初一英语下模块4unit2课件.ppt

《初一英语下模块4unit2课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一英语下模块4unit2课件.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Exit Next 山东省青州市东坝初级中学山东省青州市东坝初级中学 李素玉李素玉外研版初一英语教材内容分析教材内容分析教材内容分析教材内容分析教学目标教学目标2 2语言技能目标语言技能目标语言技能目标语言技能目标等等等等Module 4 重点难点重点难点 媒体设计媒体设计1.语言知识目标语言知识目标 Back Exit Main Next 教学过程教学过程 教教/学方法学方法学情分析 本模块以学校为题材,贴近学生的生活经历，通过想象导入将来时态，并掌握一般将来时的表达方式。语法现象主要是用will+do表达对事情预测和想象，学 生不但要具备并熟练地掌握will+do结构,并且要会运用这一技巧

2、进行对未来学校 等一些情况的描述。并通过对美好未来的憧憬,培养乐观向上的精神。我把这模块分为三个课时，语法课、听说课、读写课,我要说的是一节读写课。1.本模块的主要篇章所涉及的内容是学生所熟悉的学校，所以在处理教材的过程中需要多设置一些令学生有的话可说的话题。2.will do sth.结构本身比较简单,学生掌握起来难度不大,只要教师稍加指点就行。学情分析学情分析1 语言知识目标语言知识目标 词汇核心词汇：词汇核心词汇：cable TV calculator cell phone computer email Internet satellite climate education techn

3、ology transport machine comfortable rough strong expensive smooth dull 功能功能:预测和想象的表达预测和想象的表达语法语法:一般将来时：一般将来时：will+do 语音多音节单词的中语音多音节单词的中读读.2语言技能目标语言技能目标 听听听听听懂谈论未来的简短对话，提高听懂谈论未来的简短对话，提高学生实际交谈能力。学生实际交谈能力。说说说说能利用能利用willwill表达自己对未来的想表达自己对未来的想象；象；流利地说出本模块的生词、日常流利地说出本模块的生词、日常用语。用语。读读读读能阅读叙述未来的短文。进行简能阅读叙述未

4、来的短文。进行简单的阅读技能训练。单的阅读技能训练。写写写写1 1能用能用willwill写出简短的表示想象写出简短的表示想象的句子。的句子。2 2能能soso表达较为复杂的概念。表达较为复杂的概念。演示与演示与演示与演示与表达表达表达表达能向全班描述自己对未来的想象能向全班描述自己对未来的想象等。等。3文化意识目标文化意识目标高科技与文化之间的关系，在享受高科技带来的高科技与文化之间的关系，在享受高科技带来的便利的同时，便利的同时，能注意到民族文化的传承。能注意到民族文化的传承。4情感态度目标情感态度目标（1）通过对美好未来的憧憬，）通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精培养乐观向上的精神。

5、神。（2）通过谈论不同的假设场景，激发学生的内在）通过谈论不同的假设场景，激发学生的内在情感情感,学习换位思考，进行情感教育。学习换位思考，进行情感教育。（3）能在小组活动中）能在小组活动中积极与他人合作，积极与他人合作，相互帮助，相互帮助，共同完成学习任务。共同完成学习任务。重点难点重点难点1.教学重点教学重点(1)过未来学校话题训练学生的听、说、过未来学校话题训练学生的听、说、读、写能力读、写能力，掌握使用简单的一般将来时的句子来表达未来的事情。掌握使用简单的一般将来时的句子来表达未来的事情。(2)了解了解一般将来时的基本表达。一般将来时的基本表达。2 教学难点教学难点 一般将来时的表达。

