部编版四年级语文下第四单元重点知识课件.pptx

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1、 tn wn xing dng jn zh bng x （）（）（）（）go zh mi hu ji mn yng mng（）（）（）（）mn yu to q mi wn mi lio（）（）（）贪玩响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛淘气没完没了满月知识点一：看拼音，写词语 知识点二：看拼音，写词语to yn l yu x shng x q xn sh（）（）（）（）tin b fn kng zhng hu d shu（）（）（）（）chng j jng ji y bi tng yun（）（）（）（）讨厌理由细声细气心事田坝反抗忠厚毒手警戒预备成绩汤圆 知识点三：看拼音，写词语ju d t jio

2、j jing z ti（）（）（）（）go o kung fi j c jing j（）（）（）（）y s b gu p r sh hou fn gun （）（）（）（）掘地啼叫即将姿态高傲狂吠局促京剧譬如侍候一丝不苟饭馆 p q yng chng r q mn ji ng shu （）（）（）（）kng kng r y gng yng（）（）脾气扬长而去敏捷昂首空空如也供养知识点四：看拼音，写词语知识点五：积累含有动物成语（）成龙（）去脉（）无首（）行空（）小试（）先飞望子望子来龙来龙群龙群龙天马天马牛刀牛刀笨鸟笨鸟知识点六：积累含有动物成语（）凤舞（）离山（）难下（）识途（）木鸡（）补牢龙

3、飞调虎骑虎老马呆若呆若亡羊亡羊知识点七：描写花的词语（）功劳（）成功（）万马（）弹琴（）得水（）待兔汗马汗马马到千军对牛如鱼如鱼守株守株虑（）稿（）要（）虚（）搞（）耍（）疑（）秧（）侮（）凝（）殃（）海（）知识点八：辨字组词考虑稿纸要求虚心搞砸玩耍怀疑插秧侮辱侮辱凝视遭殃大海大海讨（）雏（）掘（）付（）雄（）倔（）促（）侍（）锯（）捉（）诗（）剧（）知识点九：辨字组词讨厌雏鸟发掘付出英雄倔强催促侍候锯子捕捉诗人剧照近义词：古怪（）凝视（）呼唤（）温柔（）尽职（）淘气（）呼喊呼喊温和温和尽责尽责顽皮顽皮知识点十：近义词、反义词奇怪奇怪注视注视近义词：讨厌（）警戒（）欺侮（）凄惨（）成绩（）慈爱

4、（）欺负欺负悲惨悲惨成就成就慈祥慈祥知识点十一：近义词、反义词厌恶厌恶警惕警惕近义词：高傲（）看守（）郑重（）从容（）呵斥（）倘若（）庄重庄重镇静镇静斥责斥责假如假如知识点十二：近义词、反义词傲慢傲慢看护看护近义词：变化多端（）生气勃勃（）侍候（）左顾右盼（）局促不安（）从容不迫（）服侍服侍东张西望东张西望忐忑不安忐忑不安泰然自若泰然自若知识点十三：近义词、反义词千变万化千变万化生机勃勃生机勃勃反义词：老实（）丰富（）尽职（）勇猛（）温柔（）天真（）失职失职怯懦怯懦知识点十四：近义词、反义词狡猾狡猾单调单调粗暴粗暴世故世故反义词：忠厚（）慈爱（）讨厌（）勇敢（）反抗（）郑重（）喜欢喜欢怯懦怯懦

5、知识点十五：近义词、反义词奸诈奸诈凶狠凶狠顺从顺从轻率轻率反义词：傲慢（）敏捷（）局促（）偶然（）奢侈（）一丝不苟（）从容从容必然必然知识点十六：近义词、反义词谦卑谦卑迟钝迟钝俭朴俭朴粗心大意粗心大意反义词：生气勃勃（）局促不安（）心安理得心安理得知识点十七：近义词、反义词死气沉沉死气沉沉变化多端生气勃勃屏息凝视知识点十八：词语解释无忧无虑枝折花落：没有一点忧虑和顾虑。：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。：形容变化极多。也指变化很大。：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。田坝可恶预备知识点十九：词语解释细声细气警戒：形容声音柔软轻细。：防敌袭

6、击和侦察的警卫措施。战斗保障的内容之一。：堤岸旁边的田地。：指令人厌恶恼恨及憎恶。：预先准备。bng()d()屏的de()png()d()mn（）jio()闷角mn（）je（）n（）zh（）供折zh()n（）sh（）屏气屏气屏风屏风的确的确目的目的解闷解闷闷热闷热角色角色供养供养供认供认白纸白纸折本折本知识点二十：多音字组词角落角落吃的吃的折叠折叠第13课猫课文主题这是一篇描写的文章，老舍用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的和它满月时的，全文字里行间流露作者。猫古怪性格淘气可爱知识点二十一：理解课文内容爱猫之情1.猫的性格实在有些古怪。“古怪”是指跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异

