初中九年级家长会课件(31)班.ppt

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1、镇中初三（镇中初三（1 1）班家长会）班家长会班级介绍班级介绍 班级现有班级现有36人，男生人，男生19人，女生人，女生17人，三（人，三（1）是一个不断追求自信、协作、）是一个不断追求自信、协作、求实、奋进、创新的班集体。求实、奋进、创新的班集体。一抹淡淡的色彩，遮不住浓浓执着的情怀一抹淡淡的色彩，遮不住浓浓执着的情怀；缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切传达的怜爱。；缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切传达的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，无华的它带给人飞向天空的遐思。愿延续，无华的它带给人飞向天空的遐思。愿你们像蒲公英一样放飞自己的美好情怀！你们像蒲公

2、英一样放飞自己的美好情怀！班级宣言班级宣言班训：班训：自信自信 执着执着 快乐快乐 班级目标：班级目标：让让“蒲公英蒲公英”班成为每个班成为每个学生永恒的骄傲！学生永恒的骄傲！班级誓言：班级誓言：我们要把握现在，顽强拼我们要把握现在，顽强拼搏，奋发向上，用实力证明蒲公英班搏，奋发向上，用实力证明蒲公英班的无穷魅力！的无穷魅力！家长会目的及注意点家长会目的及注意点n n了解孩子所在的班级在教育教学了解孩子所在的班级在教育教学等方面的情况；了解孩子在这个等方面的情况；了解孩子在这个班级中的学习与生活状态。班级中的学习与生活状态。n n加强了老师和家长的沟通加强了老师和家长的沟通,让学生让学生能够更

3、好地学习生活。能够更好地学习生活。n n家长会后最忌回去给孩子脸色看，家长会后最忌回去给孩子脸色看，暴打孩子暴打孩子。成绩分析：成绩分析：本次测验成绩：本次测验成绩：语语文文数数学学英英语语物物理理化化学学政政治治历历史史总总分分最最高高分分124 147 112 85574045610最最低低分分6373524161212142校校均均分分103.92105.8584.7668.3747.4234.6038.41483.77成绩分析：成绩分析：本次测试优胜者：本次测试优胜者：姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学政治政治历史历史总分总分杨青青杨青青12414711285574045

4、610印佳玲印佳玲12214711389573349610丁佳帅丁佳帅12514411076483650589龚严钢龚严钢11113611282553750583陆旦荣陆旦荣12014310187533541580薛薛 挺挺1181379789553448578黄樱滢黄樱滢11614010578533447573成绩分析：成绩分析：显著进步学生显著进步学生陆旦荣陆旦荣 黄樱滢黄樱滢 戴东戴东 茅嘉佳茅嘉佳 张杰张杰成绩分析：成绩分析：班级各科最高分、最低分班级各科最高分、最低分最高分最高分 语文：语文：125 数学：数学：150 英语：英语：113 物理：物理：89 化学：化学：57 政治：政

5、治：40 历史：历史：50 最低分最低分 语文：语文：6 数学：数学：30 英语：英语：35 物理：物理：15 化学：化学：16 政治：政治：12 历史：历史：12成绩分析：成绩分析：本次测试各学科男女均分差本次测试各学科男女均分差语文：女生超男生语文：女生超男生15.91分分数学：女生超男生数学：女生超男生4.59分分英语：女生超男生英语：女生超男生13.31分分物理：女生超男生物理：女生超男生4.79分分化学：男生超女生化学：男生超女生0.25分分政治：女生超男生政治：女生超男生2.32分分历史：女生超男生历史：女生超男生2.3分分总均分：女生超男生总均分：女生超男生37.7分分成绩分析：

6、成绩分析：新初三分班时前新初三分班时前5050名的学生名的学生薛薛 挺挺 印佳玲印佳玲 杨青青杨青青 丁佳帅丁佳帅 徐徐 韬韬 龚严钢龚严钢 陆旦荣陆旦荣 金丽凤金丽凤 顾赛杰顾赛杰班级四类学生班级四类学生第一类：品学兼优的孩子第一类：品学兼优的孩子 第二类：他们努力学习，但基于多种原第二类：他们努力学习，但基于多种原因因，成绩波动很大，成绩波动很大第三类：这些孩子也比较努力学习，但第三类：这些孩子也比较努力学习，但成绩始终不理想成绩始终不理想 第四类：我平时关注最多的孩子，他们第四类：我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，也因此常常违反纪律活泼好动，也因此常常违反纪律 分析学生进步的原因：分析

