初中七年级一班家长会.ppt

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1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：欢迎您的到来！欢迎您的到来！初一（七）班全体师生初一（七）班全体师生 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培

2、养良性的竞争意识家长会内容：家长会内容：1、向家长汇报学生在校情况、向家长汇报学生在校情况2、透过成绩分析问题、透过成绩分析问题3、给家长的建议、给家长的建议4、与科任老师面对面、与科任老师面对面5、家长给老师的建议、家长给老师的建议进进步步奖奖黄黄 瑞瑞 张张 甜甜 李金龙李金龙 冯冯 祥祥 孙孙 娜娜 史毅麟史毅麟 李中燕李中燕 张婷婷张婷婷孙孙 翔翔 余清林余清林 董泽玲董泽玲 冯冯 杨杨周文丹周文丹 谭黎明谭黎明 杨杨 涛涛 魏前承魏前承饶晓瑜饶晓瑜 王王 艳艳 李林彬李林彬 姜绍林姜绍林孙利伟孙利伟 冉绍虎冉绍虎 2010被学校评为被学校评为“十好少年十好少年”名名单单勤奋好学好少年

3、：勤奋好学好少年：谭黎明谭黎明 余清林余清林 张婷婷张婷婷 石光春石光春 魏前承魏前承博爱感恩好少年：博爱感恩好少年：王王 实实 科技创新好少年：科技创新好少年：冯冯 杨杨 2010被学校评为被学校评为“十好少年十好少年”名名单单诚实守信好少年：诚实守信好少年：周文丹周文丹团结友爱好少年：团结友爱好少年：杨婷婷杨婷婷追求进步好少年：追求进步好少年：史毅麟史毅麟文明礼仪好少年：文明礼仪好少年：聂毕明聂毕明2010被学校评为被学校评为“十好少年十好少年”名名单单遵纪守法好少年：遵纪守法好少年：才艺特长好少年：才艺特长好少年：陈渝杨陈渝杨黄鑫黄鑫郭玲郭玲谌德丽谌德丽阳光健美好少年：阳光健美好少年：杨

4、涛杨涛涂鸣涂鸣李中燕李中燕2011年春班级竞选班团干部名单年春班级竞选班团干部名单班长：班长：谭黎明谭黎明 纪律委员：纪律委员：冉少虎冉少虎 清洁委员：清洁委员：孙翔孙翔 易美军易美军学习委员：学习委员：周文丹周文丹 音乐委员：音乐委员：余清林余清林体育委员：体育委员：涂鸣涂鸣 聂毕明聂毕明生活委员：生活委员：石光春石光春 公物委员：公物委员：董泽军董泽军考勤委员：考勤委员：侯清耀侯清耀 安全委员：安全委员：欧阳云姝欧阳云姝图书委员：图书委员：李林彬李林彬 团支部书记：团支部书记：王实王实 组织委员：组织委员：郭玲郭玲 宣传委员：宣传委员：董秋悦董秋悦2011年春竞选各学科代表名单年春竞选各学

5、科代表名单语文科代表：语文科代表：张婷婷张婷婷数学科代表：数学科代表：余清林余清林英语科代表：英语科代表：郭郭 玲玲政治政治 历史科代表：历史科代表：陈渝杨陈渝杨地理地理 生物科代表：生物科代表：冯冯 杨杨美术科代表：美术科代表：黄沥立黄沥立1 1、学习态度是否端正、学习态度是否端正2 2、学习方法是否恰当、学习方法是否恰当3 3、学习时间是否有保障、学习时间是否有保障4 4、学习效率是否高效、学习效率是否高效上课上课 1 1、不会听课，只听热闹，听不出、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。说不做笔记。2 2、上课状态不兴奋

6、，不积极主动思考，、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。不爱回答问题。3 3、上课低头，走神，跑题。、上课低头，走神，跑题。4 4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。不再认真听讲。4 4、对待作业对待作业 有些学生作业马虎，作有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。利用，导致已做过的练习屡做屡错。5 5、对学习中的疑虑没有及时

7、解决对学习中的疑虑没有及时解决，问问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。出现无法面对。6 6、课后课后 没有及时复习，导致知识得不没有及时复习，导致知识得不到巩固。到巩固。1 1、在学校里，一些学生自觉性比较差，、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课和午休前时间学没有充分利用自习课和午休前时间学习。习。2 2、放学之后，走读生没有及时回家，、放学之后，走读生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较完作业后没有及时复习预习。学习较被动。被动。3 3、周末、假期时间过于

8、放松。、周末、假期时间过于放松。关注孩子成长中的什么？关注孩子成长中的什么？1、思想的成长、思想的成长2、性格的变化、性格的变化3、学习的能力、学习的能力我的工作理念我的工作理念我的工作理念我的工作理念 1 1 1 1、自信乐观、自信乐观、自信乐观、自信乐观 积极向上积极向上积极向上积极向上 健康诚信健康诚信健康诚信健康诚信 善良友爱善良友爱善良友爱善良友爱 乐学会学乐学会学乐学会学乐学会学 勤奋踏实勤奋踏实勤奋踏实勤奋踏实 2 2 2 2、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴

9、趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。给您的几点建议给您的几点建议 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心。责任感教育应该是出一个人的责任心。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事

10、到大事，从少到多的原则。在从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任。己去尝试承担一定的责任。2 2、多了解孩子学习情况，不要只关多了解孩子学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态生活上严格要求生活上严格要求客观分析孩子的成绩，多关注学习客观分析孩子的成绩，多关注学习过程过程3、创造和睦、民主、稳定的家庭创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。家长的教育观念要统一。气氛。家长的教育观念要统一。4、要教会孩子合理支配财物，要、要教会孩子合理支配财物，要求孩子上学、回家的时间，教育求孩子上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。人搭朋友。多花点时间来陪陪您的孩子，多花点时间来陪陪您的孩子，多一些情感的交流，他们很需多一些情感的交流，他们很需要您及时的精神支持、安慰与要您及时的精神支持、安慰与引导！您是他（她）最大的学引导！您是他（她）最大的学习动力！习动力！真诚期待真诚期待与您的合作与您的合作