新教科版三年级下册《科学》3.直线运动和曲线运动课件【两套供选】.pptx

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1、20202020教科教科新版新版科学科学三年级下册三年级下册精品教学课件精品教学课件请先预览请先预览新版目录第一单元 物体的运动 3.直线运动和曲线运动两套供选3.直线运动和曲线运动 新课聚焦新课聚焦轮胎秋千前后摆动摆钟摆锤左右摆动运动的物体会有不同的路线，这些车的运动路线有什么不同？运动的物体会有不同的路线，这些车的运动路线有什么不同？A车B车沿笔直道路行驶沿弯曲道路行驶我们按照运动路线把物体的运动分为直线运动和曲线运动。新课聚焦新课聚焦 科学探索科学探索过山车运动路线是一条曲线。每个球的运动路线都是一条直线。观察并描述下面这些物体的运动路线 科学探索科学探索电梯的运动路线是一条直线。老鹰的

2、运动路线是一条曲线。观察并描述下面这些物体的运动路线 科学探索科学探索苹果落下的运动路线是一条直线。根据物体的运动路线来判断物体的运动方式，有的运动路线是直线，我们称之为直线运动，还有许多运动路线是圆弧形、波浪形等形状的，这些属于曲线运动。观察并描述下面这些物体的运动路线根据运动路线的不同，可将物体的运动分为直线运动和曲线运动两种形式。科学探索科学探索(1)把蓝色球和红色球放在平整的桌面上，让二者之间有50 cm的距离(根据实际情况，距离可长、可短),然后用蓝色球去撞击红色球。击球感知物体的运动形式现象：蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球。科学探索科学探索(2)把两个球放在带槽的直线

3、轨道上,二者之间有50 cm的距离,用蓝色球去撞击红色球。击球感知物体的运动形式(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，二者之间有50cm的距离，用蓝色球去撞击红色球。现象：蓝色球在直线轨道中做直线运动，在曲线轨道中做曲线运动，都比较容易击中红球。科学探索科学探索击球感知物体的运动形式(4)观察比较蓝色球在平整桌面、直线轨道和曲线轨道中运动路线有什么不同。结论：根据轨道形状的不同，蓝色球做直线运动或曲线运动。科学探索科学探索从桌面上推出滚落的小球的运动路线实验材料:小球实验桌、塑料桶和实验记录单。(1)预测小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线，并在记录单中画出小球可能的运动路线，与同学交流想法

4、。(2)进行实验操作验证把小球摆放在实验桌上，用手推出或用手指弹射小球,并认真观察小球的运动变化过程。(3)画出或是修改实验记录单中的小球的运动路线。科学探索科学探索从桌面上推出滚落的小球的运动路线开始时,小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动,当冲出桌面后小球在重力的作用下往下掉落，运动的路线会变为曲线。结论：小球先是在桌面上做直线运动，冲出桌面后变为曲线运动。交流研讨交流研讨1.直线运动:运动路线是直线的运动，叫做直线运动。比如电梯上下运动、树上苹果落地、火箭发射等。2.曲线运动:运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。比如钟摆的运动、车轮的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。根据物体运动路线

5、的不同，物体的运动可以分为哪两种形式?拓展提高拓展提高找一找生活中更多物体的直线运动和曲线运动生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有直线运动也有曲线曲线。拓展提高拓展提高物体的复合运动有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这样的运动被称为复合运动。罐体滚动，整体直线运动。身体直线运动，手臂摆动。竹柄、翅膀旋转运动，整体曲线运动 拓展提高拓展提高球场上的曲线运动-奇怪的“香蕉球”拓展提高拓展提高球场上的曲线运动-奇怪的“香蕉球”足球绕过“人墙”，划出一道弧线，破门而入!由于足球呈弧线形运行，与香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”。香蕉球又称“弧线球”，足球运动技术名词。弧线球的原理：当足球在

6、空中飞行时，并且不断地旋转，由于空气具有一定的黏滞性，因此当球转动时，空气就与球面发生摩擦，旋转着的球就带动周围的空气层一起转动，从而形成足球在空中向前并作弧线飞行。课堂总结通过这节课的学习，我们知道了根据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动；能够用图示记录物体的运动路线；能够观察、描述并判断物体的运动形式，体验生活中的物体运动更多是直线运动和曲线运动的结合。板书设计1.3直线运动和曲线运动物体运动形式运动路线直线运动曲线运动作业布置课本：课本：第第2929页第页第1 1、3 3、4 4题题完成同步练习题今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！1.3直线运动

