除数余数和除数一样大，商一样大，商6 6小了。小了。1 0 81 0 8)1 2 6 1 2 6 18187

16、7 0 0改商改商7 71 2 61 2 6答：平均每个同学摘答：平均每个同学摘了了7 7筐筐。)1 2 6 1 2 6 1818接近接近2020，把，把1818看作看作2020试商。试商。返回返回2222个家长摘了个家长摘了638638筐苹果。平均筐苹果。平均每个家长摘了多少筐每个家长摘了多少筐？求平均求平均每个每个家长家长摘摘了多少筐也就是了多少筐也就是求求638638里面里面有几有几个个2222。638 638 22 22=返回返回计计算：算：638 638 22 22=2929（筐筐）22223 320206666比比6363大，大，商商3 3大了。大了。6 6 6 6)6 3 8 6

17、 3 8 22222 21 91 92020改商改商2 24 44 4答：平均每个家长摘答：平均每个家长摘了了2929筐筐。)6 3 8 6 3 8 9 98 81 9 81 9 80 02222接近接近2020，把，把2222看作看作2020试商。试商。返回返回你会计算你会计算2163621636和和8064480644吗？吗？21636=21636=改商改商6 6 2 1 62 1 636361 8 0 1 8 0 3 63 65 5 6 62 1 62 1 66 6余数与除数余数与除数一样大，怎一样大，怎样调商呢？样调商呢？404080644=80644=18141814 改商改商8 8

18、 8 0 68 0 644444 44 43 6 63 6 61 13 9 63 9 69 9 8 81 41 4396396比比366366大，大，怎样调商？怎样调商？4040 3 5 2 3 5 20 0返回返回1.1.根据试商的情况，快速说出各根据试商的情况，快速说出各题准确的商。题准确的商。2 6 62 6 63 83 82 2 82 2 81 8 41 8 42 32 32 0 72 0 73 83 87 72 6 62 6 60 01 8 41 8 48 80 0商小了商小了改商改商7 7商大了商大了改商改商8 82 02 04 04 0 9 9 6 6课堂练习课堂练习返回返回2.

19、2.计算。计算。144 24=144 24=739 46=739 46=1 4 41 4 42 42 41 6 81 6 81 4 41 4 46 60 0商大了商大了2 02 0 7 76 6163163改商改商6 67 3 97 3 94 64 6 2 7 9 2 7 95 53 3商小了商小了5 05 0 1 1改商改商6 6 6 6 4 6 4 6 2 3 0 2 3 0 2 7 6 2 7 64 94 9余数比除数大。返回返回5.5.3.53.5分钟夹豆子比赛，记录表如下分钟夹豆子比赛，记录表如下。48016=48016=3030（颗）（颗）人 数颗 数第一组16 人480 颗第二组

20、15 人465 颗各小组平均每人夹了多少颗？各小组平均每人夹了多少颗？46515=46515=3131（颗）（颗）答：第一小组平均每人夹了答：第一小组平均每人夹了3030颗，颗，第二小组平均每人夹了第二小组平均每人夹了3131颗。颗。返回返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回用用“四舍五入四舍五入”法法先先把除数看作与它把除数看作与它接近接近的的整整十数十数来来试商试商,然后用试得的商和除数相乘然后用试得的商和除数相乘,如果如果积大于被除数积大于被除数,需要把商调小，如果被除数减需要把商调小，如果被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。积得到的余数比除数大，需

21、要把商调大。课堂小结课堂小结青岛版五年制 数学 三年级 下册商不变规律商不变规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法课堂练习课堂练习8先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？被除数被除数1212242448489696192192除除 数数2 24 48 816163232商商6 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 6情境导情境导入入返回返回被除数变了，除数变了，但是商没变。被除数变了，除数变了，但是商没变。被除数被除数12122424484896961921

22、92除除 数数2 24 48 816163232商商6 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 6被除数和除数被除数和除数怎样变化，商怎样变化，商不变？不变？探究新知探究新知返回返回被除数和除数怎样变化，商不变？被除数和除数怎样变化，商不变？被除数被除数1212242448489696192192除除 数数2 24 48 816163232商商6 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 622224 44 48 88 816161616从左向右看，被除数和除数从左向右看，被除数和除数同时同时乘乘2 2或乘或乘4 4商不变。商不变。返回返回被除数和

23、除数怎样变化，商不变？被除数和除数怎样变化，商不变？被除数被除数1212242448489696192192除除 数数2 24 48 816163232商商 从右向左看，被除数和除数从右向左看，被除数和除数同时除同时除以以2 2或或除除以以4 4商不变。商不变。6 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 6 2 2 2 2 4 4 4 4 8 888 16 16 16 16返回返回归纳前面的发现，你能得出什么规律？归纳前面的发现，你能得出什么规律？被除数被除数1212242448489696192192除除 数数2 24 48 816163232商商6 6 6 66 6

