隔代教育培训教育训练经典高端创意PPT模板课件.pptx

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1、高材生成功家庭教育系列课程系列课程隔代教育隔代教育及现状隔代教育面临的利弊隔代教育的类型隔代教育矛盾的解决之道隔代教育：隔代教育：由祖辈们对孙辈们施行由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的活动与现抚养与教育的活动与现象。象。亲子教育：亲子教育：由父母对子女施行由父母对子女施行抚养与教育的活动抚养与教育的活动与现象。与现象。隔代不能断代隔代教育不能取代亲子教育n 童年是孩子成长非常关键的时期童年是孩子成长非常关键的时期n 孩子的好坏与父母的教育和爱有关孩子的好坏与父母的教育和爱有关n 亲子教育更有利于孩子的智力发展亲子教育更有利于孩子的智力发展n 亲子教育更有利于孩子的情感发展亲子教育更有利于孩子的情

2、感发展 据估计，我国有近五成孩子接受者隔代教育。目前上海06岁的孩子中有50%60%属于隔代教育；广州接受隔代教育的孩子占总数的一半；在北京，接受隔代教育的孩子多达70%。而且孩子的年龄越小，与祖父母生活在一起的比例就越高。隔代教育的现状产生原因年年轻人工作人工作压力大力大血血缘关系关系老年人老年人摆脱离开脱离开岗位的孤寂位的孤寂老年人老年人时间充足充足老年人的老年人的抚养养经验丰富丰富隔代教育常见类型过分关注型过分监督型严厉惩罚型放纵溺爱型民主理解型过分关注型过分关注型孩子本来能自己做的，祖辈家长呵护备至，代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力，结果让祖辈家长们取消了。过分监督型过分

3、监督型什么事情都要督促孩子，什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。经常检查孩子的行为。如此，造成了孩子的依如此，造成了孩子的依赖性和惰性，以及对成赖性和惰性，以及对成人的不信任感。人的不信任感。严厉惩罚型严厉惩罚型 这种教育方法对孩子的批评多于鼓励，责这种教育方法对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。闭或叛逆心理。不要求孩子完美，只要求孩子不断进步。不要求孩子完美，只要求孩子不断进步。当孩子怎么做都不能达到你的要求时，他就当孩子怎么做都不能达到你的要求时，他就会放弃。会放弃。放纵溺爱型放纵溺爱型祖辈家长对孙辈疼爱过

4、祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，造度，处处迁就孩子，造成孩子任性、依赖性强成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下等和生活自理能力低下等不良结果。不良结果。民主理解型在祖辈家长中也有的采用这种方法，只是数量很少。隔代教育的负面影响因素三：造成孩子与其父母的感情隔阂因素一：容易形成溺爱因素二：思想观念陈旧因素四：隔代教育对孩子的个性发展有极大影响隔代教育的可取之处1.时间充裕，耐心细致；2.积累了抚养和教育孩子的丰富经验；3.积累了丰富的社会阅历和人生感悟；4.能减轻孩子父母的教育负担；5.老年人摆脱离开工作岗位后的孤寂。美国艾奥瓦州立大学的生物学家果蝇试验发现如果老果蝇与小果蝇在一起生活，

5、老果蝇的寿命要延长1倍，而小果蝇对环境适应能力也变强了。人类调查：发现与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，他们得病几率比不能与孙辈一起生活的人要低两成，而他们的孙辈则更加活泼好动，反应能力也更强。改善关系老人应注意老人应注意接受新思想接受新思想建立必要建立必要可行的家规可行的家规老人和父母的老人和父母的思想认识应统一思想认识应统一年轻的父母年轻的父母要端正态度要端正态度老人要理智老人要理智地控制情感地控制情感尊重老人定位“主副手”提高亲子质量隔代沟通36计1.问题私聊找对组合私聊问题：爸爸与爷爷、奶奶沟通妈妈与姥姥、姥爷沟通在沟通之初，年轻父母尽量先表达对老人的感谢和关爱，再慢慢进入正题。相反

6、，如果有先生（太太）和孩子在场的时候，不妨说些老人的功劳。2.用事实说话 当发现祖辈对孩子有溺爱现象或不妥当的教育方法时，我们顾及老人的自尊心，最好从侧面提醒，或者让“事实说话”，让老人自己来改变想法。切不可当众驳斥老人，那样只会伤了老人的心。3.找准理由天天5岁是个“破坏大王”，将玩具拆了卸，卸了装，奶奶感到心疼，于是偷偷藏了些完好的玩具。妈妈：“给孩子的玩具都是专门针对这个年龄开发智力的，如果现在不玩，会比别的小朋友智力开发上落后。而且拆卸玩具能锻炼动手能力，促进智力发育”。4.曲线救国请亲友帮忙请孩子老师帮忙请专家帮忙5.把握时机如果对方此时心情愉悦，或是正好碰上孩子出现这个问题，您的建

7、议和意见易于被老人接受；如果气氛、场合不对，您的说服则易遭遇“反击”，最终问题没有解决，还导致不欢而散。6.冷处理 孩子逐渐长大，开始翻箱倒柜，尤其喜欢玩遥控器和开关抽屉。奶奶看孩子拿着遥控器摔来摔去，总是对此进行阻止。我觉得孩子这会正是好奇心强，好探索的时候。只要大人提前把贵重东西和危险的东西拿开就行了。婆婆却认为我在惯孩子，还常对我“说教”。不过每当她抱怨的时候，我就不说话，也不生气，因为我知道，宽容孩子的做法没有错误。7.站在老人的角度解释理由妈，您年纪大了，这样满屋子追着跑是很累的；而且每次喂完自己也吃不好了，您的胃疼让我们很是过意不去。爸，您别老给东东背书包了，他都二年级了，自己背没

8、问题的。您本身腿脚就不太好，孩子自己的事情应该自己做。8.善意的谎言打折特价单位发的朋友送的9.常谈心婆婆是个特别爱说的人，我下班回家后，她常跟我说些家长里短，媒体新闻、小区邻居的家庭琐事都愿意说一说。其实我对这些并没有多大兴趣，但我都会认真的倾听并回应，这样我们的婆媳关系越来越融洽。虽然表面与育儿无关，但两人关系好了，很多问题也就容易说通了。答疑解惑：我和婆婆生活方式差距大 我从小在城里长大，婆婆来自农村，这段时间跟我们一起住可没少闹矛盾：一般宝宝的衣服我都是单独洗，可她非要一起洗，说过水为净；我们给孩子买的玩具，她都把新的、好的藏起来，让玩旧的、破的，说这样坏的慢；我给宝宝买贵点比较好的沐

9、浴露、洗发水，她还生气，说小孩子用啥都行天天这样拧着，真让人抓狂。（玫玫妈）在沟通妙招里找对策 对于宝宝衣服如何洗的问题，提前买好儿童专用洗衣机，或者妈咪就勤快点，宝贝换下的脏衣服，及时单独手洗了，婆婆也不会说什么，还觉得媳妇“勤快”呢！关于玩具问题，参考沟通方法3.对于洗发水的矛盾，参考沟通方法8.成功的隔代教育祖辈有哪些特点心理专家们总结了10个条件，作为担当“隔代家长”的老人的“资格标准”，现录如下，以供参考：1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。2、心理健康，情绪稳定，沒有精神障碍或偏差。3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。谢 谢