部编版九年级语文上册期末复习专题5-【附解析】课件.ppt

《部编版九年级语文上册期末复习专题5-【附解析】课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级语文上册期末复习专题5-【附解析】课件.ppt（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课外文言文阅读课外文言文阅读九年级语文上册专题强化练五九年级语文上册专题强化练五C 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言 3结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”。(3分)王导因为当年误以为周 见死不救，(1分)在王敦要诛杀周 时没有开口相救。(1分)后来才得知周 尽力相救的真相，强烈的负罪感使他“悲不自胜”。(1分)D 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)唐俭轻我我欲杀之卿为我证验有怨言指斥唐俭轻我/我欲杀之/卿为我证验/有怨言指斥3结合选文，说说唐太宗是如何评价尉迟敬德的做法的。(3

2、分)唐太宗认为尉迟敬德这样做的利处和益处各有三个：唐俭避免冤枉而死，我避免错杀大臣，敬德避免委曲顺从，这是三个利处；我能获得自责并改过的美誉，唐俭有重新生存的幸运，尉迟敬德有忠直的荣誉，这是三个益处。【参考译文】吏部尚书唐俭和太宗下棋，唐俭抢占有利位置。太宗非常生气，把唐俭发配到潭州。余怒未息，对尉迟敬德说：“唐俭轻视我，我想要杀他，你来为我做证明，他对我有怨言和指责。”尉迟敬德答应了。第二天上朝，尉迟敬德磕头说：“我实在没有听到。”多次问，确定不改变。太宗发怒，把玉珽摔碎在地上，拂袖而去。A 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)一日有新囚数人待哺家又缺米给囚则家人无食一日/有新囚数人

3、待哺/家又缺米/给囚则家人无食3结合选文，说说杨自惩是一个怎样的人。(3分)杨自惩为囚犯向县官求情，且动之以情，晓之以理，由此可以看出他是一个仁慈、宽厚之人；(1分)杨自惩在别人送给他东西时坚决不拿，可见他是一个清廉自律、有原则的人；(1分)杨自惩常常救济囚犯，可见他是一个有爱心之人。(1分)【参考译文】浙江宁波人杨自惩，起初在县衙做书办，心地非常厚道，而且守法、做事公正。当时的县官，为人严厉方正，有一次偶然打了一个囚犯，打得血流到地上，县官还是愤怒不止，杨自惩就跪下，替囚犯向县官求情，请县官宽谅那个囚犯。县官说：“但是这个囚犯，不守法律、违背道理，不能教人不生气啊。”杨自惩一边叩头一边说：“

4、在朝廷中已经没有是非可言了，(政治一片黑暗、贪污、腐败)人心散失已经很久了，审问案件若是审出实情，尚且应该替他们伤心。欢喜尚且不可，又怎么可以发火呢？”县官为此收起了威怒的脸色。杨自惩家里非常贫穷，做县吏的时候，人们都对他很友好。有人给他钱财，他一点儿都不会索取。遇到有囚犯没有吃的东西，常常千方百计来救济他们。有一天，有好几个新的犯人缺少吃的东西，家里又没有多余的米，给犯人的话家人就没有饭吃。自顾自地吃饭又觉得犯人让人心生怜悯，所以与自己的妻子商量了这件事。他的妻子说：“哪里来的囚犯？”杨自惩回答说：“从杭州过来。一路忍饥挨饿，现在面如菜色。”于是撤掉了自己所吃的米。B 2请用三条“/”给文中

5、画线句子断句。(3分)送至郡一经穷问知宾非盗者即便放之送至郡/一经穷问/知宾非盗者/即便放之 3结合选文，说说苏琼是个怎样的人。(3分)通过苏琼任南清河太守时破获盗牛疑案的事情，可以看出他办案公正严明、细心谨慎；通过苏琼以情化解兄弟争地矛盾的事情，可以看出他性情率真、一心为民。【注释】擢：提拔、选拔。移疾：古代专指当官的请求因病辞职。奏：上奏，奏请。输：缴纳(贡品或赋税)。为券：立契据。敕：皇帝诏令。C 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)其子诉于州县二十年不得直沆至复诉之其子诉于州县/二十年不得直/沆至/复诉之3结合选文，概括刘沆这个人物的突出特点。(3分)为官善决案；遇事敢抗争；办

