初中生《学习方法策略探究》主题班会.ppt

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1、主题班会：主题班会：ppt课件下载站()1ppt课件下载站()最近班级整体状况最近班级整体状况一、在学习上：一、在学习上：整体已形成良好的学风。整体已形成良好的学风。晚自习纪律很好，但晚自习纪律很好，但晚自习前晚自习前仍然不能很仍然不能很快进入状态，快进入状态，个别人个别人讲话（或讨论问题）讲话（或讨论问题）上课已没有人瞎闹了；各任课老师反映很上课已没有人瞎闹了；各任课老师反映很好！好！作业能认真完成，少数同学改变很多，但作业能认真完成，少数同学改变很多，但仍然有个别同学有仍然有个别同学有抄袭抄袭现象。现象。ppt课件下载站()2ppt课件下载站()二、纪律上二、纪律上整体已形成良好的班风，但

2、当整体已形成良好的班风，但当老师不在时，有老师不在时，有人讲话人讲话，这时纪律由大家自己管理，每一位同，这时纪律由大家自己管理，每一位同学都有管理权，主要由值日班长、盛廷俊、孙学都有管理权，主要由值日班长、盛廷俊、孙萌管理，如不好则此三人都不称职。萌管理，如不好则此三人都不称职。玩文曲星：玩文曲星：王强、李巍、马丽军、王成等王强、李巍、马丽军、王成等ppt课件下载站()3ppt课件下载站()三、值日卫生三、值日卫生值日生早晨值日比较到，但中午、晚读前有值日生早晨值日比较到，但中午、晚读前有部分值日生不到位，大家保洁工作不够好，部分值日生不到位，大家保洁工作不够好，有乱扔现象有乱扔现象值日不认真

3、的有：值日不认真的有：刘丽、王梦颖（刘丽、王梦颖（清理纸篓清理纸篓一周）一周）宿舍值日整体比较好，特别是宿舍值日整体比较好，特别是2411、2413、2414、2301；比较差：男生比较差：男生2302黄厚峰黄厚峰、女生、女生7304。ppt课件下载站()4ppt课件下载站()问题（一）学习困难的合理归因与对策学习困难的合理归因与对策 ppt课件下载站()5ppt课件下载站()安全文明网 2016安全文明驾驶常识模拟考试 安全文明驾驶常识2016年安全文明驾驶常识模拟 2016文明驾驶 2016文明驾驶考题安全文明网 科四安全文明驾驶考试安全文明网 c1安全文明驾驶考试安全文明网 b2安全文明

4、驾驶考试安全文明网 a1安全文明驾驶考试科目4考试 a2安全文明驾驶考试科目四考试 安全文明驾驶常识考试ppt课件下载站()6ppt课件下载站()二、学习技能障碍的诊断与对策：二、学习技能障碍的诊断与对策：学业不良的学生群体中，学习技能方面存学业不良的学生群体中，学习技能方面存在障碍的现象比较普遍，主要表现为以下在障碍的现象比较普遍，主要表现为以下几个方面：几个方面：（1）课堂听讲的能力比较差；）课堂听讲的能力比较差；（2）语言表达能力欠缺；）语言表达能力欠缺；（3）阅读技能障碍；）阅读技能障碍；（4）书面语言表达能力较差。）书面语言表达能力较差。ppt课件下载站()7ppt课件下载站()改进

5、记忆策略的方法：改进记忆策略的方法：（1）加深对记忆内容的）加深对记忆内容的理解理解；（2）多感官）多感官协同协同记忆；记忆；（3）尝试）尝试回忆回忆；（4）过度学习；）过度学习；（5）运用记忆策略。）运用记忆策略。ppt课件下载站()8ppt课件下载站()三、学习环境不良的诊断与对策：三、学习环境不良的诊断与对策：（1）家庭环境状况不良的表现：）家庭环境状况不良的表现：（2）学校环境不良的表现：）学校环境不良的表现：师生关系紧张；同学关系紧张；班级学习师生关系紧张；同学关系紧张；班级学习气氛差、缺乏组织纪律性；气氛差、缺乏组织纪律性；（3）社会环境不良的表现：）社会环境不良的表现：社区环境差

