初中九年级家长会课件(32)班.ppt

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1、家长课程开课初三、六班家长课程开课如何建立民主、平等如何建立民主、平等的亲子关系的亲子关系 家长课程开课。让家长了解如何建立和谐亲子关系。加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、家长课程开课。一、家长课程开课。-如何建立如何建立亲子关系亲子关系二、给家长的几点建议二、给家长的几点建议三、大家相互交流三、大家相互交流今今日日流流程程如何建立民主、平等的亲如何建立民主、平等的亲子关系

2、子关系1.要有健康的教育心态。要有健康的教育心态。2.要倾听孩子的声音，积极地与孩子沟要倾听孩子的声音，积极地与孩子沟通，充分地了解孩子。通，充分地了解孩子。3.合理满足孩子的愿望和要求。合理满足孩子的愿望和要求。如何建立民主、平等的如何建立民主、平等的亲子关系亲子关系4、适时地表扬、鼓励孩子、帮助孩子树立自信。适时地表扬、鼓励孩子、帮助孩子树立自信。5、必要时要严格要求。必要时要严格要求。6、孩子犯了错误的时候，不要马上大声责备，孩子犯了错误的时候，不要马上大声责备，用和缓的语气和正面意义的语言与孩子交流。用和缓的语气和正面意义的语言与孩子交流。对家长的几点建议对家长的几点建议 1.多关心子

3、女的学习和生活。多关心子女的学习和生活。同子女多一些同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动。不正当的游戏与活动。

4、2、合理安排好双休日学习。合理安排好双休日学习。进入九年级了，进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。规律。3、在孩子心中树立榜样。在孩子心中树立榜样。俗话说：俗话说：“家长是家长是孩子最好的老师孩子最好的老师”。希望多坐在孩子的旁边聊。希望多坐在孩子的旁边聊聊天，陪孩子做作业，当一个好家长。聊天，

5、陪孩子做作业，当一个好家长。4、多与学校、老师联系。多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。不要完不要完全听孩子的，他有时光说好听的，报喜不报忧。全听孩子的，他有时光说好听的，报喜不报忧。就算孩子说在学校有这样那样的情况，家长也要就算孩子说在学校有这样那样的情况，家长也要先向老师了解明白再说，因为孩子有时会把情况先向老师了解明白再说，因为孩子有时会把情况扩大，总是站在自己的角度想。扩大，总是站

6、在自己的角度想。5、全力、全力配合老师的工作，支持学校的决定。配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我我们绝不会放弃任何一个孩子，这是我们的职责。们绝不会放弃任何一个孩子，这是我们的职责。希望所有的家长在教育孩子的问题上全力支持班希望所有的家长在教育孩子的问题上全力支持班主任和所有的老师。主任和所有的

7、老师。6、加强对孩子的安全教育和管理。加强对孩子的安全教育和管理。7、严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱衣着衣着发式发式手机手机饭费一个饭费一个月月300元左右元左右，不要给孩子太多的零花钱，孩子要钱必，不要给孩子太多的零花钱，孩子要钱必要的时候跟老师联系一下。关注一下孩子的消费情况，要的时候跟老师联系一下。关注一下孩子的消费情况，教会孩子列个消费清单。不要纵容孩子，严是爱，宽教会孩子列个消费清单。不要纵容孩子，严是爱，宽是害。告诉孩子别委屈自己，但也别铺张浪费，知道钱是害。告诉孩子别委屈自己，但也别铺张浪费，知道钱来的不容易。来的不容易。8、认真考虑学生的前途。、认真考虑学生的前途。认

8、真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太理想的，可考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太理想的，可以考虑其他途径上高中，如通过音体美等；也可以选择以考虑其他途径上高中，如通过音体美等；也可以选择一技之长，学个技术，也有可能上大学。要考虑孩子的一技之长，学个技术，也有可能上大学。要考虑孩子的实际，尊重孩子的想法。实际，尊重孩子的想法。多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。关心子女的内心世界，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。尊重他们的

9、想法。给子女营造一个良好的给子女营造一个良好的学习氛围。学习氛围。平时与班主任、任课平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。同教育好您的孩子。希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不

10、能一味不能一味追求高目标。追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题，辩辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；

11、在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作希望家长配合的工作12.走读生晚上监督学习作业走读生晚上监督学习作业.13.控制孩子的零花钱控制孩子的零花钱.在校吃饭用在校吃饭用饭卡饭卡,食堂不再进行现金交易食堂不再进行现金交易.14.注意观察孩子的异常举止注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作希望家长配合的工作孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时

12、特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品：物品：有不良刊物、药物、香烟

13、酒类，甚有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友：交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。该愈加注意，愈早防范。根据我们了解的情况，发现家

14、长根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个在教育中有以下几个误区：误区：1、过分保护，给学生造成心理压力、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的影响学生们的正常学习正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。健康。5、不注重言传身教，不要孩子做

15、的事情，自己却、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了做了。根据我们了解的情况，发现家根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个长在教育中有以下几个误区：误区：6.过分放手过分放手,对孩子的在校学习生活情对孩子的在校学习生活情况不闻不问况不闻不问,让孩子自由发展让孩子自由发展.7.唠叨没完没了唠叨没完没了,不抓住其当时的心理不抓住其当时的心理,使得效果适得其反使得效果适得其反.8.大事化小大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱责任为孩子开脱责任.9.凡事武力解决凡事武力解决,不管孩子接不接受不管孩子接不接受.1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学

16、住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。需要注意十问需要注意十问：7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默、穿奇装异服，爱好打扮，沉默10、老是玩电脑，手机，看闲书、老是玩电脑，手机，看闲书需要注意十问需要注意十问：古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如

17、父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。结束语结束语每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一

18、点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语 各位家长各位家长:我们的目标是统一的，我们的任务是一致的我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。实的良好的基础。祝各位家长：身体健康！工作愉快祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢合家欢乐！心想事成！万事如意！乐！心想事成！万事如意！让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天