6、案心思细密。【参考译文】刘沆，天圣八年，才选拔为进士第二名，担任大理评事、舒州通判。有一件大案数年没能判决，刘沆用几天时间就判决了。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信倚仗皇帝诏令，督促劳役苛刻，州府将吏到了都上书称病不敢任职(的地步)，刘沆上奏罢免了张怀信。后来又升任太常丞、直集贤院，出任衡州知州。当地大姓尹氏欺负邻居年老子幼，想强占他家的田产，于是假造卖契，等到邻家老人去世后，夺取了他家田产。邻家的儿子向州县官衙提出诉讼，过了二十年也得不到公正判决，刘沆到任，邻家的儿子又就此事提出诉讼。尹氏拿出多年缴纳赋税的凭据作证验，刘沆说：“如果你本有千顷田产，每年缴纳赋税怎么只有这一点呢？你当初立契据的时

7、候，曾经按照皇帝诏令征求邻居的意见吗？他家本来就还多有人在，可以讯问他们。”尹氏于是认罪。D 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也吾幽囚受辱/鲍叔不以我为无耻/知我不羞小节/而耻功名不显于天下也3结合选文，说说鲍叔是一个怎样的人。(3分)鲍叔是一个轻利重才、知人识人、宽容大度的贤士。玉玉【参考译文】管仲说：“我当初贫困时，曾同鲍叔一起做买卖，分钱财时我自己多分，鲍叔不认为我贪财，知道我是因为穷困。我曾为鲍叔谋划事情，却使他处境更艰难，鲍叔不认为我愚蠢，知道时势有顺利和不顺利。我曾经几次做官却几次被君主驱逐，鲍叔不认为我没才能，知

8、道我没遇上好时机。我曾几次参战却几次逃走，鲍叔不认为我胆怯，知道我有老母亲要赡养。公子纠失败，召忽为此自杀，我被囚禁受辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。生我的是父母，了解我的是鲍叔啊。”D 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)有乱兵至村剽掠拔白刃吓抑母求财不得举刃欲斫之有乱兵至村剽掠/拔白刃吓抑母/求财不得/举刃欲斫之3结合选文，说说孙抑的“孝”表现在哪些地方。(3分)乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害；孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终救得父亲归来。【参考译文】孙抑，世

9、代居住在晋宁洪洞县。关保之变时，他带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财物，拔出刀吓唬孙抑的母亲，求财不得，举刀欲砍她。孙抑急忙用身体护住了母亲，请求替母亲受刀，母亲才得以释放。而孙抑的父亲被掳去，不知押到哪里去了。有人告诉他说：“你的父亲被驱赶向东去了，但是东面的军队将掠到的百姓都杀了，你小心不要去送死了。”孙抑说：“我难道因为怕死就抛弃我的父亲吗？”于是前去，进入危险的地方，几次差点死去，终于带着父亲归来。B 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)祎之居家孝友甚为士族所称每得俸禄散于亲属祎之居家孝友/甚为士族所称/每得俸禄/散于亲属3结合选文，说说刘祎之是一个怎样的

