社会问题的基本理论精.ppt

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1、社会问题的基本理论第1页，本讲稿共102页 第一节第一节 社会问题的基本理论社会问题的基本理论 一、一、社会病态论社会病态论 美国：早期，美国：早期，1905190519181918年占主导地位年占主导地位 这是解释社会问题这是解释社会问题最早最早的一种理论见解的一种理论见解 第2页，本讲稿共102页 早期的社会病态论早期的社会病态论：早早期期社社会会学学家家受受迅迅速速发发展展的的自自然然科科学学的的影影响响，企企图图用用类类似似自自然然科科学学的的方方法法研研究究社社会会问问题题。将将社社会会比比作作一一个个生生物物有有机机体体，认认为为社社会会问问题题的的发发生生是是由由于于社社会会中中

2、某某些些人人发生社会疾病，不能保持与整个社会的协调关系。发生社会疾病，不能保持与整个社会的协调关系。如如：工工业业革革命命初初期期出出现现诸诸多多社社会会问问题题,就就是是由由于于很很多多农农民民流流入入城城市市后后不不能能与与城城市市生生活活相相协协调调。而而这这部部分分人人就就被视为社会病态的原因。被视为社会病态的原因。第3页，本讲稿共102页 早早期期社社会会病病态态论论者者把把社社会会问问题题的的发发生生归归因因于于某某些些闹闹事事者者，强强调调社社会会病病态态主主要要是是一一种种道道德德问问题题，是少数人与社会的道德、信仰等相违背造成的。是少数人与社会的道德、信仰等相违背造成的。第4

3、页，本讲稿共102页 2020世纪世纪6060年代，美国出现一年代，美国出现一新社会病态论新社会病态论。认认为为某某些些人人之之所所以以处处于于病病态态是是因因为为社社会会本本身身就就处处于于病病态态，其其口口号号是是：不不道道德德的的社社会会制制造造了不道德的个人。了不道德的个人。即社会问题是因为社会环境造成的。即社会问题是因为社会环境造成的。第5页，本讲稿共102页 该理论对社会问题的解释：该理论对社会问题的解释：社会问题社会问题是是违背社会道德期望违背社会道德期望的现象。的现象。社会问题的原因社会问题的原因来自于来自于社会化过程的失败社会化过程的失败，社会未能将道德规范传递予下一代。社会

4、化失社会未能将道德规范传递予下一代。社会化失败的结果造成道德腐蚀。败的结果造成道德腐蚀。解决办法：施以道德教育解决办法：施以道德教育第6页，本讲稿共102页 我国当前我国当前社会主义道德建设的新标杆：社会主义道德建设的新标杆：八荣八耻八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以损人利己为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以诚实守信为荣、

5、以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻第7页，本讲稿共102页 二、社会解组论二、社会解组论 美国美国1918191819351935占主导地位占主导地位 这种理论认为，社会能够有秩序地运转是这种理论认为，社会能够有秩序地运转是因为有一系列规范、制度起着制约作用，它控因为有一系列规范、制度起着制约作用，它控制着个人与群体的行为。但当社会发生急剧变制着个人与群体的行为。但当社会发生急剧变迁时，旧的行为规范受到人们的怀疑，新的规迁时，旧的行为规范受到人们的怀疑，新的规范没有建立起来，或未被人们广泛接

6、受，一时范没有建立起来，或未被人们广泛接受，一时人们失去了行为准则，社会规范、规则、制度人们失去了行为准则，社会规范、规则、制度对人们的约束力转化，社会问题便应运而生。对人们的约束力转化，社会问题便应运而生。第8页，本讲稿共102页 1 1、什么是社会解组？、什么是社会解组？社会解组：社会规范和制度对社会成员的社会解组：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会运行约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会运行状态。状态。社会原是有组织的，但是受到工业化与社会原是有组织的，但是受到工业化与都市化的冲击，原有的规范丧失或规范冲突，都市化的冲击，原有的规范丧失或规范冲突，形成个人解组