6、一般将来时的表达。3.突破途径突破途径 以话题为核心，通过个人思考、小组及班级活动以话题为核心，通过个人思考、小组及班级活动等不同途径，在听、说、读、写中使句型以不同的形等不同途径，在听、说、读、写中使句型以不同的形式反复出现，在足够的输入中，达成有效的语言输出，式反复出现，在足够的输入中，达成有效的语言输出，并通过交流获取更多的信息。并通过交流获取更多的信息。教教/学策略学策略1.任务教学法、小组合作学习法、讨论法等任务教学法、小组合作学习法、讨论法等 2.认知认知:联系，归纳，想象，推测等技能联系，归纳，想象，推测等技能。调控调控:从同伴处得到反馈，对自己在叙述及作从同伴处得到反馈，对自己

7、在叙述及作文中的错误进行修改交际学习运用恰当词语文中的错误进行修改交际学习运用恰当词语介绍自己的想法；学习在讨论中表述自己的介绍自己的想法；学习在讨论中表述自己的观点资源通过其他资源获取更多的信息。观点资源通过其他资源获取更多的信息。自学策略自学策略:能在大量的语言运用环境中总结能在大量的语言运用环境中总结出核心词汇及句型的用法。出核心词汇及句型的用法。合作学习策略合作学习策略:关心他人的生活状态，学习关心他人的生活状态，学习换位思考，能互相讨论形成自己的独立观点。换位思考，能互相讨论形成自己的独立观点。使用插图、视频、音频增强学生学习的趣味性，使本来枯燥的语言文字形象化，音频结合能帮助学生更

8、好的理解课文内容。使用多媒体可以增大课堂容量，知识呈现的比较清晰，超级链接、标记等功能使用方便。媒体设计媒体设计课内探究课内探究阅读训练阅读训练教学过程教学过程作业作业homework板书板书writing 课前导入课前导入读后学读后学当堂检测当堂检测Dear Daming:Im glad to tell You I will comecomputer/Internet/email strong windrough seaheavy raina farm/a farmera machine/some grassa big plane/small carsa house/a car/the su

9、nClimateHomes JobsTechnoloyTransportABCDEcheap comfortableinterestinggoodhotlargelightexpensiveunomfortabe dullbadcoldsmallheavy读读A段回答第段回答第一一个问题个问题1.What do cars use?What is expensive?读读E段回答第段回答第二二个问题个问题2.No one will do heavy work.What will do it?Cars use fuel.Fuel is expensive.Machines will do it.读

10、读B段判断第段判断第一一题题1.Summer will be short and cool.读读C段判断第段判断第二二题题2.It will be cheap to heat our homes.1.Flying will be very cheap.动名词当主语动名词当主语.2.如如:放风筝是很有趣的放风筝是很有趣的.3.Flying a kite is very interesting.4.2.So 引导结果状语从句引导结果状语从句,英语句子里面英语句子里面so和和because不能并用不能并用.如如:5.1)He is ill so he wont go to school.6.2)He

11、 wont go to school because he is ill.7.3.get变得变得后带形容词后带形容词.如如:春天来了春天来了,天气变暖天气变暖.8.Spring is coming,its getting warm.9.4.heavy rain 大雨大雨 strong winds 大风大风10.5.use sth.to do sth.用用来做来做11.他用这杯来喝水他用这杯来喝水.He uses the glass to drink water.读后学1.It will probably be hot all year so the 2.winter will be very

12、short.2.Well use the sun to heat our homes so no one will be cold and therell lots of hot water.3.People will work three days a week so theyll have long holidays and lots of free time.当堂检测-I think flying will be expensive because fuel will be expensive.-Yes,and I think cars will be small.-I think it

13、 will be hot all year.-I think there will be heavy rain and strong winds.-I think we will use the sun to heat our homes My dream schoolI will.通过写作检测巩固本堂课所学的语言点、句型 1.Finishing the exercises on Page17192.Revising for Unit2 and get ready for U3板书设计1.strong winds and heavy rain2.一般将来时：一般将来时：.will+do 3.It will probably be hot all year so the winter will be very short.4.My dream school I will.Back Exit Main Next