程序流程图-循环结构.ppt

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1、第三章第三章 程序设计基础程序设计基础1.流程控制（顺序，选择，循环结构）流程控制（顺序，选择，循环结构）2.2.常用函数（常用函数（asc,%,int,atasc,%,int,at）3.3.国考笔试题国考笔试题本本 节节 要要 点点条条条条件件件件A AB BA AB B条件条件条件条件A AT TF FT TF F选择（分支）结构选择（分支）结构选择（分支）结构选择（分支）结构循环结构循环结构循环结构循环结构顺序结构顺序结构顺序结构顺序结构条条条条件件件件A AB BT TF F选择（分支）结构选择（分支）结构选择（分支）结构选择（分支）结构if 条件 Aelse B endifs=0+1

2、=s+1=1s=1+2=s+2=3s=3+3=s+3=6s=6+4=s+4=10计算计算1+2+3+1001+2+3+100s=0For i=1 to 100 s=s+iEndfor?”s=”,s设为i累加器：s=0计算计算计算计算1+2+3+1001+2+3+100初始化初始化初始化初始化S S计算计算计算计算S=1+2+3+xS=1+2+3+x开始开始开始开始输出输出输出输出S S结束结束结束结束S=0S=0开始开始开始开始输出输出输出输出S S结束结束结束结束i=100i=100S=S+iS=S+iT TF F判断判断判断判断i=i=i=i=终值终值终值终值语句序列语句序列A A A A

3、i=i+i=i+i=i+i=i+步长步长步长步长T T T TF F F FFOR 变量=初值 TO 终值 STEP 步长 语句序列AENDFOR|NEXT变量只要变量的值小于等于终值，重复执行循环体中的语句序列。给变量给变量给变量给变量i i i i赋初值赋初值赋初值赋初值循环结束循环结束循环结束循环结束FOR FOR 循环循环一般知道终值用for循环默认为1可以不写i=100i=100i=100i=100如果如果如果如果i i i i为奇数，为奇数，为奇数，为奇数，S S S SS S S Si i i i；否则，否则，否则，否则，S S S SS S S Si i i iT T T TF

4、 F F F初始化初始化初始化初始化S S S S开始开始开始开始结束结束结束结束计算计算计算计算1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 4100100100100S=0S=0for i=1 to 100for i=1 to 100if iif i为奇数为奇数为奇数为奇数 S SS Si ielseelseS SS Si iendifendifendforendforIf i%20If i%20注：注：判断一个整数判断一个整数M M能否被另一个能否被另一个整数整数N N整除，一般采用整除，一般采用3 3种方种方法：法：判断判断MOD(M,N)MOD(M,N)是否等于是否等于0 0

5、INT(M/N)INT(M/N)是否等于是否等于M/NM/NM%NM%N是否等于是否等于0 0，若等于，则，若等于，则表明表明M M能被能被N N整除。整除。i=10i=10S S S SS*iS*iS*iS*iT TF F初始化初始化初始化初始化S S开始开始开始开始结束结束结束结束计算计算计算计算 10!10!S=1S=1for i=1 to 10for i=1 to 10 S SS*iS*iendforendfori=1Do While i=10 s=s*i i=i+1enddo累乘器s初始值置为1如果在命令窗口输入并执行命令：“LIST 名称”后在主窗口中显示：记录号 名称 1 电视机

6、 2 计算机 3 电话线 4 电冰箱 5 电线假定名称字段为字符型、宽度为6，那么下面程序段的输出结果是e:yh-vfoyh2010程序2005-9-笔试.prg国贸6GO 2SCAN NEXT 4 FOR LEFT(名称,2）=电 IF RIGHT(名称,2）=线 LOOP ENDIF?名称ENDSCANA）电话线B）电冰箱C）电冰箱电线D）电视机电冰箱跳到endscan1电视机2计算机3电话线4电冰箱5电线e:yh-vfoyh2010程序2005-9-笔试.prgScan循环 P68GO 2SCAN NEXT 4 FOR LEFT(名称,2)=电 IF RIGHT(名称,2)=线 EXIT

7、 ENDIFENDSCAN?名称跳到endscan以后的语句1电视机2计算机3电话线4电冰箱5电线输出结果：电话线e:yh-vfoyh2010程序2006-9-笔试.prg如下程序显示的结果是【8】。s=1 i=0 do while i=1 two=two+SUBSTR(one,i,1)i=i-1 ENDDO?twoKROWKROWA=4TWO=“KTWO=“K”e:yh-vfoyh2010程序2007-4-笔试.prg营销1下面程序计算一个整数的各位数字之和。在下划线处应填写的语句是SET TALK OFFINPUT x=TO xs=0DO WHILE x!=0 s=s+MOD(x,10）_

8、ENDDO?s SET TALK ON A)x=int(x/10)B)x=int(x%10)C)x=x-int(x/10)D)x=x-int(x%10)e:yh-vfoyh2010程序2007-9-笔试.prgx=int(x/10)SETEXACTONs=ni+space(2)IFs=niIFs=ni?oneELSE?twoENDIFELSEIFs=ni?threeELSE?fourENDIFENDIFRETURNA)oneB)twoC)threeD)four下列程序的运行结果是e:yh-vfoyh2010程序2008-4-笔试.prg下列程序段执行以后，内存变量y的值是CLEARx=1234