7、学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。对考试不重视。3。学习方法不合适。（习惯品质差）。学习方法不合适。（习惯品质差）2。学习态度差。（学习不刻苦）。学习态度差。（学习不刻苦）2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课，课堂效率低、学习成绩不理想。堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动

8、力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是3 3。个别学生上课不能集中精神个别学生上课不能集中精神,存在讲存在讲话话,看课外书看课外书,睡觉等现象睡觉等现象.4。部分学生。部分学生平时不紧张平时不紧张,考试前才想起考试前才想起要努力要努力.5。不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合没能合理安排时间理安排时间,特别是中午、晚上和特别是中午、晚上和周六、日周六、日.6.基础基础训练不够训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻思考问题再深刻思考问题.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、的书、MP3 等到校等到校.8

9、8、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯，导致已做过的练习错，导致已做过的练习错了又错。了又错。9.有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。10.学生早晨到校过早（作息要求）学生早晨到校过早（作息要求）11.学生交友问题学生交友问题12.安全意识不强安全意识不强 南通中考改革方案、趋势（体育、南通中考改革方案、趋势（体育、地生、综合素质评定），往年中考地生、综合素质评定），往年中考招生录取情况，目标定位，早作准

10、招生录取情况，目标定位，早作准备和打算。备和打算。1.好父母都是学出来的。好父母都是学出来的。2.好孩子都是教出来的。好孩子都是教出来的。3.好习惯都是培养出来的。好习惯都是培养出来的。4.好成绩都是帮出来的。好成绩都是帮出来的。5.好的沟通是建立在倾听的基处上的：学会倾听、学会理好的沟通是建立在倾听的基处上的：学会倾听、学会理解、学会给孩子提建议。解、学会给孩子提建议。6.教会孩子教会孩子“先成人，后成才先成人，后成才”，长远考虑，注重品德心，长远考虑，注重品德心灵的培养熏陶（现代社会发展的要求）。灵的培养熏陶（现代社会发展的要求）。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关

11、心孩子的思想思想动态，动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。的精神。需要家长配合的其他方面：需要家长配合的其他方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯生习惯等，这些都有助于孩子的成长。等，这些都有助于孩子的成长。4.多与孩子沟通，了解孩子一天的学习多与孩子沟通，了解孩子一天的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了情况，注意

12、每一次考试的成绩，及时了解学习动态解学习动态。5、希望家长配合学校的工作、希望家长配合学校的工作。(习惯性格命运）习惯性格命运）家长要做的事1、经常与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。2、关心、关注子女的学习生活。早恋倾向（处理得当，交流谈心）3、注意观察子女的行为习惯（特别是反常行为）。4、关注细节：仪容仪表、言行举止,用自己的言行树立榜样。家长要做的事5、禁带手机、禁带手机、mp3、玩具等，控制打电话、玩具等，控制打电话时间。时间。6、严禁网络游戏，控制上网时间。、严禁网络游戏，控制上网时间。7、选择电视节目、控制看电视时间。、选择电视节目、控制看电视时间。8、双休日管理（单独或结

13、伴外出、上网吧、双休日管理（单独或结伴外出、上网吧、同学间的电话联系）、规律生活、计划学同学间的电话联系）、规律生活、计划学习。习。9、零用钱的控制，关爱但不要溺爱。、零用钱的控制，关爱但不要溺爱。10、配合学校做好请销假工作。、配合学校做好请销假工作。11、民主管理，建立平等关系。、民主管理，建立平等关系。家庭教育抓落实家庭教育抓落实给家长的几点建议给家长的几点建议(1)家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；为孩子营造一个良好的家庭学习环境；(2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；(3)善于

14、发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；(4)家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；注意在孩子心中的形象；家庭教育抓落实家庭教育抓落实给家长的几点建议给家长的几点建议(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。自觉主动性，及时给予引导。(9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。的时机和地点。(10)家长双方教

15、育思想尽可能统一，关系务必和家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。无法教育好孩子的。(11)家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。做一个优秀的家长孩子心情好，才会学习好。孩子心情好，才会学习好。“没有教不好的孩子，只有不会教的父母没有教不好的孩子，只有不会教的父母”如果说，家庭是孩子成长、发育的土壤。那如果说，家庭是孩子成长、发育的土壤。那么家长就是孩子的营养品。么家长就是孩子的营养品。1 1、月考期中考、月考期中考2 2、征文、征文3 3、运动会、运动会4 4、常规评比、常规评比谢谢谢谢各位各位家长家长 合作！合作！