部编语文三年级下册第五单元总复习课件.ppt

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1、部编语文三年级下册总复习部编语文三年级下册总复习第五单元第五单元第五单元：大胆想象第五单元：大胆想象单元学习目标单元学习目标课文：课文：1.认识16个生字，会写26个字，会写32个词语。2.了解课文内容，感受作者大胆和神奇的想象。3.能和同学交流自己想象到的内容。复习目录复习目录1.1.课文重点内容课文重点内容 重点句子重点句子 重点段落重点段落 课后习题课后习题2.2.字词内容复习字词内容复习（1 1）会认及会写字词）会认及会写字词 多音字多音字 形近字归纳形近字归纳（2 2）单元重点词语类型：近反义词）单元重点词语类型：近反义词 短语归纳短语归纳 3.3.单元重点句子归纳及练习单元重点句子

2、归纳及练习4.4.园地复习园地复习课文内容复习课文内容复习回顾课文回顾课文16.小真的长头发小真的长头发17.我变成了一棵树我变成了一棵树快速浏览课文，说说：快速浏览课文，说说：1.课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？2.从课文中你知道了什么或明白什么道理？从课文中你知道了什么或明白什么道理？回顾课文16.小真的长头发17.我变成了一棵树课文各主要讲了什么？课文各主要讲了什么？小真的长头发的神奇功能小真的长头发的神奇功能：从桥上垂到河里，可以用来钓鱼钓鱼；从牧场的栅栏外面甩过去，能够套住牛套住牛；如果把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子松松软软的被子；要是把辫子绷紧了拉在树上，

3、妈妈就可以用来晾衣服晾衣服；如果小真把头发烫起来，头发会变成树林树林。本文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我我”变成一变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情棵树之后发生的一连串奇妙的事情。表现了童真童趣童真童趣，也表现了母爱的主题。1.本文的作者是日本的（本文的作者是日本的（）。）。本文通过讲述三个小女孩中，小真对自己的长头发的想象，表现了孩童的天真无邪天真无邪和丰富的想象力丰富的想象力，字里行间充满童真童趣。回顾课文回顾课文钓鱼钓鱼 套牛套牛 当被子当被子 晾衣服晾衣服16.小真的长头发小真的长头发 2.小真的长头发的神奇功能小真的长头发的神奇功能：高楼方子高楼方子 3.课文的主题：

4、课文的主题：课文重点句子积累：课文重点句子积累：（1）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（2）小叶和小美留着长头发长头发，小真呢，留的却是短短的短短的妹妹头妹妹头。小真说她的头发能长得老长，她把头发烫起来，头发就会变成树林树林，小鸟、松鼠、小虫子们小鸟、松鼠、小虫子们都来到这里。回顾课文回顾课文16.小真的长头发小真的长头发16.小真的长头发小真的长头发 “就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢”“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全

5、晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：谢谢小真啦。”重点段落练习重点段落练习1.照样子写词语。照样子写词语。松松软软松松软软 （）（）2.小真觉得自己的长头发可以（小真觉得自己的长头发可以（）和（）和（）。）。3.文中的文中的“还有呢还有呢”你认为省略号（你认为省略号（）。）。A.表示小真停顿了一下表示小真停顿了一下 B.小真在想别的事情。小真在想别的事情。C.小真想说的关于长头发的好处。小真想说的关于长头发的好处。鲜花朵朵鲜花朵朵争奇斗艳争奇斗艳当被子当被子晾衣服晾衣服C第二题第二题：想想象小象小真的长头发还能变成什么？用来做什么？真的长头发还能变成什么？用来做什么？要是把

6、头发编成伞，那么无论是晴天或下雨要是把头发编成伞，那么无论是晴天或下雨，小小真就不怕日晒雨淋了真就不怕日晒雨淋了。课后题课后题2.英英变成了一棵树，树上长满（），英英会请各种各种小动物住进去。你想变成（），你想做的事是（）。1.本文的作者是日本的（）。回顾课文回顾课文各种的鸟窝各种的鸟窝17.我变成了一棵树我变成了一棵树顾顾 鹰鹰一只小鸟一只小鸟飞遍祖国的大江南北飞遍祖国的大江南北3.“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树，鸟窝的形状有：“我”会请小动物住在里面，小动物有：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、

7、小狐狸小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸本文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。表现了童真童趣童真童趣，也表现了母爱的主题。回顾课文回顾课文17.我变成了一棵树我变成了一棵树4.课文的主题：课文的主题：课文重点句子积累：课文重点句子积累：（1）我心里想着，就觉得身上痒痒的就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多许多小树枝正从我身上冒出来小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树我真的变成了一棵树！（2）傍晚傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动一动一动的，发出丁

