初中生职业人生规划.ppt

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1、我们为什么要规划职业生涯？自人类诞生以来，人们便不断地探索着生命的意义，在内心规划自己的人生理想，规划着未来的蓝图。历史证明，一个国家或民族的繁荣与富强，不仅需要先进的科学技术、更需要劳动者具有现代职业素养与创业精神、健康的劳动心理和创业能力以适应社会的激烈竞争和挑战。这就需要每个人都怀揣有自己伟大的目标，并且有着为目标而有努力拼搏的毅力。而其中，年轻人更应该担负起建设未来的重任。你们大都是你们大都是9090后，是花季的年龄，十年、十五年后，后，是花季的年龄，十年、十五年后，你们将是祖国建设的中流砥柱，是未来的希望。你们的成长你们将是祖国建设的中流砥柱，是未来的希望。你们的成长很大程度上就是祖

2、国的成长；你们的未来就是祖国的未来。很大程度上就是祖国的成长；你们的未来就是祖国的未来。但现实的窘境是：绝大多数初中生虽然都有自己的人生理想，但都没有意识到如何去实践自己的人生理想，对经济社会发展的需求、社会职业以及自己的兴趣特长不了解，其人生发展规划缺乏正确指导。许多初中生学习动力不足，面对学习压力选择的是逃避甚至辍学，没有认识到读高中就是“增强个人和家庭的可持续发展能力”；在升学方面，不是从自己的实际情况出发选择有利于自身今后长远发展的高中学校，而是盲目地舍弃职业高中而选择普通高中。许多初中生对自己未来的职业生涯缺乏思考，更多的是听从家长的安排。因此，进行“初中生人生规划指引”专题教育的价

3、值研究势在必行。为了学生的终身发展，为了学生的终身发展，帮助学生进行人生发帮助学生进行人生发展规划、确立人生发展规划、确立人生发展目标、选择职业角展目标、选择职业角色、寻求最佳生涯发色、寻求最佳生涯发展，加强对初中生进展，加强对初中生进行人生规划指引教育，行人生规划指引教育，以此减少初中阶段的以此减少初中阶段的辍学率，使更多的初辍学率，使更多的初中毕业生自愿接受高中毕业生自愿接受高中阶段教育并正确选中阶段教育并正确选择就读的学校类别，择就读的学校类别，确保完成加快普及高确保完成加快普及高中阶段教育、全面推中阶段教育、全面推进素质教育的战略任进素质教育的战略任务十分有必要，也十务十分有必要，也十

4、分紧迫分紧迫。职业人生规划的目的和意义1、帮助学生科学地规划自己的人生，做好初中毕业生的分流工作，最大限度地防止辍学现象。2、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3、探讨新时期学校德育工作的方法和途径。我们面临的问题 现在的中学生，都被升学的压力折磨着，除了考试得高分交差，似乎没什么其他追求，因此叫苦连天的孩子很多，十分无奈。其实按照招生人数，初中生要考上高中就很难，何况重点中学。因为初中毕业生接近一半上不了高中，只有去读中专或者技校、职中等等，还有很少部分回家或者打工，艰难地拓展职业生涯。对于中学生来说，能轻松考上重点中学，轻松上名牌大学甚至出国深造，接受良好的教育，取得博士学位，站得

5、高看得远，是每个人的梦想，甚至需要几代人的不懈努力。但现实是很多人做不到，至少一半多的人做不到。那怎么办呢？首先，根据学生的实际情况，将学生划分为几类：学术性人才 技术型人才学学习非常非常优秀，成秀，成绩非常突出，学非常突出，学习轻松松愉快。愉快。应该选择上名牌大学，出国深上名牌大学，出国深造，以后的工作造，以后的工作趋向于向于专家型，高技家型，高技术性，高性，高级管理型人才。朝所管理型人才。朝所谓的国的国际性人才性人才发展，在全世界范展，在全世界范围内流内流动，自由自由选择，从就，从就业到到创业都占都占绝对优势，在世界范，在世界范围内内择业，创造世界造世界财富，体富，体现自身的全球性价自身的