6、、缺乏文化氛围；错误或消极社区环境差、缺乏文化氛围；错误或消极的社会观念；结交不良朋友、产生品行问题。的社会观念；结交不良朋友、产生品行问题。ppt课件下载站()9ppt课件下载站()四、学习方法不当的诊断与对策：四、学习方法不当的诊断与对策：1、常见的不良学习方法有以下几种：、常见的不良学习方法有以下几种：（1）学习缺乏）学习缺乏计划性计划性（2）一心二用的不良习惯）一心二用的不良习惯（3）马虎）马虎应付应付的学习方法的学习方法（4）忽视）忽视基础基础，偏重钻难题，偏重钻难题ppt课件下载站()10ppt课件下载站()2、造成学习方法不当的主要原因：、造成学习方法不当的主要原因：（1）缺乏正

7、确的学习目的和端正的学习态度；）缺乏正确的学习目的和端正的学习态度；（2）意志力薄弱、缺乏进取精神；）意志力薄弱、缺乏进取精神；（3）学习压力过重；）学习压力过重；（4）学生受社会上）学生受社会上“学习无用学习无用”、“及时享乐及时享乐”等错误观念的影响。等错误观念的影响。ppt课件下载站()11ppt课件下载站()五、学习适应问题的诊断与对策：五、学习适应问题的诊断与对策：学习适应性主要表现在以下几个大的方面：学习适应性主要表现在以下几个大的方面：（1）学习态度是否端正；）学习态度是否端正；（2）有无积极的学习热情；）有无积极的学习热情；（3）学习的计划性；）学习的计划性；（4）课堂听讲的方

8、法；）课堂听讲的方法；（5）阅读和记笔记的方法；）阅读和记笔记的方法；（6）记忆和思考的策略；）记忆和思考的策略；（7）应试的方法和策略；）应试的方法和策略；（8）学习环境的影响；）学习环境的影响；ppt课件下载站()12ppt课件下载站()问题（二）问题（二）科学运用学习策略 努力提高学习绩效ppt课件下载站()13ppt课件下载站()1、学习目标设置策略、学习目标设置策略（1）认识目标的意义）认识目标的意义（2）正确估计目标实现的可能性）正确估计目标实现的可能性（3）设置目标要长短结合，形成系统）设置目标要长短结合，形成系统（4）要学会把当前目标具体化）要学会把当前目标具体化（5）要不间断

9、地给自己提出新目标）要不间断地给自己提出新目标ppt课件下载站()14ppt课件下载站()2、学习计划策略、学习计划策略（1）优先保证预习和复习两大环节）优先保证预习和复习两大环节（2）文理科学习内容交叉搭配）文理科学习内容交叉搭配（3）妥善安排集中时间和零散的时间）妥善安排集中时间和零散的时间（4）选择适宜的学习环境）选择适宜的学习环境（5）注意劳逸结合）注意劳逸结合ppt课件下载站()15ppt课件下载站()3、时间利用策略、时间利用策略（1）按任务的轻重缓急安排学习和工）按任务的轻重缓急安排学习和工 作顺序作顺序（2）确定适合自己的有效的学习方法）确定适合自己的有效的学习方法（3）有效利

10、用）有效利用“黄金时间黄金时间”（4）主动利用零散时间）主动利用零散时间ppt课件下载站()16ppt课件下载站()4、预习方法、预习方法（1）预习内容不要过多过杂）预习内容不要过多过杂（2）合理控制预习的时间）合理控制预习的时间（3）不同学科的预习需要分别对待）不同学科的预习需要分别对待（4）预习方式选择：浏览式、）预习方式选择：浏览式、评点式、评点式、探讨式、技能训练式、探讨式、技能训练式、复习式、复习式、辅助式辅助式ppt课件下载站()17ppt课件下载站()5、听课方法、听课方法（1）掌握预习的有效方法）掌握预习的有效方法（2）提高听课的动机，做到主动听讲）提高听课的动机，做到主动听讲（3）培养良好的注意品质）培养良好的注意品质（4）养成记课堂笔记的习惯）养成记课堂笔记的习惯（5）上课做到：专心、主动、五到、）上课做到：专心、主动、五到、卫生卫生ppt课件下载站()18ppt课件下载站()7、阅读方法、阅读方法（1）制定计划法）制定计划法（2）循序渐近法）循序渐近法（3）博专兼顾法）博专兼顾法（4）多思善疑法）多思善疑法ppt课件下载站()19ppt课件下载站()