24、 6 66 6 6 66 6 6 66 6 6 6被除数和除数被除数和除数同时同时乘乘（或（或除以除以）相同的数相同的数，商不变。，商不变。返回返回举几个例子验证。举几个例子验证。被除数被除数除除 数数商商你能验证一你能验证一下这个规律下这个规律是否成立吗是否成立吗？15155 53 3303010103 3454515153 3606020203 312012040403 3这个这个这个这个“相同的数相同的数相同的数相同的数”，可以是，可以是，可以是，可以是0 0 0 0吗？为什么？吗？为什么？吗？为什么？吗？为什么？被除数和除数同时乘或者除以相同被除数和除数同时乘或者除以相同的数的数 商不

25、变。商不变。相同相同相同相同（0 0 0 0除外）除外）除外）除外）的数的数的数的数返回返回1.1.找规律，填表。找规律，填表。被除数被除数6060120120180180240240360360除数除数10102020303040405050商商6 66 66 66 66 66 66 630030060607070420420课堂练习课堂练习返回返回2.2.想一想，算一算想一想，算一算。453=888=655=45030=88080=65050=4500300=8800800=6500500=151515111111131313返回返回3.3.下面是某罐头厂车间的生产情况（每小时加工的箱数下

26、面是某罐头厂车间的生产情况（每小时加工的箱数相同）。请将表格填写完整。相同）。请将表格填写完整。工作时间（时）2412162048生产的数量（箱）408024048072024243203204004003636960960返回返回4.4.根据根据 51 3=17 51 3=17 填一填。填一填。510 510 30 30=（）1717102 102（）=17=17（）15 15 =17=172552556 6返回返回5 5.答答：120120元能元能买买2424千克千克大米。大米。3 3千克大米千克大米1515元，照这样计算，元，照这样计算，120120元元能买多少千克大米？能买多少千克大米

27、？5 5（元元）153 153=2424（千克千克）1205 1205=返回返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回被除数被除数和除数和除数同时同时乘或除以相同的数乘或除以相同的数(0 0除外除外),),商不变。这就是商不变的性质。商不变。这就是商不变的性质。课堂小结课堂小结青岛版五年制 数学 三年级 下册回顾整理回顾整理整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理综合运用综合运用课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法8除数是两位数的除法除数是两位数的除法口算和估算口算和估算笔算除法笔算除法除数除数是整是整十数十数的口的口算算除数除数是整是整十数十数的估的估算算除

28、数除数是整是整十数十数的笔的笔算算“四舍四舍五入五入”法试商、法试商、调商调商除数不除数不接近整接近整十数的十数的除法除法商不商不变的变的性质性质整体回顾整体回顾返回返回看被除数里面包含多少看被除数里面包含多少个除数个除数,也就是用也就是用乘法乘法口诀口诀算有多少个除数是算有多少个除数是被除数被除数,商就是多少。商就是多少。1.1.除数是整十数的口算除数是整十数的口算81090810908198199 99 9知识梳理知识梳理返回返回可以把被除数看作与可以把被除数看作与它它接近接近的的整百数整百数或或几几百几十数百几十数,看里面有多看里面有多少个除数少个除数,结果就是几。结果就是几。2 2.除

29、数是整十数的估算除数是整十数的估算447504475045050450509 99 9返回返回3.3.除数是整十数的笔算除数是整十数的笔算先看被除数的前两位先看被除数的前两位,用被用被除数的前两位除以除数除数的前两位除以除数,商商写在十位写在十位上；上；然后用余数与被除数末尾的然后用余数与被除数末尾的0 0合起来继续除。合起来继续除。7503075030252530302 26 6 0 01 51 55 51 5 01 5 00 00 0 0 0)7 7 5 5返回返回4 4.“四舍五入四舍五入”法试商、调商法试商、调商用用“四舍五入四舍五入”法先把除数看作与它法先把除数看作与它接近的整十数来

30、试接近的整十数来试商；商；然后然后用试得的商和除数相乘用试得的商和除数相乘,如果积大如果积大于被除数于被除数,需要把商调需要把商调小；小；如果如果被除数减积得到的余数比除数大，被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。需要把商调大。返回返回4 4.“四舍五入四舍五入”法试商、调商法试商、调商17176 61 1 7 720201 0 1 0 2 2)1 1 1 1 9 9 17177 7 0 0改商改商7 71 1 1 1 9 9)1 1 1 1 9 9 1717接近接近2020，把，把1717看作看作2020试商。试商。余数和除数余数和除数一样大，商一样大，商6 6小了。小了。返回返回5

