部编版一年级语文下册第七单元汇总复习课件.pptx

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1、第七单元总复习主题：习惯课文：文具的家一分钟动物王国开大会小猴子下山学会管理自己的文具 学会管理时间让学生明白下通知时要把重让学生明白下通知时要把重要的内容说清楚、说完整要的内容说清楚、说完整做事要有目标做事要有目标我会认我会认铅笔铅笔 哪里哪里 橡皮橡皮 找不找不着着 丢失丢失 每天每天 这些这些 一双眼睛一双眼睛 仔细仔细 检查检查 转转笔刀笔刀 所有所有平平安安平平安安 zhe（看着）zhun（转笔刀）zho（着火）zhun（转身）着着转转 su su didi所所丢丢新新我会认我会认哪哪xi xi zzjinjin些些 仔仔她她检检nnxnxnttj j 具具每每mimichch查查

2、斤斤平平pnpn c c 次次我会记我会记加一加加一加减一减减一减丿丿+去去=口口+那那=亲亲+斤斤=女女+也也=此此+二二=亻亻+子子=木木+旦旦=丢丢些些查查哪哪她她仔仔新新海-氵=真-一=丿丿每具读一读，记一记。小火车，开起来！小火车，开起来！我会写：文 次 找 让 办 包 提示结构：左右 独体字 半包围勹勹文文(文学文学)()(语文语文)()(文字文字)找找(找到找到)()(寻找寻找)办办(办法办法)()(办理办理)()(办公办公)包包(包子包子)()(包工包工)()(书包书包)次次(一次一次)()(多次多次)()(几次几次)平平(平时平时)()(公平公平)()(平安平安)让让(让行让

3、行)()(让开让开)()(让座让座)生字组词生字组词1.1.“文具的家文具的家”是指什么？是指什么？文具盒文具盒大声朗读课文，想一想：2.2.贝贝有哪些文具？贝贝有哪些文具？铅笔铅笔橡皮橡皮转笔刀转笔刀铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。让我们再来读这两个自然段，你体会到了让我们再来读这两个自然段，你体会到了什么？什么？贝贝太粗心了。贝贝太粗心了。从这两个自然段中的哪些短语可以体会到从这两个自然段中的哪些短语可以体会到贝贝的粗心？贝贝的粗心？只擦了一回只擦了一回只用了一次只用了一次

4、贝贝贝贝一一回到家，回到家，就就向妈妈要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。新的铅笔、新的橡皮。读这句话，你听出了贝贝怎样的心情？读这句话，你听出了贝贝怎样的心情？着急着急我我一一回到家回到家就就赶紧写作业。赶紧写作业。一一 就就 。你怎么天天丢你怎么天天丢东西呢？东西呢？我也不知道。我也不知道。妈妈说：妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回到家。你要想想后，你都平平安安地回到家。你要想想，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀呀。”观察妈妈的神态动观察妈妈的神态动作，读好妈妈作，读好妈妈的话的话。近义词：办法近义词：

5、办法方法方法 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。是这些文具的家。文具的家在哪里呢？文具的家在哪里呢？文具盒文具盒 从此，每天放学的时候，贝贝都要从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小小伙伴伙伴是不是都回家了。是不是都回家了。听了妈妈的话听了妈妈的话以后以后,贝贝是怎样做贝贝是怎样做的？去课文中找出来的？去课文中找出来读一读吧！读一读吧！近义词：仔细认真伙伴朋友文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里爱惜文具爱惜文具一分钟一分钟我会认我会认丁零零丁零零

6、闹钟闹钟 哈欠哈欠 洗脸洗脸 背背着着 刚才刚才 十字路口十字路口 车站车站 公共公共汽车汽车 影子影子 决定决定 已经已经 迟到迟到 座位座位 后悔后悔 2.2.通读课文，读准字音。通读课文，读准字音。钟钟 丁丁 元元 迟迟 洗洗 背背 刚刚共共 汽汽 决决 定定 已已 经经将生字宝宝送回课文中读一读。将生字宝宝送回课文中读一读。zhnzhn dndn yunyunchchxxbibinnnnqqjujudndnyyjnjn轻轻-车车+纟纟=我会记我会记加一加加一加换一换换一换钅钅+中中=氵氵+气气=氵氵+先先=北北+月月=尺尺+辶辶=钟钟迟迟汽汽背背洗洗经经快快-忄忄+冫冫=决决我会写：钟