10、人。(3分)性格刚直；孝顺；团结亲友。【参考译文】刘祎之，生性耿直，朋友、同僚有缺点，经常当面指责。他的朋友李伯药经常称赞他说：“刘四虽然经常骂人，但是人们都不怨恨他。”贞观元年，(皇帝)下诏召他进京，他因为母亲年迈坚决推辞，太宗允许他为母亲养老送终。江南大使李袭誉夸奖他极为孝顺，经常赐予他米粮和丝织品，并向皇帝奏请表彰他的家门，还把他所居住的地方改名为孝慈里。(他的)母亲去世，(他)服丧完毕之后，征入朝拜任吴王府功曹，又升任著作郎、弘文馆直学士，参与修撰晋书，加授朝散大夫。刘祎之在家孝顺友爱，被士族所称赞，每次得到俸禄，就发放给亲属，高宗因此器重他。D 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(

11、3分)吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣3你怎样理解欧阳修对梅圣俞说的话“吾当避此人出一头地”？(3分)苏轼写信给欧阳修，欧阳修看到信后，说他自己应该避开，从而让苏轼能出人头地，表达了对苏轼才华的赞美(或者侧面衬托了苏轼才华横溢)。【参考译文】苏轼字子瞻，是眉州眉山人。十岁的时候，父亲苏洵去四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古今成败得失，常能说出其中要害。等到二十岁时，博通经史，写文章每天可以写数千字，喜欢贾谊、陆贽的著作。后来读庄子，感叹说道：“我以前有一些见解，但总是表达不出来，现在看到这本书，觉得真是深入我心！”嘉祐二年，参加礼部的考试。当时文章破碎

12、怪僻的弊习很重，主考官欧阳修希望能消除这种弊病，看到了苏轼的刑赏忠厚论，大为惊喜，想要选为众人之冠(第一)，但又怀疑是自己的门生曾巩所作，于是只排在第二；后又以春秋经义策问取得第一，参加殿试，中了乙科。后来以书信形式进见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应该避让一下，好让这个人出人头地。”听说的人开始都哗然不服，时间久了才最终信服。B 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)今所乘者日不过数升而秣不择粟饮不择泉今所乘者/日不过数升/而秣不择粟/饮不择泉3结合选文，说说良马的表现有哪些。(3分)饮食非常讲究，不是精细清洁的食物不吃。奔跑的过程不逞能。能够长途行走。【参考译文】岳飞入朝觐见，皇帝从

13、容地问道：“爱卿得到良马没有？”岳飞回答说：“我曾有这样的两匹马，每天吃豆类达几斗，喝泉水一斛，然而不是精细清洁的饲料和饮水，宁肯饿死、渴死也不食饮。给它披甲策马奔驰，开始速度好像不怎么快，待到跑上一百里才迅速猛跑。自中午到傍晚，依然可跑上两百里。卸下鞍甲后既不喘粗气也不流汗，就像没事一样。这样的马，饮食多而且不随便食用，力量充沛而不逞能，是能长途行走的良马啊。适逢收复襄阳，平定杨么，不幸这两匹马相继而死。臣现在所骑的马，每天的食量不过几升，而且吃不选择饲料，喝不选择泉水。拉住缰绳还未坐稳，就跳跃起来迅速奔跑。刚刚跑了一百里，就力气用尽流汗喘息，像要死了一样。这样的马，需求不多，容易满足，喜欢

14、逞能，又容易耗尽气力，是低下的劣马啊。”皇帝称赞岳飞讲得好。C 2请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败3结合选文，说说宗泽在卫南之战中取胜的原因。(3分)善于鼓舞士气，敢于以少击多，视死如归，精忠报国；有智慧，能料敌先机，有远见。【参考译文】宗泽领兵到达卫南，(他)考虑到自己的将领和士兵都很少，不深入敌营不能取得成功。先锋官报告说前面有敌人的兵营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人交战，将敌人打败了。宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。宗泽下令说：“现在进和退同样都是死，(我们)不能不从死中求生。”士兵知道必定是一死，没有一个不是以一敌百，斩杀敌人数千人。金人大败，退到几十里外。宗泽估计敌人的人数是自己的十多倍，今日一战金人就败退，(他们)一定还会再来，假使金兵全部出动夜袭我军，就危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此他们害怕宗泽，不敢再派兵出战了。