粤沪版初中化学九年级上册教学ppt课件--5.1-洁净的燃料—氢气.pptx

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1、5.1 洁净的燃料洁净的燃料氢气氢气在在1818世纪末以前，世纪末以前，曾经有不少人做过曾经有不少人做过制取氢气的实验，制取氢气的实验，最早把氢气收集起最早把氢气收集起来，并对它的性质来，并对它的性质仔细加以研究的是仔细加以研究的是卡文迪许。卡文迪许。氢气发现的历史氢气发现的历史亨利亨利卡文迪许卡文迪许(H.Cavendish,(H.Cavendish,17311810)17311810)英国杰出的物理学家、英国杰出的物理学家、化学家化学家卡卡文迪许制出纯文迪许制出纯氧，并确定了空氧，并确定了空气中氧、氮的含气中氧、氮的含量，证明水不是量，证明水不是元素而是化合物。元素而是化合物。被称为被称为

2、“化学中化学中的牛顿的牛顿”。氢气发现的历史氢气发现的历史实验探究氢气的性质实验探究氢气的性质氢气的物理性质氢气的物理性质项目观察到的现象性质推断用氢气流蘸肥皂液吹 气泡用燃着的木条点燃气 泡气泡上升密度小于空气密度气泡遇火燃烧具有可燃性具有可燃性物理性质颜色气味状态 密 度 熔点(标准气 压下)沸点(标准气压下)溶解性氢气极难极难溶于溶于水水无色无色 无味无味通常通常气态气态0.090g/L0.090g/L(最轻最轻)259259雪状固体雪状固体252252 无色无色 液体液体氢气的物理性质氢气的物理性质实验探究氢气的燃烧实验探究氢气的燃烧氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性实验操作实验

3、现象在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。把一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，观察烧杯出现的现象。氢气在空气中燃烧，火焰为淡蓝色；罩在火焰上方的烧杯上有水珠生成；手触烧杯，感觉发烫实验探究氢气的爆炸实验探究氢气的爆炸氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性实验操作实验现象取一个无盖，底部钻一小孔的塑料（纸）筒或杯，用纸团堵住小孔，开口一端朝下，通入一会氢气，使筒里的气体为氢气和空气的混合气。把筒拿到安全的地方，拔掉堵孔的纸团，用燃着的木条在小孔处点火（为安全起见，点火时人要离远一点），注意观察实验现象。开始时，H2安静燃烧，一段时间后，发出爆炸声，纸筒被高高掀起是不是氢气不纯，点

4、燃就会发生爆炸？氢气的爆炸极限：氢气的爆炸极限：4.0%74.2%4.0%74.2%4.0%74.2%4.0%74.2%氢气的体积分数在一定范围内点燃时才会发生氢气的体积分数在一定范围内点燃时才会发生爆炸爆炸 实验探究氢气的爆炸实验探究氢气的爆炸氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性当氢气在混合气体中的体积分数约为_时，点燃会发生爆炸。点燃点燃纯净的纯净的H H2 2发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。现象：现象：点燃点燃不纯的不纯的H H2 2发生发生爆炸爆炸现象：现象：2H2H2 2 +O +O2 2 点燃点燃2H2H2 2O O可燃性可燃性氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性氢气燃烧电

5、解水不同之处氢气+氧气 水(H2)(O2)(H2O)水 氢气+氧气 (H2O)(H2)(O2)条件为点燃条件为通电生成水放出热量电解水需要消耗电能相互关系两个反应的反应物与生成物正好相反氢气燃烧与电解水比较氢气燃烧与电解水比较用用拇指堵住集满氢气的试管口拇指堵住集满氢气的试管口靠近靠近火焰，移开拇指点火火焰，移开拇指点火若若发出尖锐爆鸣声则表明氢气不纯，发出尖锐爆鸣声则表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯声音很小表示氢气较纯氢气的检验方法：氢气的检验方法：氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性思考：某思考：某同学收集一试管氢气，同学收集一试管氢气，按右下图所示用拇指堵住按右下图所示用拇指堵住试

6、管口，移近火焰，移开拇试管口，移近火焰，移开拇指点火，检验氢气的纯度，指点火，检验氢气的纯度，结果没有听到任何声音，分析结果没有听到任何声音，分析其原因：其原因：答：氢气的密度比空气小，试管口向上时，答：氢气的密度比空气小，试管口向上时，移开拇指后，氢气逸出。移开拇指后，氢气逸出。氢气的检验方法：氢气的检验方法：氢气的化学性质氢气的化学性质可燃性可燃性高能高能清洁清洁燃料燃料原因原因：热值热值高高。燃烧燃烧后的产物为水，不污染环境。后的产物为水，不污染环境。是是理想的可再生能源，可以水为原料来理想的可再生能源，可以水为原料来制取制取氢气的用途氢气的用途理想的高能燃料理想的高能燃料孔明灯制盐酸燃

7、料氢气的用途氢气的用途理想的高能燃料理想的高能燃料氢氧燃料电池氢气的用途氢气的用途理想的高能燃料理想的高能燃料氢气+汽油+转子技术马自达RX-9双燃料车氢气飞机氢气的用途氢气的用途神舟七号载人飞船理想的高能燃料理想的高能燃料性质性质性质性质物理性质：通常状况下，无色无味物理性质：通常状况下，无色无味 的气体，密度比空气小，的气体，密度比空气小，极难溶于水。极难溶于水。化学性质化学性质（1 1）可燃性。点燃前可燃性。点燃前验纯验纯 （2 2）还原性）还原性用途用途用途用途可制探空气球可制探空气球氢氢气气的的性性质质和和用用途途决决定定作高能燃料作高能燃料冶炼金属冶炼金属密度比空气小密度比空气小可

8、燃性可燃性还原性还原性焊接金属焊接金属可燃性可燃性总结：总结：（1 1）下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是（）下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是（）A A、纯净的氢气、纯净的氢气 B B、氢气和二氧化碳、氢气和二氧化碳 C C、氧气和二氧化碳、氧气和二氧化碳 D D、氢气和、氢气和空气空气（2 2）下列物质和空气混合后遇明火，不可能发生爆炸）下列物质和空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（的是（）A A、氮气、氮气 B B、天然气、天然气 C C、氢气、氢气 D D、面粉粉尘、面粉粉尘2AD练习：练习：检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到爆鸣声，这时可（）A、用拇指堵住试管口一会儿再收集

9、B、直接用于实验 C、换一支试管再收集检验 D、马上用原试管继续收集3ACAC练习：练习：某某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，发现氢实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢；试气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢；试写出该反应的化学方程式：写出该反应的化学方程式：反应类型反应类型 ；通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：(1)(1)燃烧不一定有氧气参加燃烧不一定有氧气参加;(2)(2)如果氢气中混有氯气达到相应的爆炸极限如果氢气中混有氯气达到相应的爆炸极限 也会发生爆炸；也会发生爆炸；化合反应化合反应练习：练习：