7、、家庭解组及社会解组之现象。形成个人解组、家庭解组及社会解组之现象。第9页，本讲稿共102页“社会解组社会解组”与与“社会解体社会解体”的辨析：的辨析：社会解体：社会解体：社会规范对社会成员的约束社会规范对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低、社会整合困难，原力减弱、社会凝聚力降低、社会整合困难，原有的社会秩序无法维持而逐渐有的社会秩序无法维持而逐渐被新的社会制度被新的社会制度替代替代的过程的过程最严重的社会运行状态。最严重的社会运行状态。社会解组：社会解组：尽管社会系统内部存在问题，甚尽管社会系统内部存在问题，甚至较严重的问题，但仍可至较严重的问题，但仍可维持维持原有的社会制度结原有的社会制

8、度结构和运行方式。构和运行方式。第10页，本讲稿共102页 解组的解组的三种形式三种形式：1 1）失范：即社会生活中没有一套现存的社）失范：即社会生活中没有一套现存的社会规则和规范来指导人们应该如何行动；会规则和规范来指导人们应该如何行动；2 2）文化冲突：即社会生活中两种相互对立）文化冲突：即社会生活中两种相互对立的价值规范和行为方式并存使人无所适从；的价值规范和行为方式并存使人无所适从；3 3）崩溃：即价值规范与规范体系完全紊乱，）崩溃：即价值规范与规范体系完全紊乱，人们各行其是。人们各行其是。第11页，本讲稿共102页 2 2、社会解组论社会问题的、社会解组论社会问题的成因成因 社会问题

9、是由于社会问题是由于社会变迁的影响社会变迁的影响而产生的而产生的失失去规则的现象；或是由社会失控去规则的现象；或是由社会失控缺少规则所引缺少规则所引起的现象。起的现象。社会变迁社会变迁-物质文明变迁快，非物质文明变迁慢物质文明变迁快，非物质文明变迁慢 -规范丧失或冲突规范丧失或冲突-社会解组社会解组-社会问题社会问题影响社会变迁最强有力的变量是工业化、都市化、移影响社会变迁最强有力的变量是工业化、都市化、移民和科技发展等。民和科技发展等。第12页，本讲稿共102页 3 3、社会解组论社会问题的治疗、社会解组论社会问题的治疗 重建社会秩序和规范重建社会秩序和规范第13页，本讲稿共102页 案例分

10、析：彭宇案中所反映的社会失范问题：案例分析：彭宇案中所反映的社会失范问题：案情回顾：案情回顾：20062006年年1111月月2020日早晨，一位老太在南京市水西日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等门广场一公交站台等8383路车，摔倒倒摔骨折，鉴定后构成路车，摔倒倒摔骨折，鉴定后构成8 8级伤级伤残。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔残。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔1313万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨3 3辆公交车同时靠站，辆公交车同时靠站，老太要去赶第老太要去赶第3 3辆车，而自己从第辆车，而自己从第

11、2 2辆车的后门下来。辆车的后门下来。“一下车，一下车，我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另一我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢，位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢，后来大家一起将她送到医院。后来大家一起将她送到医院。”接下来事情接下来事情180180度大转弯，老太度大转弯，老太及其家属一口就咬定彭宇是及其家属一口就咬定彭宇是“肇事者肇事者”。第14页，本讲稿共102页20072007年年9 9月月4 4日鼓楼区法院一审宣判法院认为本次事故双方均无过日鼓楼区法院一审宣判法院认为本次事故

12、双方均无过错。按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿。错。按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿。因此，判决彭宇给付受害人损失的因此，判决彭宇给付受害人损失的40%40%，共，共45876.645876.6元。彭宇则表示元。彭宇则表示不服此判决。不服此判决。和解撤诉：和解撤诉：20082008年年3 3月，全国人大代表、江苏省高级人民法月，全国人大代表、江苏省高级人民法院院长公丕祥在两会新闻中心就院院长公丕祥在两会新闻中心就“司法公正司法公正”问题接受中外记问题接受中外记者的集体采访时透露，南京彭宇案双方当事人在二审期间达成者的集体采访时透露，南京彭宇案双方当事人在