31、5.除数不接近整十数的除法除数不接近整十数的除法464344643413221322 除数个位上的除数个位上的数数接近接近5 5时，可以时，可以把除数看作把除数看作几十五几十五来试商。来试商。4 4 6 6 4 43 34 43 3 4 41 1 2 2 4 41 1 3 32 2 2 23535 1 1 0 0 2 2返回返回6 6.商不变的商不变的性质性质1717被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除乘或除以相同的数以相同的数(0 0除外除外),),商不商不变。这就是商不变的性质。变。这就是商不变的性质。5103051030102102（）1717（）15151717根据根据5135131

32、717填一填。填一填。被除数和除被除数和除数都乘数都乘1010，商不变。商不变。1717被除数乘被除数乘2 2，商，商不变不变,除数也乘除数也乘2 2。6 6除数乘除数乘5 5，商不，商不变变,除数也要乘除数也要乘5 5。255255返回返回口算下面各题。口算下面各题。3604036040=39030=39030=32080=32080=4202=4202=80020=80020=54090=54090=9 9 210210131340404 46 6综合运用综合运用返回返回根据根据847=12847=12直接写得数直接写得数 。840840 7070 （）252252 （）=1212（）14

33、14=121212122121168168返回返回笔算并验算下列各题。笔算并验算下列各题。296296373710810818188 86 62 2 9 9 6 63 3 7 72 2 9 9 6 60 08 8 验算验算：3 3 7 7 8 8 2 9 62 9 61 1 0 0 8 81 1 8 81 1 0 0 8 80 06 6 验算验算：1 1 8 8 6 6 1 1 0 0 8 8返回返回 272 57 272 57 5 5答：世界上最高的人身高大约是最矮的人的答：世界上最高的人身高大约是最矮的人的5 5倍。倍。据记载，世界上最高的人是据记载，世界上最高的人是美国人，身高美国人，身

34、高272272厘米；最矮的是一个印度人，身高仅厘米；最矮的是一个印度人，身高仅5757厘米。厘米。世界上最高的人身高大约是最矮的人的几倍？世界上最高的人身高大约是最矮的人的几倍？返回返回 滨江市老年协会组织登山大赛，参加比赛的有滨江市老年协会组织登山大赛，参加比赛的有845845人。人。如果每组如果每组6565人，可以分成几组？人，可以分成几组？84565=84565=1313（组）（组）答：可以分成答：可以分成1313组组。返回返回青岛版五年制 数学 三年级 下册综合练习综合练习复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业除数是两位数的除法除数是两位数的除法8工艺美术车间

35、工艺美术车间1010天生产了天生产了300300件挂毯。件挂毯。把把300300平均分平均分成成1010份，求份，求每份是多少。每份是多少。30010300103030（件）（件）答：平均每天答：平均每天生产生产3030件件。（1 1）平均每天生产多少件）平均每天生产多少件？（2 2）照这样的生产速度，把下表填完整。）照这样的生产速度，把下表填完整。生产的生产的件数件数240240270270360360480480960960需要的需要的天数天数8 89 9121216163232除数是整十数的口算除法除数是整十数的口算除法:看看被除数里面包含被除数里面包含多少个除数多少个除数,也就是用也就

36、是用乘法口诀乘法口诀算有多少个除算有多少个除数是被除数数是被除数,商就是商就是多少多少。复习旧知复习旧知返回返回如何试商以及调商？如何试商以及调商？用用“四舍五入四舍五入”法先把除数看作与它法先把除数看作与它接近的整十数来试接近的整十数来试商；商；然后然后用试得的商和除数相乘用试得的商和除数相乘,如果积大如果积大于被除数于被除数,需要把商调需要把商调小；小；如果如果被除数减积得到的余数比除数大，被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。需要把商调大。返回返回用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。7817178171111164058640581121127 7 8 8 1 17 71 17 7

37、 1 1 7 7 1 11 1 1 10 0 7 17 16 6 4 4 0 05 58 85 5 8 8 6 6 0 01 1 1 12 2 5 5 8 8验验算：算：7 7 1 1 1 1 1 1 7 17 17 17 17 8 17 8 1验验算：算：5 85 8 1 1 1 1 5 5 8 85 5 8 86 6 3 3 8 8 2 26 4 06 4 02162721627 8 82 2 1 1 6 627272 2 1 6 1 68 80 0验验算：算：2 2 7 7 6 6 2 1 62 1 6返回返回口算口算每一每一列的第一题，剩余题根据列的第一题，剩余题根据“商不变的规律商不