7、 丁 元 共 已 经 坐 坐（坐（）元（元（）座（座（）园（园（）已（已（）气（气（）己（己（）汽（汽（）坐下 一元座位 园丁 已经 空气 自己 汽车 元元 圆圆 一（一（）钱）钱 （）形）形 （）旦）旦元元圆圆元元汽汽 气气 （）球）球 （）车）车 天（天（）（）水）水气气汽汽气气汽汽已已 己己 以以 （）经）经 （）后）后 自（自（）已已以以己己比一比比一比钟钟(钟表钟表)()(时钟时钟)()(闹钟闹钟)洗洗(清洗清洗)()(洗手洗手)()(洗脸洗脸)已已(已经已经)()(而已而已)（早已）（早已）坐坐(坐着坐着)()(坐下坐下)()(坐车坐车)元元(元旦元旦)()(一元一元)()(美元美

8、元)共共(一共一共)()(总共总共)()(共同共同)经经(经过经过)()(经常经常)()(已经已经)生字组词生字组词打哈欠打哈欠 打打了个了个哈欠哈欠翻身翻身 翻翻了个了个身身 洗脸洗脸 洗洗了了脸脸吃早点吃早点 吃吃了了早点早点叹气叹气 叹叹了口了口气气 比一比，读一读。丁零零，闹钟响了丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，元元打了个哈欠，翻了个身，翻了个身，心想：心想：再睡一分钟吧，就睡一再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。分钟，不会迟到的。课文解读课文解读 闹钟响时，元元在闹钟响时，元元在干什么，想什么？干什么，想什么？再睡一分钟吧，再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会就睡一分钟，不会迟到的。迟

9、到的。心理描写心理描写 这句话写了元元不愿这句话写了元元不愿起床，认为一分钟很短，起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情的侥幸不会影响其他事情的侥幸心理。心理。读读2-52-5自然段，说一说：自然段，说一说：多睡一分钟给元元带来了哪些后果呢多睡一分钟给元元带来了哪些后果呢？到了十字路口，他看见前面是绿灯，到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。刚想走过去，红灯亮了。在十字路口遇到红灯在十字路口遇到红灯多睡一分钟带来的后果是什么？多睡一分钟带来的后果是什么？他等了一会儿，才走过十字路口。他向他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，停在车站的公共汽车跑

10、去，眼看就要到了，车子开了。车子开了。多睡一分钟带来的后果是什么？多睡一分钟带来的后果是什么？错过公共汽车错过公共汽车多睡一分钟带来的后果是什么？多睡一分钟带来的后果是什么？他等啊等，一直不见公共汽车的影他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。子，元元决定走到学校去。步行上学步行上学多睡一分钟带来的后果是什么？多睡一分钟带来的后果是什么？到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头头 ，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：说：“元元，今天你迟到了二十分钟。元元，今天你迟到了二十分钟。”迟到了二十分钟迟到

11、了二十分钟在十字路口遇到红灯在十字路口遇到红灯因为等红灯错过公共汽车因为等红灯错过公共汽车因为等不到车来只好走到学校去因为等不到车来只好走到学校去多睡多睡一分钟一分钟迟到迟到二十分钟二十分钟迟到的元元心情怎样？迟到的元元心情怎样？元元非常后悔。元元非常后悔。课文中哪些句子能看出课文中哪些句子能看出元元元元后悔后悔了呢？读一读课文，了呢？读一读课文，用用“”画出来吧。画出来吧。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟要是早一分钟就好了。就好了。”他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到

12、车站他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟要是早一分钟就好了。就好了。”到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头 ，坐到了自己的座位上。坐到了自己的座位上。他叹了口气，说：他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”他又叹了口气，说：他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”元元红着脸，低着头元元红着脸，低着头 ，坐到了自己的座位上。，坐到了自己的座位上。你能把元元后悔你能把元元后悔的心情的心情读读出来吗？出来吗？你能把元元后悔你能把元元

13、后悔的心情的心情演演出来吗？出来吗？根据课文内容说一说。根据课文内容说一说。nn jjtntn要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就要是能赶上绿灯，就 。要是能及时通过路口，就要是能及时通过路口，就 。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。能及时通过路口了能及时通过路口了能赶上公共汽车了能赶上公共汽车了元元非常后悔。元元非常后悔。一分钟是多么的重一分钟是多么的重要！明天早上我一定要！明天早上我一定按时起床，绝不多睡按时起床，绝不多睡一分钟！一分钟！后悔的元元心里会想些什么呢？后悔的元元心里会想些什么呢？课文讲的是元元早上多睡