13、二审期间达成了和解协议，并且申请撤回上诉，最后案件以和解撤诉结案。了和解协议，并且申请撤回上诉，最后案件以和解撤诉结案。第15页，本讲稿共102页 社会失范在彭宇案中的体现：社会失范在彭宇案中的体现：道德失范道德失范的表现：爱心被人利用，道德的理念被蹂躏的表现：爱心被人利用，道德的理念被蹂躏 法律规则法律规则的失效。法院的判案依据，有损法律在公众心目中的失效。法院的判案依据，有损法律在公众心目中的权威。法院认为，的权威。法院认为，“本案事发地点是公共场所的公交站台，本案事发地点是公共场所的公交站台，且事发时间是视线较好的上午，事故发生的过程非常短促，故且事发时间是视线较好的上午，事故发生的过程

14、非常短促，故撞到老太太的人不可能轻易逃避，根据彭宇自认，其是第一个撞到老太太的人不可能轻易逃避，根据彭宇自认，其是第一个下车的人，从常理分析，他与老太太相撞的可能性比较大下车的人，从常理分析，他与老太太相撞的可能性比较大”。第16页，本讲稿共102页 “彭宇案彭宇案”引发出来的对一些引发出来的对一些社会问题的思考：社会问题的思考：1 1、社会道德水平下降、社会道德水平下降 “一纸判决，让中国的道德水平倒退了一纸判决，让中国的道德水平倒退了3030年年”。(中国青年报中国青年报)2 2、集体冷漠：看到需要帮助的人最好敬而远之、集体冷漠：看到需要帮助的人最好敬而远之 、第17页，本讲稿共102页

15、推荐阅读：推荐阅读：王广聪：王广聪：对留守儿童犯罪原因的一个比较解对留守儿童犯罪原因的一个比较解读读以社会解组理论为视角以社会解组理论为视角 河北公安警察职业学院学报河北公安警察职业学院学报20082008年第年第4 4期期第18页，本讲稿共102页 三、文化失调论（文化堕距论）三、文化失调论（文化堕距论）由社会解组论演化和发展产生了文化失由社会解组论演化和发展产生了文化失调论。美国社会学家威廉调论。美国社会学家威廉 奥格本认为奥格本认为,一个社一个社会的文化的各个部分是相互依赖的，在社会变会的文化的各个部分是相互依赖的，在社会变迁中当各个部分的文化以不同的速度改变时，迁中当各个部分的文化以不

16、同的速度改变时，文化各部分出现较大的差距和错位时，就是文文化各部分出现较大的差距和错位时，就是文化堕距现象。化堕距现象。第19页，本讲稿共102页 一般而言，人们接受物质文化比接受非物一般而言，人们接受物质文化比接受非物质文化容易得多，因此文化的变迁总是从质文化容易得多，因此文化的变迁总是从经济经济、科技等物质文化、科技等物质文化开始的，然后是开始的，然后是制度、习惯、制度、习惯、风俗风俗的变迁，最后才是的变迁，最后才是思想观念思想观念的变迁，这种的变迁，这种变化速度的差距引起了文化失调，造成了社会变化速度的差距引起了文化失调，造成了社会问题。问题。第20页，本讲稿共102页关于社会问题的文化

17、失调论见解：关于社会问题的文化失调论见解：社会问题是文化变迁中由于文化社会问题是文化变迁中由于文化的各部分变化的速度不一致而产生的的的各部分变化的速度不一致而产生的的文化失调现象。文化失调现象。第21页，本讲稿共102页 如：如：现代医疗现代医疗技术技术的发展的发展,使初生婴儿使初生婴儿死亡率大大降低，但在一些国家死亡率大大降低，但在一些国家,生育生育制度特别是人们的制度特别是人们的生育观念生育观念仍然主张多仍然主张多子多福子多福,这样就造成人口的急剧膨胀这样就造成人口的急剧膨胀,随随之引发出一系列社会矛盾。之引发出一系列社会矛盾。第22页，本讲稿共102页理论结合实际社会问题分析：理论结合实

