2021中考小说阅读必备知识点完整资料课件.ppt

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1、中考小说阅读必备知识点小说是以塑造人物形象为中心，通小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描过完整的故事情节和典型的环境描写来反响社会生活的一种文学体裁。写来反响社会生活的一种文学体裁。1 1、小说是以塑造为中心，通过完整的、小说是以塑造为中心，通过完整的的表达和描写来反映社会生活。所以构成的表达和描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是、。小说的三要素是、。2 2、刻画人物形象的方法有：、刻画人物形象的方法有：。3 3、故事情节分、故事情节分、四局部，有时为了介绍人物和背景，在开头加上四局部，有时为了介绍人物和背景，在开头加上；为了深化升华主题，在结尾加上，故事；为了深

2、化升华主题，在结尾加上，故事情节是情节是 的。的。4 4、环境描写分为环境和环境，其作、环境描写分为环境和环境，其作用在于用在于 。人物形象人物形象 故事情节故事情节 环境环境 人物人物 环境环境 情节情节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 序幕序幕 尾声尾声 虚构虚构 自然自然 社会社会 为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所等。为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所等。知识储备知识储备:小说中各种表达手法的运用与作用 顺叙：按时间空间顺序来写，情节顺叙：按时间空间顺序来写，情节开展脉

3、络清楚，层次清晰。开展脉络清楚，层次清晰。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序表达下去的一种方法。造成悬念，按顺序表达下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。引人入胜。插叙：在表达主要事件的过程中，插入插叙：在表达主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，构造更加严密，充说明，使情节更加完整，构造更加严密，内容更加充实饱满。内容更加充实饱满。人

4、物描写的方法正面描写：概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。侧面描写：侧面衬托、环境描写、景物描写形象刻画根本技巧各种描写手法的运用与作用肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的开展。描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。心理描写：直接表现人物思想和内在情感矛盾/焦虑/担忧/喜悦/兴奋等，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节开展。细节描写：更细腻地展示人物某一特征。分析小说对人物进展描写的具体方法及其作用解题思路：通过人物的描写语言、行动、心理、肖像、细节分析人物的性格特征，然后根据题目

5、要求作答。XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格思想品质 自然环境描写作用推动情节的开展。推动情节的开展。衬托人物感情，表现人物性格。衬托人物感情，表现人物性格。衬托主题。衬托主题。渲染气氛。渲染气氛。交代故事发生的时间、地点。交代故事发生的时间、地点。社会环境人物活动、事件发生开展的社会背景、时代特征、社会风貌等描写的作用渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节开展，突出小说主题（三）（三）理解题目的含义理解题目的含义 题目是文眼，其作用主要有以下几点：题目是文眼，其作用主要有以下几点：点明中心；点明中心；是本文的线索；是本文的线索；引起读者阅读的兴趣；引起读者阅读的兴趣；点

6、明了文章的主要人物；点明了文章的主要人物；概括了文章的主要内容。概括了文章的主要内容。情节的组成：序幕、开端、开展、高潮、结局、尾声。情节安排评价就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾照应式。作用是使构造严密、完整。就开头来说有倒叙式把结局放到开头来写，起到制造悬念 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。小说常用的开头1、设疑法悬念法：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才答复疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。引起读者的思考。引出下文的情节。突出人物形象。提醒小说的主题。

7、2、写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、衬托人物心情。分析出人意料的结局。思维方向好处从构造安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。从主题上看，能更好地深化主题。分析令人伤感的悲剧结局从主题上看，能更好地深化主题。从主题上看，能更好地深化主题。从表现人物性格看，能更好地塑从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。引人思考。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序表达下去的

8、一种方法。小说中各种表达手法的运用与作用概括了文章的主要内容。第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格思想品质人称运用第一、第二人称的妙处语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。XX是一个的人物形象。顺叙：按时间空间顺序来写，情节开展脉络清楚，层次清晰。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。解题思路：通过人物的描写语言、行动、心理、肖像、细节分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。顺叙：按时间空间顺序来写，情节开展脉络清楚，层次清晰。XX是一个的人物形象。为了衬托人物，渲染

9、气氛，给情节发展提供背景和场所等。分析令人喜悦的大团圆结局这种结局符合人们的阅读心理。人们阅读小说，目的是要得到快乐；因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。分析戛然而止，留下空白的结尾留下了留下了“空白给读者想象，空白给读者想象，让读者进展艺术再创造让读者进展艺术再创造人称运用第一、第二人称的妙处 1.第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。