14、了课文讲的是元元早上多睡了 ，却迟到了却迟到了 ，他非常，他非常 。我读懂了课文我读懂了课文一分钟一分钟二十分钟二十分钟后悔后悔 时间就是生命，一分钟可以做很时间就是生命，一分钟可以做很多事情。我们要珍惜时间，利用好每多事情。我们要珍惜时间，利用好每一分钟！一分钟！你以前遇到过元元这样你以前遇到过元元这样的情况吗？的情况吗？学了这课，你学了这课，你准备以后怎样做呢？准备以后怎样做呢？可以写一道数学题可以写一道数学题可以唱一首歌可以唱一首歌可以跑可以跑100100米米 1101102020我一分钟能走（我一分钟能走（）步。）步。我一分钟能写（我一分钟能写（）个字。）个字。我还可以我还可以 小朋友

15、，一分小朋友，一分钟你能做什么呢？钟你能做什么呢？咱们试一试吧！咱们试一试吧！动物王国开大会动物王国开大会我会认我会认动物动物 开会开会 老虎老虎 狗熊狗熊 通知通知 喇叭喇叭 参加参加 狐狸狐狸 伸舌头伸舌头 做鬼脸做鬼脸 连忙连忙 时候时候 注意注意 梅花鹿梅花鹿 清楚清楚 脑袋脑袋 准备准备 我会认 h h xin xin 虎虎 熊熊注注通通bi bi u u shsh lin lin 百百 舌舌遍遍鬼鬼 脸脸tntn zhzhbinbin w w 意意yyzhnzhn准准dd第第 牜牜我会写：连连 百百 还还 舌舌 点点 yo (要好)yao（要求）-要hi（还有）hun（还给）还要（

16、不要）（只要）（主要）要（不要）（只要）（主要）连（连长）（连忙）（连线）连（连长）（连忙）（连线）百（百万）（百合）（一百）百（百万）（百合）（一百）还（还有）（还好）（还行）还（还有）（还好）（还行）舌（舌头）（学舌）（口舌）舌（舌头）（学舌）（口舌）点（早点）（雨点）（点心）点（早点）（雨点）（点心）生字组词生字组词课文中写到了动物王国的哪几种动物？把它们圈出来。课文中写到了动物王国的哪几种动物？把它们圈出来。狐狸狐狸老虎老虎狗熊狗熊大灰狼大灰狼梅花鹿梅花鹿 课文写了课文写了 让让 通知动物们参加通知动物们参加 。狗熊一共通知了。狗熊一共通知了 次，前次，前 次通知大家次通知大家都没有听

17、懂，第都没有听懂，第 次通知大家才听懂了。次通知大家才听懂了。老虎老虎狗熊狗熊大会大会我读懂了课文4 43 34 41 1、大家注意，动物王国要开大会，请大家注意，动物王国要开大会，请你们你们都参加！都参加！2 2、大家注意，动物王国要、大家注意，动物王国要在明天在明天开大会，请开大会，请你们你们都都参加！参加！3 3、大家注意，动物王国要、大家注意，动物王国要在明天在明天上午八点上午八点开大会，开大会，请请你们你们都参加！都参加！4 4、请注意啦！、请注意啦！明天明天上午八点上午八点，在森林广场，在森林广场开大会，开大会，请请大家大家准时参加！准时参加！把狗熊把狗熊4 4次通知的内容用次通知

18、的内容用“”“”画出来。画出来。第一次第一次 读读1-51-5自然段，用自然段，用“”画出狐狸画出狐狸说的话。说的话。第一次第一次 大家注大家注意，动物王国意，动物王国要开大会，请要开大会，请你们都参加！你们都参加！你说一你说一百遍，大会百遍，大会也开不起来。也开不起来。为什么？为什么？因为你没告因为你没告诉大家，大会在诉大家，大会在哪一天开，是今哪一天开，是今天，还是明天，天，还是明天，还是还是第一次第一次大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！事事 情：情：动物王国开大会动物王国开大会所有动物所有动物参加人：参加人：从狗熊的通知中，从狗熊的通知中

