初中力学实验专题.ppt

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1、以以父父母母情情怀怀 做做教教育育产产业业 春风吹战鼓擂,今年中考谁怕谁!练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验提出问题提出问题分析论证分析论证假设与猜想假设与猜想设计实验设计实验进行实验进行实验评评 估估 交流与合作交流与合作一、实验探究的几个环节一、实验探究的几个环节练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验二、教材中的力学实验二、教材中的力学实验1、研究物理量影响因素类、研究物理量影响因素类2、研究物理原理类、研究物理原理类3、测量物

2、理量类、测量物理量类滑动摩擦力、压强、液体的压强、动能、滑动摩擦力、压强、液体的压强、动能、重力势能。重力势能。弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基米德原理。米德原理。测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面的机械效率、测人爬杆的功率。的机械效率、测人爬杆的功率。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验压力作用效果的影响因素压力作用效果的影响因素比较图比较图甲甲和图和图乙乙，可以说明，可以说明 。比较图比较图乙乙和图和图丙丙，可以说明，可以说明 。比较图

3、比较图甲、甲、图图乙乙和图和图丙丙，可以说明，可以说明 。研究物理量研究物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验实验操作的关键是什么实验操作的关键是什么?实验的原理、实验的结论。实验的原理、实验的结论。滑动摩擦的影响因素滑动摩擦的影响因素 研究物理量研究物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验研究物理量研究物理量分析论证分析论证评估和交流评估和交流练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、

4、物理原理二、物理原理学生实验学生实验动能的影响因素动能的影响因素over研究物理量研究物理量分析表格中的数据看出分析表格中的数据看出,对物体动能大小影响较对物体动能大小影响较大的因素是大的因素是 ,你的判断依据是你的判断依据是:。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图的实验。已知每个钩码重为时，进行了如图的实验。已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的分度值是，刻度尺的分度值是1mm。物理原理物理原理（1 1）请将观察到的数

5、据填入实）请将观察到的数据填入实验记录表中。验记录表中。（2 2）根据实验数据，画）根据实验数据，画L L随随F F变变化的图像。化的图像。（3 3）此实验中弹簧长度）此实验中弹簧长度L L与拉与拉力力F F的关系是的关系是_._.练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验物理原理物理原理练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验物理原理物理原理一实验小组得到的两组数据一实验小组得到的两组数据如下表所示：如下表所示：这两组数据中，实验序号为这两

6、组数据中，实验序号为 的一组肯定有的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小动力臂的实际值比记录值大还是小?。over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验测物理量测物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验测物理量测物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验斜面的机械效率斜

7、面的机械效率测物理量测物理量 图中的数据是在图中的数据是在测量斜面机械效率测量斜面机械效率时得到的，由此可时得到的，由此可知此时斜面的机械知此时斜面的机械效率效率_。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验测人爬竿的功率测人爬竿的功率测物理量测物理量over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 1、如图器材：利用这些器材同学们可如图器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的

8、两组器材两组器材(每组都可包括每组都可包括18个器材，只填所选个器材，只填所选器材的编号器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题应的两个探究课题(1)选择器材选择器材 ，探究探究 (2)选择器材选择器材 ，探究探究 练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 2、某同学发现家里用皮碗、某同学发现家里用皮碗（如图（如图17）挂东西，皮碗所能挂的物体重）挂东西，皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢？力大小与什么因素有关呢？（）请你提出一种猜想：（）请你提出一种猜想：；你猜想的依据是：你猜想的依据是：；（）（）请你自选器材，提出一个验证你的请你自选器材，提出一个验证你的猜想的探究实验方案猜想的探究实验方案over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 我们学习了浮力，知道我们学习了浮力，知道浮力与密度有着密切的联浮力与密度有着密切的联系。如何利用浮力来测物系。如何利用浮力来测物质的密度呢？质的密度呢？要成功，先发疯，下定决心往前冲！