18、际社会问题分析：城中村改造后城中村村民的社会适应问题分析城中村改造后城中村村民的社会适应问题分析 “文化堕距文化堕距”理论视角解读理论视角解读 我国城市化不断推进，许多传统农村社我国城市化不断推进，许多传统农村社区不断地被现代城市社区所替代。在城中村区不断地被现代城市社区所替代。在城中村改造后，城中村村民存在城市适应问题。改造后，城中村村民存在城市适应问题。即在高楼代替了平房、城市户口代替了农村户即在高楼代替了平房、城市户口代替了农村户口后，他们在城市生存技能、文化素质以及心理口后，他们在城市生存技能、文化素质以及心理方面存在着严重的不适应。方面存在着严重的不适应。第23页，本讲稿共102页

19、为了便于城市更好更快地发展，城中村为了便于城市更好更快地发展，城中村的改造是社会发展的必然。然而与快速变化的改造是社会发展的必然。然而与快速变化的外部环境相比，村民自身的改造却相对滞的外部环境相比，村民自身的改造却相对滞后。后。“文化堕距文化堕距”问题在改造后的村民身上问题在改造后的村民身上表现明显。表现明显。第24页，本讲稿共102页 （一）（一）外在身份改变快于内在素质提高外在身份改变快于内在素质提高 城中村村民缺乏适应城市生活所必需的文化素质城中村村民缺乏适应城市生活所必需的文化素质与技能。与技能。（二）（二）外部环境变化快于心理调适速度外部环境变化快于心理调适速度 城中村民难以适应自身

20、角色的骤然改变城中村民难以适应自身角色的骤然改变 如：生活节奏、时间观念不适应如：生活节奏、时间观念不适应 人际交往的不适应人际交往的不适应 第25页，本讲稿共102页推荐阅读：推荐阅读：1 1、徐丽、徐丽:从文化堕距的角度解读当前从文化堕距的角度解读当前的业主维权的业主维权 商场现代化商场现代化20092009年年4 4月月 2 2、许平：、许平：“文化堕距文化堕距”理论视角下对当代理论视角下对当代大学生诚信缺失现象的解读大学生诚信缺失现象的解读 20062006年年9 9月月 第26页，本讲稿共102页四、亚文化论四、亚文化论 同文化失调论一样，亚文化论也是由社会解同文化失调论一样，亚文化

21、论也是由社会解组论演化和发展而产生的。组论演化和发展而产生的。亚文化是指在社会上仅为少数人或少数群体亚文化是指在社会上仅为少数人或少数群体所接受的文化或价值观念体系。所接受的文化或价值观念体系。如：贩毒集团亚文化如：贩毒集团亚文化 监狱亚文化、监狱亚文化、第27页，本讲稿共102页 W W汤姆斯和汤姆斯和FF兹南斯尼基研究了波兰在美兹南斯尼基研究了波兰在美国的移民状况，认为他们所面临的规则太多，国的移民状况，认为他们所面临的规则太多，并且相互冲突，表现为移民从本国带来的规则并且相互冲突，表现为移民从本国带来的规则同新环境的主体规则不相宜，产生同新环境的主体规则不相宜，产生文化冲突文化冲突。第2

22、8页，本讲稿共102页 后来的学者把他们研究的现象解释为亚文后来的学者把他们研究的现象解释为亚文化与主体文化之间的冲突，提出关于社会问题化与主体文化之间的冲突，提出关于社会问题的亚文化论见解。认为：的亚文化论见解。认为：当社会中存在的某些当社会中存在的某些亚文化和主文化发生大的矛盾和冲突即产生社亚文化和主文化发生大的矛盾和冲突即产生社会问题；或社会的亚文化与主文化的矛盾和冲会问题；或社会的亚文化与主文化的矛盾和冲突即是社会问题。突即是社会问题。第29页，本讲稿共102页 亚文化理论的主要代表有美国社会学家亚文化理论的主要代表有美国社会学家WBWB米米勒勒、AKAK科恩和奥斯卡科恩和奥斯卡 刘易