7、和曲线运动2020新科学教科版三年级下册通过贴圆点的方法，可以便捷的观察物体某部分的运动方式。请你用线条和箭头画出下面运动物体圆点的运动轨迹。描述一个点的位置比较容易，但描述一个物体的位置就比较难。为了方便描述，在满足一定条件的情况下，把物体简化、抽象为一个有质量的点，称为“质点”。注意：质点与物体本身的体积和质量无关。例如，把太阳和地球分别看做一个点，描述它们之间的运动关系。观察并描述（或画出）下列物体的运动轨迹无论是物体某个点，还是整个物体，它们的运动路线有什么特点？有的运动路线是直线，有的运动路线是圆弧形、波浪形等形状的。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。1.什么是直线运动和曲线运

8、动物体运动轨迹是曲线的运动，叫做曲线运动。考考你：在立交桥上车辆的运动路线有什么不同？有的是直线运动，有的是曲线运动。根据运动路线的不同，可将物体的运动分为直线运动和曲线运动两种形式。观察描述下列物体的运动路线。曲线运动 直线运动 直线运动 曲线运动 曲线运动 直线运动2.击球游戏实验材料：蓝色球、红色球、带槽的直线轨道和曲线轨道、实验桌先尝试着用蓝色球击中红色球,再分别利用直线轨道和曲线轨道击球。画一画,比较两种轨道中蓝色球的运动路线有什么不同。游游戏戏规规则则游戏开始把蓝色球和红色球放在平整的桌面上，让二者之间有一定的距离，然后用蓝色球去撞击红色球。把两个球放在带槽的直线轨道上，二者之间有

9、一定距离，用蓝色球去撞击红色球。把两个球放在带槽的曲线轨道上，二者之间一定的距离，用蓝色球去撞击红色球。观察比较蓝色球在平整桌面、直线轨道和曲线轨道中运动路线有什么不同。击球游戏观察记录活动过程活动现象画运动路线平整桌面直线轨道曲线轨道蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球蓝色球在直线轨道中做直线运动比较容易击中红球蓝色球在曲线轨道中做曲线运动比较容易击中红球结论：根据轨道形状的不同，蓝色球做直线运动或曲线运动。3.推落小球游戏实验材料：小球实验桌、塑料桶和实验记录单。用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是怎样的?当小球冲出桌面后,它的运动路线又是怎样的?先画出自己

10、的想法,再做实验并仔细观察,最后画出小球运动的路线。游游戏戏规规则则我的预测小球运动预测路线桌面滚动冲出桌面直线运动曲线运动直线运动曲线运动实验检测：注意小桶的位置 小桶的位置从紧靠桌腿开始，依次往前移动，注意观察小桶在什么位置比较合适，小球能掉到桶子里。开始时,小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动，当冲出桌面后小球在重力的作用下往下掉落，运动的路线会变为曲线。小桶紧靠桌腿，小球不会落进桶里。实验发现根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？4.问题研讨直线运动曲线运动课堂练习判断题1.百米赛跑是直线运动。()2.苹果落地是做曲线运动。()3.无风时，下落的雨滴是做直线运动。()4

11、.直上直下的电梯的运动路线是直线。()5.火箭发射和鸟的飞行是曲线运动内（）6.易拉罐向前滚动是曲线运动，从整体上看是直线运动。（）拓展提高生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有直线运动也有曲线运动。还有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这样的运动被称为复合运动。身体直线运动，手臂摆动，是曲线运动。易拉罐向前滚动是曲线运动，从整体上看是直线运动。课堂总结通过这节课的学习，我们知道了根据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。在科学探究中，能够用图示记录物体的运动路线；能够观察、描述并判断物体的运动形式，体验生活中的物体运动更多是直线运动和曲线运动的结合，激发了乐于探究物体运动形式的乐趣。板书设计物体运动形式直线运动曲线运动作业布置查阅资料：球场上 的“香蕉球”是怎么回事？今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！