a3-奶粉培训师培训-课件.ppt
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1、如何实施培训如何实施培训2011年1月2/20/20231执笔 李临春前 言培训是福利 提升个人价值;怎样才能发放得当 要研究需求;培训师的培训是新兴行业,现在被称为TTT原则:用20%的培训人员,带动80%的员工。2/20/20232执笔 李临春 第一篇、培训需求第二篇、课程开发第四篇、培训效果评估第三篇、培训师技能2/20/20233执笔 李临春第一篇 培训需求岗位的需求(上岗技能培训)变革、创新的需求(战略培训)提高的需求(多元化培训体系)搜集需求的方法什么是培训需求快速发展的娃哈哈蕴藏快速发展的娃哈哈蕴藏着巨大的培训需求着巨大的培训需求2/20/20234执笔 李临春2、变革、创新为源
2、动力的需求 (培训为(培训为 企企 业业 战战 略略 服服 务)务)娃哈哈是学习型的,也是创新型的,开创新思想、新产品、新服务,不断进取。这也是娃哈哈这些年以来不断成功的秘诀;奶粉销售不同于饮料,这是本次培训的原动力;管理培训兴起与70年代后2/20/20236执笔 李临春3、提高“底线”的需要(多元化体系)找出找出“短板短板”多元化培训体系是企业发展的需要扩展员工价值提高全员素质2/20/20237执笔 李临春4、收集培训需求的方法市场走访发现问题调查问卷分析概率团队工作绩效分析总结方法根据能力素质模型分析个人绩效找出差距2/20/20238执笔 李临春分析真正的问题所在(归类整理)确定培训
3、可以解决的问题提炼问题、归类整理并分析问题的程度最终确认需求目标制定培训计划2/20/202310执笔 李临春(一)(一)培训课程分析培训课程分析(二)课程信息和资料的收集(二)课程信息和资料的收集(三)确定课程内容(三)确定课程内容(四)制作课程大纲(四)制作课程大纲(五)课程演练与试验(五)课程演练与试验(六)信息反馈与修订(六)信息反馈与修订第二篇、培训课程开发2/20/202311执笔 李临春(二)课程信息(二)课程信息和资料的收集和资料的收集2/20/202313执笔 李临春培训内容大致可以分为五类专业知识工作技能思维观念心理2/20/202315执笔 李临春(四)制作课程大纲(四)
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