19、，你知道了什么呢你知道了什么呢？没说时间！没说时间！第二次第二次 第二次会怎么样呢？读第二次会怎么样呢？读6-116-11自然段，自然段，用用“”画出大灰狼说的话。画出大灰狼说的话。第二次第二次 大家注意，大家注意，动物王国要在明动物王国要在明天开大会，请你天开大会，请你们都参加！们都参加！你说一你说一百遍，大会百遍，大会也开不起来。也开不起来。为什么？为什么？因为你没告因为你没告诉大家，在明天诉大家，在明天什么时候开，上什么时候开，上午还是下午，几午还是下午，几点钟开。点钟开。第二次第二次 大家注意，动物王国要在明天开大会，大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！请你们都参加！事事

20、情：情：动物王国开大会动物王国开大会所有动物所有动物参加人：参加人：时时 间：间：在明天在明天从狗熊的通知中，从狗熊的通知中，你知道了什么呢你知道了什么呢？时间不具体！时间不具体！第三次第三次 第三次会怎么样呢？读第三次会怎么样呢？读12-1512-15自然段，自然段，用用“”画出梅花鹿说的话。画出梅花鹿说的话。第三次第三次 大家注意，大家注意，动物王国要在明天动物王国要在明天上午八点开大会，上午八点开大会，请你们都参加！请你们都参加！大会在大会在哪儿开呀？哪儿开呀？你得说清楚。你得说清楚。我怎么没问我怎么没问清楚呢？清楚呢？第三次第三次 大家注意，动物王国要在明天上午八点大家注意，动物王国要

21、在明天上午八点大会，请你们都参加！大会，请你们都参加！事事 情：情：动物王国开大会动物王国开大会所有动物所有动物参加人：参加人：时时 间：间：在明天上午八点在明天上午八点从狗熊的通知中，从狗熊的通知中，你知道了什么呢你知道了什么呢？没说地点！没说地点！明天上午八点，在森林广场开大会，请明天上午八点，在森林广场开大会，请大家大家准时准时参加！参加！第四次第四次最后狗熊是怎样成功地通知大家的？最后狗熊是怎样成功地通知大家的？时间时间地点地点事情事情参加人参加人近义词：准时按时故事的结局是什么？故事的结局是什么？第二天上午，动物们都来到森林广场，准第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。时

22、参加了大会。看来，把看来，把时间、地点说时间、地点说清楚很重要！清楚很重要！通通 知知4 4月月2222日上午日上午8 8点，请各班参加运动会入场式的同学，在点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。教学楼门前集合。少先队大队部少先队大队部 4 4月月2020日日时时 间：间：_ _ 地地 点：点：_参加人：参加人：_ 事情：事情：_通知人：通知人：_ _ 通知时间：通知时间：_4 4月月2222日上午日上午8 8点点教学楼门前教学楼门前各班参加运动会入场式的同学各班参加运动会入场式的同学集合集合少先队大队部少先队大队部4 4月月2020日日读一读，说一说读一读，说一说。我会认我会认

23、一块玉米地一块玉米地 又大又多又大又多 掰掰 扛扛一棵桃树下一棵桃树下 又大又红又大又红 扔扔 捧捧一片西瓜地一片西瓜地 又大又圆又大又圆 抱抱 一一只只小兔子小兔子 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 追追结结果果 满分满分 空空着着 小猴子下山小猴子下山 我会认ji ji bibi结结满满扛扛pn pn bo bo u u bnbn捧捧 瓜瓜摘摘抱抱 蹦蹦knknmnmnzhizhihu hu 猴猴扔扔rnrnzhuzhu追追扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱掰掰比一比，认一认。你发现什么了你发现什么了？我会写：块 非 常 往 瓜 进 空 块（石块）（土块）（方块）非（非常）（无非）（是非）常（平常）（经常）（日

24、常）往（往日）（往常）（交往）瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）进（进出）（进口）（进入）空（天空）（空中）（空气）组词组词学习课文学习课文读课文读课文1-41-4自然段，想一想：自然段，想一想：小猴子看见什么了？用小猴子看见什么了？用“”画出来。画出来。小猴子做什么了？用小猴子做什么了？用“”画出来。画出来。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。就掰了一个，扛着往前走。你能把描写你能把描写小猴子动作的词小猴子动作的词语圈出来吗？语圈出来吗？掰掰玉米玉米扛扛玉米玉米 他

25、看见玉米结得又大又多，他看见玉米结得又大又多，非常非常高兴，高兴，就掰了一个，扛着往前走。就掰了一个，扛着往前走。演一演，读一读。你能给你能给“非常非常”找个近义词吗找个近义词吗？十分十分 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。就扔了玉米，去摘桃子。演一演，读一读。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。就扔了桃子，去摘西瓜。演一演，读一读。的蛋糕