38、变的规律”直接写得数。直接写得数。637637=279279=505055=6306307070=2702709090=5 500005050=9 93 310109 93 3101063006300700700=27002700900900=5 5000000500500=9 93 31010 被除数和除数同时乘或者除以相同被除数和除数同时乘或者除以相同的的数（数（0 0除外除外）商）商不变。不变。返回返回三三位数除以两位数，被除数的前两位位数除以两位数，被除数的前两位小小于于除数，商是除数，商是一位数一位数，被除数的前两位，被除数的前两位大于或等于大于或等于除数，商是除数，商是两位数两位数

39、。里能填几？里能填几？（1 1）商是一位数：）商是一位数：0432 7 6750432 7 675（2 2）商是两位数：）商是两位数：2182 2182 3 3 934 9341 1、2 2、3 30 0、1 1、2 2、3 3、4 48 8、9 94 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9返回返回填空题。填空题。1.1.求求180180里面有几个里面有几个6060，列式为（，列式为（），计算结果是（），计算结果是（）。）。2.2.李明每分钟走李明每分钟走6262米，他家离学校米，他家离学校496496米，则米，则他从家到学校走（他从家到学校走（）分钟。）分钟。3.3.李华有李华有3003

40、00元，每个羽毛球拍元，每个羽毛球拍1414元，最多能元，最多能买（买（）个。）个。3 3180601806021218 8巩固练习巩固练习返回返回口算下面各题。口算下面各题。1601602020=1001005050=2402408080=8108109090=2402404040=3603606060=8 82 23 39 96 66 64904907070=2202202020=7 71111返回返回连线。连线。12020120203201032010400804008027090270905 53 36 63232返回返回在在 里填上合适的数。里填上合适的数。320432048 8，被

41、除数为，被除数为28028012040120403 3，除数为，除数为303042070420706 6，除数，除数为为6060210321037070，被除数应为，被除数应为180180 0400408 120 08 120 03 3 420 0420 06 036 037070 40 40628 500 628 500 7107102 82 83 36 61 81 8被除数被除数40406 628282 6 82 6 8除数（除数（5005001010）777 7 0 0返回返回只计算第一行，其余直接写得数。只计算第一行，其余直接写得数。363363=888888=655655=36036

42、03030=8808808080=6506505050=12121111131312121111131336003600300300=880088000000=65006500500500=121211111313返回返回笔算下列各题并验算。笔算下列各题并验算。99232992323 31 1756187561842429 9 9 9 2 232329 9 6 6 3 3 2 23 3 1 10 0 3 3 2 27 7 5 5 6 61 18 87 7 2 2 3 3 6 64 4 2 20 0 3 3 6 6验验算：算：3 3 2 2 3 3 1 1 3 3 2 29 9 6 69 9 9

43、 9 2 2验验算：算：4 4 2 2 1 8 1 8 3 3 63 3 64 24 27 5 67 5 6返回返回工艺美术车间工艺美术车间1010天生产了天生产了300300件挂毯。件挂毯。先求实际每天先求实际每天生产多少件。生产多少件。45050450509 9（天天）答答：9 9天能完成。天能完成。（3 3）现在平均每天比原来多生产）现在平均每天比原来多生产2020件，要件，要生产生产450450件挂毯，几天能完成？件挂毯，几天能完成？303020205 50 0（件）（件）返回返回目前台风距我市目前台风距我市720720千米，正以每小千米，正以每小时时2020千米的速度向我市移动，台风

44、大千米的速度向我市移动，台风大约几小时后到达我市？约几小时后到达我市？求求720720里面里面有几个有几个2020就就是几小时。是几小时。7207202020=3636（小时）（小时）答答：台风：台风大约大约3636小时后小时后到达我市。到达我市。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回1.1.除数除数是整十数的口算除法是整十数的口算除法:看看被除数里面包含多少个除数被除数里面包含多少个除数,也就是用也就是用乘法口诀乘法口诀算有多少个除数是被除数算有多少个除数是被除数,商就是商就是多多少少。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回2.2.估算估算除数是整十数的除法时除数是整十数的除法时,可以把被除数可以把被除数看作与它看作与它接近接近的的整百数整百数或或几百几十数几百几十数,看里面看里面有多少个除数有多少个除数,结果就是几。结果就是几。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回3.3.可以把除数可以把除数“四舍五入四舍五入”进行试商，除数个进行试商，除数个位上的数接近位上的数接近5 5时，可以把除数看作时，可以把除数看作几十五几十五来来试商。试商。4.4.被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除以相同的数（乘或除以相同的数（0 0除除外外），商不变。），商不变。