初中数学九年级下册二次函数与一元二次方程.ppt
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1、 初中数学九年级初中数学九年级 下册下册 (苏科版苏科版)6.3 6.3 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程(3)(3)观察与思考一:观察与思考一:观察二次函数观察二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的图象,的图象,可知一元二次方程可知一元二次方程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0的哪些信息?的哪些信息?-512345-1-2-3-4123-1-2-345-4 思考与探索二:思考与探索二:你能根据函数你能根据函数y=xy=x2 2+2x-5+2x-5的图象,说出方程的图象,说出方程x x2 2+2x-5=0+2x-5=0的根吗?的根吗?练一练:你能用同样的方法确
2、定方程练一练:你能用同样的方法确定方程x x2 2+2x-5=0+2x-5=0的的另一个根另一个根x x2 2的近似值吗?(精确到的近似值吗?(精确到0.10.1)。)。-5-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5123-2-345-4 1 1根据下列表格中二次函数根据下列表格中二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的自变量的自变量x x与函数值与函数值y y的对应值,的对应值,判断方程判断方程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0(a0,a,b,ca0,a,b,c为常为常数)的一个解数)的一个解x x的范围是()的范围是()6.176.186.196.20 1 1根据下列表
3、格的对应值:根据下列表格的对应值:判断方程判断方程axax2 2+bx+c=0(+bx+c=0(a a00,a a,b b,c c为常为常数数)一个解一个解x x的范围的范围 x 3.23 3.243.243.253.253.263.260.06 0.020.020.030.030.090.09v3 3如图,动点如图,动点P P从点从点A A出发,沿线段出发,沿线段ABAB运动运动至点至点B B后,立即按原路返回,点后,立即按原路返回,点P P在运动过在运动过程中速度大小不变,则以点程中速度大小不变,则以点A A为圆心,线段为圆心,线段APAP长为半径的圆的面积长为半径的圆的面积S S与点与点
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