26、的蛋糕 的太阳的太阳又大又多又大又多的玉米的玉米又大又红又大又红的桃子的桃子 又大又圆又大又圆的西瓜的西瓜 我也能说这样的词语。我也能说这样的词语。的苹果的苹果又红又圆又红又圆又香又甜又香又甜又甜又脆又甜又脆 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。扔了西瓜，去追小兔子。演一演，读一读。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。好空着手回家去。读一读，说一说。“空着手空着手”是是什么意思呢？什么意思呢？为什么为什么小猴子

27、空着小猴子空着手回家呢？手回家呢？小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们最后一无所获。这个故事告诉我们做事做事要专一要专一，有始有终，否则就不会有收获。，有始有终，否则就不会有收获。小猴子下山，先来到了（小猴子下山，先来到了（一一 ），再走），再走到（到（一一 ），接着走过（），接着走过（一一 ），），最后看见了（最后看见了（一一 ）。）。我读懂了课文我读懂了课文块块玉米地玉米地棵棵桃树下桃树下片片西瓜地西瓜地只只小兔子小兔子二、二、选选 择择 合合 适适 的的 量量 词词

28、填填 空空。xun z h sh de lin c tin knxun z h sh de lin c tin kn块块 棵棵 个条朵个条朵 面只片面只片一一()()桃树桃树 一一()()玉米地玉米地一一()()小河小河 一一()()大西瓜大西瓜一一()()红旗红旗 一一()()兔子兔子一一()()梅花梅花 一一()()瓜地瓜地棵棵块块条条个个面面只只朵朵片片一起做游戏一起做游戏1 1、邀请时语言要亲切，态度要真诚。、邀请时语言要亲切，态度要真诚。2 2、如果小伙伴不会玩，我们要教他们玩。、如果小伙伴不会玩，我们要教他们玩。一边说，一边做动作，一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。这样别人更

29、容易明白。口口+少少=吵吵 月月+半半=胖胖山山+夕夕=岁岁 王王+见见=现现飘飘-风风=票票 校校-木木=交交张张-长长=弓弓 甜甜-舌舌=甘甘chochoxinxinpnpnjiojionnsusunnpiopio你发现什么了？你发现什么了？口口+少少=吵吵 月月+半半=胖胖山山+夕夕=岁岁 王王+见见=现现飘飘-风风=票票 校校-木木=交交张张-长长=弓弓 甜甜-舌舌=甘甘加一加加一加减一减减一减 我能用这样的方我能用这样的方法记住其他的字。法记住其他的字。比一比，填一填比一比，填一填。午午 牛牛 己己 已已 刀刀 力力 人人 入入中中水水经经自自气气片片们们出出午午牛牛已已己己力力刀刀

30、人人入入从下面的词语中选择从下面的词语中选择几个几个，展开想象说几句话。，展开想象说几句话。花朵花朵 笑声笑声 阳光阳光 草地草地告诉告诉 歌唱歌唱 跑步跑步 喜欢喜欢 我们可以编一我们可以编一个小故事，把这些词个小故事，把这些词语用上。要注意语句语用上。要注意语句通顺，有条理哦！通顺，有条理哦！从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。春天来了，温暖的春天来了，温暖的阳光阳光照在照在草地上草地上。草地。草地上开满了五颜六色的上开满了五颜六色的花朵花朵，美丽极了。小朋，美丽极了。小朋友们有的在草地上友们有的在草地上歌唱歌唱，有的在草地上有的在草地上跑步

31、跑步，老远就能听到他们快乐的老远就能听到他们快乐的笑声笑声。我要。我要告诉告诉每每一个人，我多么一个人，我多么喜欢喜欢春天啊！春天啊！笔顺规则：左上笔顺规则：左上包围和右上包围的字包围和右上包围的字先外后内。先外后内。敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。-论语论语不知则问，不能则学。不知则问，不能则学。-荀子荀子读书百遍，而义自见。读书百遍，而义自见。-董遇董遇读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。-董其昌董其昌 你能猜出这你能猜出这四则名言内容是四则名言内容是关于什么的吗？关于什么的吗？多读书就能多读书就能增长知识。增长知识。学习上不学习上不懂就要问。懂就要问。孙悟空打妖怪孙悟空打妖怪 孙悟空是非孙悟空是非分明，打死白骨分明，打死白骨精，他真厉害！精，他真厉害！