8、零丁零丁零丁零的声音。（3）我变成了一棵树中“我”变成了一棵树，长满了各各种形状的鸟窝种形状的鸟窝的树，圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞跳起了舞。“我”还请小动物们住进来，妈妈给它们分食物食物。“我”的肚子发出了咕噜噜咕噜噜的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。回顾课文回顾课文17.我变成了一棵树我变成了一棵树 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。“咕噜噜”我的肚子

9、里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，对我眨了一下眼睛。重点段落练习重点段落练习1.妈妈分给小动物们的好吃的都有什么？2.最先发现从树干上不断往下滴的水珠是（），猜对了小水珠是什么的

10、是（）。A.小狐狸 B.小白兔 C.妈妈 D.小松鼠 E.小鳄鱼3.树干上不断往下滴的水珠到底是什么？（）A.下雨了 B.一只虫子撒的尿 C.大树在哭 D.“我”因为馋而流出的口水17.我变成了一棵树我变成了一棵树巧克力、香肠、面包、花生、牛奶巧克力、香肠、面包、花生、牛奶CAD第一题第一题：说说你觉得哪些想象有意思。说说你觉得哪些想象有意思。我觉得我觉得“我我”因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意思。在生活中，人怎么能变成一棵树呢？但是，思。在生活中，人怎么能变成一棵树呢？但是，“我我”就真的变成一棵树，树上还长鸟窝，人还可以住在鸟窝就真的变成一棵树，树上

11、还长鸟窝，人还可以住在鸟窝里，多么有意思啊！里，多么有意思啊！课后题课后题第二题第二题：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？课后题课后题 一天，我从梦中醒来，发现自己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石头房子。我兴奋极了！这天，下起了倾盆大雨。一个老爷爷进来了，他冷得直哆嗦，用颤抖的声音问：“请问，我可以进来避一会儿雨吗？雨停了我就走。”我觉得老爷爷很可怜，于是用温柔的声音说：“您在这里住多久都没关系。”话音刚落，一条湿淋淋的小狗也进来了。它对老爷爷说：“请您收留我一晚吧，外面雨太大了，我找不到其他避雨的地方。”老爷爷笑着

12、说：“我也是进来避雨的，你也进来吧。”之后，不断有人进来避雨：一对双胞胎和他们的妈妈、一只瘸腿的小花猫，还有一个上山砍柴的樵夫。他们在一起聊天，后来渐渐进入了梦乡。（1）在小真的想象中，长头发能够（）（）（）（）等。我觉得小真的长头发还可以用来（）。（2）“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。”这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作（）。我觉得头发还像（）。本单元主题感悟本单元主题感悟1.我会想想想我会想想想小真的长头发钓鱼钓鱼套牛套牛当被子当被子当被子当被子荡秋千荡秋千比喻比喻头发头发海带海带柳条柳条 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形

13、、圆形、椭圆形、菱形风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（1）这段话运用了（）的修辞手法。（2）文段中“”的作用是（）。A.表示列举的省略。B.表示说话断断续续。（3）我认为“各种形状”还有（）（）。（4）如果是我，想变成（），因为（）。本单元主题感悟本单元主题感悟2.我会变变变我会变变变我变成了一棵树拟人拟人A梯形梯形心形心形独木桥独木桥帮助行人帮助行人（1 1）铅笔有哪些梦想？连一连。）铅笔有哪些梦想？连一连。本单元主题感悟本单元主题感悟3.创造想象的世界创造想象的世界一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想 A.到运动场 a.当撑竿、标枪 B.躲到菜园 b.当船蒿、木筏 C.跳进荷塘 c.长成豆角、装成丝

14、瓜 D.到山坡上 d.萌芽、开花 E.到小溪边 e.为小鱼虾撑伞（2）“难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？”这句话的意思是（）。A.只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈。B.不是只有爸爸有小孩子，小孩子也有爸爸妈妈。本单元主题感悟本单元主题感悟3.创造想象的世界创造想象的世界尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫B字词内容复习字词内容复习16.栅栅 麻麻 悠悠 揉揉 沫沫 唯唯 碍碍 系系17.希希 痒痒 鳄鳄 丁丁 零零 肠肠 醋醋 秘秘我会认我会认我能读准我能读准多多音音字字我我会会读读系系x（关系）j（系鞋带）长长zhn（长大）chn（语重心长）背背bi（背包）bi