9、5y=0DOWHLIEx0y=y+x%10 x=int(x/10)ENDDO?yA)54321B)12345C)51D)15下列程序段执行后，内存变量s1的值是s1=”network”s1=stuff(s1,4,4,”BIOS”)?s1A)networkB)netBIOSC)netD)BIOSe:yh-vfoyh2010程序2008-4-笔试-28.prg练习练习2 2：任意给定一个年份，判断该年是否为闰年。：任意给定一个年份，判断该年是否为闰年。闰年的条件是：能被闰年的条件是：能被4 4整除但不能被整除但不能被100100整除；整除；或者能被或者能被100100和和400400整除的数就是闰

10、年。整除的数就是闰年。clearinput 请输入日期：请输入日期：to a if(int(a/4)=a/4 and int(a/100)a/100)or；(int(a/100)=a/100 and int(a/400)=a/400)?a,年是闰年年是闰年 else?a,年不是闰年年不是闰年 endifreturn提示：判断一个整数提示：判断一个整数M M能否被另一个整数能否被另一个整数N N整除，一般采用整除，一般采用3 3种种 方法，即：判断方法，即：判断MOD(M,N)MOD(M,N)是否等于是否等于0 0或或INT(M/N)INT(M/N)是否等是否等 于于M/NM/N或或M%NM%N

11、是否等于是否等于0 0，若等于，则表明，若等于，则表明M M能被能被N N整除。整除。例：例：编写一名为编写一名为“查找查找1”1”的程序，从的程序，从studentstudent表中表中查查 找姓名为找姓名为“王五王五”的学生信息。的学生信息。clearclearuse studentuse studentlocate for locate for 姓名姓名=王五王五 if found()if found()display displayelseelse?查无此人查无此人 endifendifuse use ReturnReturne:yh-vfoyh2010程序if-查找.prgselec

12、t*from student where 姓名=李一82套综合应用 1.建立一个文件名和表单名均为oneform的表单，表单中一个页框Pageframe1和两个命令按钮Command1(生成)和Command2(退出)，Pageframe1中有两个页面(Page1和Page2)，标题分别为为系名和计算方法，Page1中有一个组合框(Combo1),Page2中有一个选项组(Optiongroup1),选项组(Optiongroup1)中有两个选项按钮，标题分别为平均工资和总工资如图所示。2.将学院表添加到表单的数据环境中，然后手工设置组合框(Combo1)的RowSourceType属性为6、

13、RowSource属性为学院表.系名，使得程序开始运行时，组合框中有可供选择的来源于学院表的所有系名。3.为生成命令按钮编写程序。程序的功能是：表单运行时，根据选项组和组合框中选定的系名和计算方法，将相应系的平均工资或总工资存入自由表salary.dbf中，表中包括系名、系号以及平均工资或总工资三个字段。4.为退出命令按钮编写程序。程序的功能是：释放表单。5.运行表单，在选项组中选择总工资，在组合框中选择通信，单击生成命令按钮进行计算。最后，单击退出命令按钮结束。e:yh-vfoyh2010列表框.scx习题：习题：1、编写名为、编写名为“打开表打开表”的程序文件，程序功能为：打的程序文件，程

14、序功能为：打 开开student表，并在浏览窗口中显示。表，并在浏览窗口中显示。2、编写名为、编写名为“替换替换”的程序文件，程序功能为的程序文件，程序功能为:打开打开 student表，将所有会计系的学生的入学成绩增加表，将所有会计系的学生的入学成绩增加 10分。分。3、编写名为、编写名为“转换转换”的程序文件，程序的功能为：将的程序文件，程序的功能为：将 输入的大写英文字母转换称小写字母。输入的大写英文字母转换称小写字母。4、编写名为、编写名为“倒序输出倒序输出”的程序文件，程序的功能为：的程序文件，程序的功能为：将输入的三位数倒序输出。将输入的三位数倒序输出。习题习题:1 1、编写一个名

15、为、编写一个名为“判断判断”的程序，功能为的程序，功能为:判断判断 输入的数是什么类型，如果是输入的数是什么类型，如果是“奇数奇数”，则，则 输出输出“是奇数！是奇数！”，否则输出，否则输出“是偶数！是偶数！”2 2、编写一个名为、编写一个名为“选择选择”的程序，功能为的程序，功能为:根据根据 输入的输入的x x的值，选择不同的表达式，计算并的值，选择不同的表达式，计算并 输出相应的输出相应的y y。Y=x+2 Y=x+2 （x=0 x=0）x*2 (x0)x*2 (x0)3 3、输入、输入3 3个整数，输出其中最大的数。个整数，输出其中最大的数。4 4、判断输入字符类型。输入一个字符后，判断后、判断输入字符类型。输入一个字符后，判断后 通过信息提示框输出字符的类型。通过信息提示框输出字符的类型。