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1、人教人教 1年级年级 下册下册 语文语文明确目标:、引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。、区别同音字、形近字,加深对字义的理解。、能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。、培养学生借图画看懂故事,并能有条理地表达出来。、能根据情境想出解决问题的好办法。6、字词句应用,进行口语交际。7、日积月累。读故事积累。任务一:任务一:识字加油站。1、任务呈现:引导学生发现借助拼音读准生字,把词语读正确。我会认:我会认:卫卫 刷刷 巾巾 擦擦 皂皂 澡澡 盆盆任务二:1、任务呈现:读出下面的生字,并找出他们的共同之处。带有反犬旁的字:猪带有反犬旁的字:猪
2、狗狗 狼狼带有鸟字旁的字:鹊带有鸟字旁的字:鹊 鹅鹅 鹰鹰带有虫字旁的字:蜘蛛带有虫字旁的字:蜘蛛 蜜蜂蜜蜂 蚯蚓蚯蚓任务三:字词句运用。1、任务呈现:看图,思考,做出这些动作目标检测:用这些词语造句。高兴:生气:害怕:难过:任务四:日积月累。任务四:日积月累。1、任务呈现:、任务呈现:(1)正确、流利的读古诗。用自己的话)正确、流利的读古诗。用自己的话理解诗意。理解诗意。(2)熟读背诵古诗。熟读背诵古诗。目标检测:背诵古诗,默写古诗。任务五:和大人一起读。1、任务呈现:(1)正确、流利的读文。(2)做事要善于动脑筋,要懂得事物之间的联系和变化,才能把事情做好,达到预期的目标。目标检测:填写填写学习与评价学习与评价语文园地八。语文园地八。
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