15、（后背）担担dn（担心）dn （担子）（重担）秘秘m （秘密）b （秘鲁）卷卷jun（卷起）jun（卷子）撒撒s （撒谎）s （撒种）16.栅栏栅栏 麻烦 麻醉 悠久 悠闲悠闲 揉面揉面 揉碎 泡沫 肥皂沫 唯一 唯独 碍事碍事 妨碍妨碍 关系 系列17.希望 希腊 发痒发痒 鳄鱼鳄鱼 丁零丁零 丁香 香肠 糖醋糖醋 秘密我会认我会认我能读准我能读准16.16.套套 麻麻 烦烦 悠悠 闲闲 椅椅 泡泡 沫沫 冰冰 凌凌 碍碍 提提 棒棒17.17.状状 狐狐 狸狸 丁丁 零零 巧巧 克克 肠肠 继继 续续 抬抬 秘秘 密密我会写我会写16.16.牧场牧场 露天露天 被子被子 麻烦麻烦 悠闲悠闲

16、 椅子椅子 卖力卖力 泡沫泡沫 冰激凌冰激凌 冲洗冲洗 海带海带 碍事碍事 难受难受 入神入神 17.17.吃饭吃饭 形状形状 狐狸狐狸 担心担心 丁零丁零 失望失望 背包背包 巧克力巧克力 香肠香肠 面包面包 花生花生 牛奶牛奶 继续继续 饭菜饭菜 排骨排骨 水珠水珠 嘴巴嘴巴 秘密秘密我会写我会写教材后词语表教材后词语表麻麻（）泡泡（）辫辫（）饭饭（）床床（）跑跑（）辨辨（）板板（）提提（）饱饱（）辩辩（）糖糖（）堤堤（）抱抱（）才才（）塘塘（）闲闲（）密密（）寸寸（）续续（）闭闭（）蜜蜜（）肠肠（）读读（）状状（）栏栏（）场场（）零零（）壮壮（）拦拦（）扬扬（）领领（）形近字组词近反义词

17、归纳近反义词归纳近义词近义词悠闲安闲 羡慕艳羡 形状形式 担心担忧 继续陆续卖力尽力 希望盼望 平时平常 容易简单 傍晚黄昏奇怪惊奇 互相相互 想念思念 好像仿佛 了解理解反反义词义词 简单复杂 难受舒服 容易困难 继续中断 希望失望 喜欢讨厌 美 丑 长 短词语搭配词语搭配（1）“的的”字短语字短语 短短的头发 长长的头发 松松软软的被子 大大的蛋卷冰激凌 各种形状的鸟窝 三角形的鸟窝 丁零丁零的声音 怪怪地声音 香喷喷的饭菜 奇异的经历 嫩嫩的芽儿 漂亮的花儿 阴凉的伞 长长的豆角 嫩嫩的丝瓜 亮闪闪的奖牌（2 2）“地地”字短语字短语 悠闲地坐 卖力地梳头 轻轻地荡来荡去 羡慕地说 嗵嗵

18、地跳 津津有味地吃 奇怪地望 大口大口地啃着 张牙舞爪地伸向天空 自豪地说 高兴地说 高兴地想动词动词搭配搭配（3）动词搭配）动词搭配 留着长头发 钓到鱼 挂鱼饵 够着云彩 抹上香波 晾衣服 变成一棵树 冲洗头发 烫头发 打开背包 拿出东西 眨眼睛（4）数量词）数量词 一点儿鱼饵 一头牛 一本书 十个妹妹 一个冰激凌 一棵树 一个包 一些树枝 一种声音 一块糖醋排骨 一丝乌云 一只虫子 一支铅笔 一阵大风 一个梦想 一朵漂亮的花 一条尾巴 一只猫 一只跳蚤 重点句子练习重点句子练习本单元好句子归纳整理本单元好句子归纳整理反问句：反问句：可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？夸夸张句：张句：我

19、的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。本单元好句子归纳整理本单元好句子归纳整理设问句：设问句：1.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对鸟窝。2.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。按要求写句子按要求写句子1.到那时候我就把头发烫起来。（改写改写“被被”字句字句）2.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句改为陈述句）3.我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。我悠闲地坐在那长长的椅子上。（缩句缩句）4.我变成一棵树。（改为感叹改为感叹句句）5.风一吹，它们（鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句仿写拟人句）6.小叶留着长头发。小美留着长头发。（合并为一句话合并为一句话）7.“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响。（用拟声词写句子用拟声词写句子）8.那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。（仿写比喻句仿写比喻句）