7、，在本文中是指猫的性格让人。这句话是前三个自然段的，是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒，表现出作者对猫的。中心句难以捉摸喜爱之情2任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭也”这组关联词语，突出了猫的，一玩起来就要玩个痛痛快快。3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制;凝，注意力集中。“非不可”，写出了猫等老鼠的，突出地表现了猫的。极其贪玩决心与耐心尽职尽责4它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话写出了猫在 极端 的表现，可以替换为“”。不高兴时

8、冷漠任凭也1课文从哪三方面介绍了猫的性格古怪?(1)它既，既;(2)它和截然不同的表现;(3)它“什么都怕”，但又那么“”。老实又贪玩贪玩又尽职高兴时不高兴时勇猛2猫小时候十分淘气表现在哪两个方面?一是，腿脚还时就;二是胆子越来越大，也就。刚满月站不稳爱玩稍大一点更加淘气14母鸡课文主题作者是()，本文通过描写作者对的变化，表达了对的赞颂之情。老舍母鸡态度母爱1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。这句话运用的修辞手法,写出了母鸡的,表达了作者对母鸡的。夸张炫耀讨厌2.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身

9、儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。这句话描写了一个、的伟大母亲形象。无私无畏日夜操劳3.作者对母鸡的感情由转变为。4.“我不敢再讨厌母鸡”的原因是(作者看到了母鸡的、辛苦，)。讨厌尊敬负责慈爱勇敢为母爱感动主旨概括课文以作者的为线索，前后形成了。前半部分写了母鸡的，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的，辛苦，塑造了一位“”的形象。情感变化鲜明的对比无病呻吟负责，慈爱，勇敢伟大的鸡母亲4.猫和母鸡写法上的相同点：采用.文章都是由.作者的。写动物的特点都是。总分段式两部分组成语言生活化举生活中的例子1.猫，先写“猫的性格实在”，再具体写。2.母鸡，先写“我一向”，再

10、写它令人生厌的。有些古怪有些古怪 它的表现它的表现很讨厌母鸡很讨厌母鸡 三个方面三个方面猫和母鸡不同之处是：母鸡运用了的方法，而猫从头到尾都运用了“”的表达方法。欲扬先抑欲扬先抑扬扬这篇文章之中作者善于运用的方法来突出鹅的特点。此外，作者还善于运用来表达自己的感情。整篇课文用生动诙谐的语言通过对鹅的、和三个方面的具体描写，向读者展示了一个的白鹅形象。对比反语叫声、步态吃相第15课白鹅主题思想高傲1.本文作者是()，他不但是()家，还是一位()家。这是一篇以_为主的记叙文。课文采用_的结构方式。展现了白鹅_的特点。丰子恺散文漫画状物总分高傲2.本文作者运用了()的方法突出特点。如用鹅的“引吭大叫

11、”与对比，表现鹅的叫声“大”和“”的特点;用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的;对比狗的“狂吠”严厉从容老爷派头还运用了()来表达感情。如，用“我们的鹅老爷”“”“架子十足”等似乎含有的词语表现，从中我们可以看出作者对鹅的。反反语语不不胜胜其其烦烦贬义贬义鹅鹅的个性的个性喜喜爱爱之情之情（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从（）、（）、（）、（）等四个方面进行了生动细致的描写。（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那（）；二是因为它能（

12、）。姿姿态态叫声叫声步步态态 吃相吃相高傲的姿高傲的姿态态看看门户门户3.本文作者运用了的写作方法。“好一个高傲的动物!”这是全文的()“鹅的高傲，更表现在它的和”，这句话是文章的()，起到了()的作用。同时它也是()，起到()的作用。先先总总写后分述写后分述中心句中心句叫声、步叫声、步态态吃相吃相过过渡句渡句承上启下承上启下中心句中心句统领统领全文全文4.“鹅的步态从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场”“从容”中的“从”读，不读cng，“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思;“大模大样”中的“模”读，“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子;这句话写出了鹅的()，更显出了鹅的()。cngm步调

13、从容高傲5、譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。“譬如”是的意思;“倘若”是的意思;“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。不厌其烦地描写鹅的吃相，作者就是想突出鹅，可笑在必须有下饭，可笑在一丝不苟的吃法，可笑在循规蹈矩、的做法。这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因，鹅的高傲也就在这其中体现出来了。比如假如吃相的可笑三样东西不会变通反语6.“这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。”这句话作者把比作，是有意降低，显示()。人堂倌鹅的尊贵自己的地位反语7.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”窥伺-偷偷地，等待时机。这句话中把鹅比作()，表面是，实际上表现出作者的思想感情。观望老爷喜欢鹅贬低鹅（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从（）、（）、（）、（）等四个方面进行了生动细致的描写。（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那（）；二是因为它能（）。姿姿态态叫声叫声步步态态 吃相吃相高傲的姿高傲的姿态态看看门户门户