(部编---人教版)一年级数学(下册)第7单元-·-找规律--(第4课时)解决问题课件.pptx

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1、（部编 人教版）一年级数学（下册）第7单元7找规律找规律解决问题解决问题找规律找规律7你穿过手链吗？下面来看看穿手链遇到你穿过手链吗？下面来看看穿手链遇到什么问题啦。什么问题啦。1.1.找到规律；找到规律；2.2.判断是从哪边掉的；判断是从哪边掉的；3.3.确定掉的是哪两颗。确定掉的是哪两颗。思考：思考：要怎样解决问题呢？要怎样解决问题呢？怎样解答？小红按规律穿了一串手链小红按规律穿了一串手链,但掉了但掉了2 2颗颗珠子珠子,掉的是哪掉的是哪2 2颗颗?说一说：说一说：你从图中知道了哪些信息？你从图中知道了哪些信息？知道了什么？小组讨论：小组讨论：说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？说一说掉

2、的是哪两颗珠子，你是怎样想的？手链是按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复排列的。所以掉了所以掉了1 1颗黄珠子、颗黄珠子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。怎样解答？所以掉了所以掉了1 1颗黄珠子、颗黄珠子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。手链是按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复排列的。怎样解答？小组讨论：小组讨论：说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？想一想：想一想：我们解答的正确吗？我们解答的正确吗？可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。解答正确吗？手链的规律是：手链的规律是：掉的是：掉的是：1 1颗蓝珠子、颗蓝珠子、2 2颗红珠子。颗红珠子。小英穿了一串手链，但掉了小英穿了一串手链，但掉了3 3颗珠子，掉的是哪颗珠子，掉的是哪三颗？三颗？找规律，画一画。找规律，画一画。找规律，画一画。找规律，画一画。这条手链还需要这条手链还需要2 2颗珠子，哪种形状的合适？颗珠子，哪种形状的合适？找规律，画一画。找规律，画一画。这节课你们都学会了哪些知识？解决问题：解决问题：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。