6、全球性价值。这类人才人才应该注重基注重基础课，比如数学、物，比如数学、物理、英理、英语等等。上大学也等等。上大学也该学基学基础学学科，到研究生和博士，再科，到研究生和博士，再选择专业方方向。向。这样基基础知知识才牢靠，才有可能才牢靠，才有可能成成为大家，有可能去争取期待已久却大家，有可能去争取期待已久却毫无国人毫无国人问津的津的诺贝尔奖，这是科学是科学家的最高境界！就是没那么高，也可家的最高境界！就是没那么高，也可以是什么院士、以是什么院士、专家之家之类的。的。就是学就是学习成成绩好，能考上大学（当然不是那些好，能考上大学（当然不是那些二二级学院或者民学院或者民办）。）。这类学生大部分是学生大

7、部分是不考研究生或者博士（少部分可以的）。不考研究生或者博士（少部分可以的）。除了除了读好好书，应该培养自己的能力，如人培养自己的能力，如人际交往、口才等等。最好每个学期都安排交往、口才等等。最好每个学期都安排与学与学业有关的有关的见习或者或者实习，每学期都能，每学期都能做一份自己的做一份自己的实习或者考察或者考察报告，争取到告，争取到大企大企业大公司大公司实习，分工也力争到大企，分工也力争到大企业，或者政府、事或者政府、事业单位，当然也可以自己位，当然也可以自己创业。这类学生是高学生是高级白白领的代表，也是的代表，也是创业先先锋。只要。只要认真努力，真努力，积极极进取，就有可能取，就有可能获

8、得机会，成得机会，成为社会社会栋梁，梁，诸如高官厚禄，如高官厚禄，行行业专家，厂家，厂长经理。但是，成功需要一理。但是，成功需要一个很个很长的的过程，很多人缺乏足程，很多人缺乏足够的耐心，的耐心，在成功之前失去机会，或者没有从小事做在成功之前失去机会，或者没有从小事做起，缺乏起，缺乏实践践积累而失去机会。累而失去机会。我们建议：做好职业规划，甚至可以到艰苦的地方去锻炼，从乡镇或者基层工作做起，前途无量！实作性人才特殊人才 这类学生学学生学习成成绩不好，考大学无望。不好，考大学无望。应该做好思想以及心理准做好思想以及心理准备。以后。以后的路不是靠高学的路不是靠高学历，而是靠自己的，而是靠自己的实

9、际操作能力，更多是人操作能力，更多是人际交往能交往能力、力、实际操作能力，操作能力，应该学学习专业操作知操作知识，也就是所，也就是所谓的技校、的技校、职中、中中、中专。由于初中。由于初中毕业就开始学就开始学习，三年就，三年就毕业，在，在别人上大学人上大学时，自己开始工作，自己开始工作，别人大学人大学毕业时，自己已自己已经工作工作4 4年，年，4 4年年应该能考到能考到高高级工水平，甚至可以准工水平，甚至可以准备考技考技师，只要努力，成功不是梦，成就事只要努力，成功不是梦，成就事业或者体或者体现价价值也不是没有可能。很也不是没有可能。很多人不成功，是因多人不成功，是因为没有珍惜自己没有珍惜自己走

10、走过的每一步，消极的每一步，消极对待人生。浪待人生。浪费时间和精力，和精力，结果什么也做不成。果什么也做不成。是指具有特殊天分的人才，如是指具有特殊天分的人才，如艺术、体、体育人才。不是努力就可以做到的，努育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，力是必需的，还需要天分（需要天分（遗传因素因素是一部分）。是一部分）。职业人才展播高凤林火箭火箭“心脏心脏”焊接人焊接人职业人才展播孟剑锋錾刻人生錾刻人生职业人才展播顾秋亮“两丝两丝”钳工钳工职业人才展播胡双钱航空航空“手艺人手艺人”职业人才展播张冬伟LNG船上船上“缝缝”钢板钢板职业人才展播周东红捞纸大师捞纸大师职业人才展播宁允展高铁研磨师高铁研磨师职业人才展播管延安深海钳工深海钳工 人生规划非常复杂，没有不变的规划，人生规划非常复杂，没有不变的规划，自己努力、成长环境、发展机会决定了大自己努力、成长环境、发展机会决定了大多数人的价值取向和职业选择。我们只是多数人的价值取向和职业选择。我们只是提倡努力改变人生命运，只要努力，总比提倡努力改变人生命运，只要努力，总比什么都不做强。做规划总比不做的强！什么都不做强。做规划总比不做的强！