初中物理总复习声、光、热部分.ppt
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1、初中物理总复习声、光、热部分初中物理总复习初中物理总复习声、光、热部分声、光、热部分初中物理总复习声、光、热部分一、明确中考物理命题的特点及趋势一、明确中考物理命题的特点及趋势1、题型结构、题型结构 2008年、2009年和2010年的物理试题部分的题型仍然是单项选择、填空、作图、简答、实验探究、计算题六个题型各大题的小题和分值相对稳定。见附表。题型选择填空作图简答实验探究计算题题数85631(两问)23分值2418651423初中物理总复习声、光、热部分2、试题难度、试题难度 2008年、2009年和2010年的物理试题,选择题中,基本是1-4题是容易题,5-6题是中等难度题,7-8题是较难
2、题;填空,基本是9-12题是容易题和中等难度题,占12分左右,13、14题较难;简答题主要以联系生活为主;实验题多与力学和电学有关;计算题通常是第一题容易,第二题较难,第三题为压轴题,一般是一电一力一综合。初中物理总复习声、光、热部分3、考查重点、考查重点 试题的内容涵盖声、光、热、电、力、磁知识。对学生进行了较全面的考查,其中2008年、2009年、2010年力学部分占分分别为25分、29.5分和53.5分;电磁学部分占分分别为28分、36.5和31分;热学部分占分分别是3分、14分和1.5分;光学部分占分分别是5分、7分和2分;声学部分占分分别是3分、3分和2分。初中物理总复习声、光、热部
3、分4、关注社会、联系实际、关注社会、联系实际 试题与生产、生活及环境密切联系。试题涉及安全生产、生活中的物理、物理知识的实际应用以及社会高度关注的问题。5,设置图表,考查获取信息的能力,设置图表,考查获取信息的能力 2009年的物理试题有4幅图表。2010年的物理试题有4幅图表。这些图表都要求学生有较强的识图能力、分析能力。6,注重考查实验能力,增强试题的探究性,注重考查实验能力,增强试题的探究性 考查的形式多种多样,既考查基本的实验操作,也考查一个完整的探究过程;既考查对实验现象的描述,也考查对实验现象的分析;既考查对实验方案的设计,也考查对实验方案的评价。试题具有较强的探究性。初中物理总复
4、习声、光、热部分 二、二、声、光、热在声、光、热在2008、2009、2010年中年中考试题中所占分值考试题中所占分值 内容年声光热2008353200937142010221.5分值初中物理总复习声、光、热部分三、初中物理声部分中考考查热点和特点三、初中物理声部分中考考查热点和特点 在中考中考查时,与声有关的问题常涉及生产、生活的实际应用问题,或者与声音的探究性实验有关。题型多为填空题和选择题,综合性问题出现较少,分值很小。声现象的考查热点有:声音的产生和传播,声速问题,声音的三个特征及其影响因素:噪声的危害与控制问题,声的利用,特别是超声波的应用问题。如:1、口技表演,从声音的特性来看,演
5、员主要模仿的是声音的 。人们可以使用手机进行通话,是依靠 来传递信息的。在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的 。(2010年试题)初中物理总复习声、光、热部分 2、有一种电子牙刷,能发出超声波,超声波能直达普通牙刷刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,下列解释正确的是()A、超声波不能传递能量。B、超声波的音调很低,所以人听不到。C、超声波不是由物体振动产生的。D、超声波能传递能量。(2009年试题)3、一场巨大的地震灾难于5月12日不幸的降临四川,被困在废墟中的人向外界求救的方法之一是敲击金属管道,这种做法是利用金属管道能 A、通风 B、导电 C、传热 D、传声初
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