23、斯等人。刘易斯等人。1 1、米勒：社会下层阶级亚文化米勒：社会下层阶级亚文化 他认为这种与社会中产阶级观念相抵抗的价他认为这种与社会中产阶级观念相抵抗的价值观不仅仅为一小部分人所具有，它甚至为整个值观不仅仅为一小部分人所具有，它甚至为整个社会下层阶级所提倡。社会下层阶级所提倡。美国这种下层阶级亚文化的价值观：敌视上层、美国这种下层阶级亚文化的价值观：敌视上层、主张强硬、赞赏精英、寻求刺激、宿命论、主张自由、主张强硬、赞赏精英、寻求刺激、宿命论、主张自由、民主。民主。第30页，本讲稿共102页 2 2、科恩：亚文化与青少年犯罪的关系科恩：亚文化与青少年犯罪的关系 他认为，犯罪青少年往往生长于社会

24、的下他认为，犯罪青少年往往生长于社会的下层，低下的地位使他们无法取得社会上占统治层，低下的地位使他们无法取得社会上占统治地位的价值标准所提倡的那种成功，于是他们地位的价值标准所提倡的那种成功，于是他们便形成了一套与主文化相抵触的价值观念。便形成了一套与主文化相抵触的价值观念。第31页，本讲稿共102页 青少年犯罪亚文化：青少年犯罪亚文化：犯罪亚群体在犯罪活动中逐渐形成、并予以犯罪亚群体在犯罪活动中逐渐形成、并予以信奉和遵守的与主文化相对立的价值标准、行信奉和遵守的与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体。为方式及其现象的综合体。第32页，本讲稿共102页 犯罪亚文化内容犯罪亚文化内容

25、:对犯罪的赞赏态度对犯罪的赞赏态度 悖于常人的价值观念悖于常人的价值观念 进行违法犯罪活动所必需的知识和技能进行违法犯罪活动所必需的知识和技能 处理赃物的方法处理赃物的方法 物色犯罪目标的能力物色犯罪目标的能力 逃避司法机关侦查与惩罚的手段逃避司法机关侦查与惩罚的手段 寻找犯罪同伙的方法寻找犯罪同伙的方法第33页，本讲稿共102页 犯罪亚文化与青少年犯罪：犯罪亚文化与青少年犯罪：1 1、青青少少年年在在刚刚刚刚走走上上犯犯罪罪道道路路时时，从从事事犯犯罪罪活活动动往往往往是是不不自自觉觉的的。但但随随时时间间推推移移，犯犯罪罪程程度度的的加加深深，犯犯罪罪亚亚文文化化便便成成为为其其思思想想和

26、和行行为为的的主主宰宰，犯犯罪罪活活动动也也逐逐渐由被动变为主动。渐由被动变为主动。2 2、在在犯犯罪罪亚亚文文化化的的支支配配下下，青青少少年年犯犯罪罪表表现现出出暴暴力力性性、凶凶残残性性、反反复复性性和和不不择择手手段段、不不计计后后果果等等行行为为特特性性。相相反反，如如果果违违反反这这些些共共同同的的价价值值观观念念和和行行为为规规范范行行事事，则则会会受受到到谴谴责责、鄙鄙视视、非非难难甚甚至至无无情情的的惩罚。惩罚。第34页，本讲稿共102页 推荐阅读：推荐阅读：1 1、韩韩宏宏伟伟 王王丽丽：青青少少年年违违法法犯犯罪罪的的亚亚文文化化解解读读 广东青年干部学院学报广东青年干部

27、学院学报20082008年第年第0202期期2 2、高中建、高中建,青少年犯罪与亚文化青少年犯罪与亚文化 青年探索青年探索20012001年年 第第0202期期 3 3、刘凯，论亚文化与青少年犯罪、刘凯，论亚文化与青少年犯罪 法制与社会法制与社会20082008年年 第第3030期期 第35页，本讲稿共102页3 3、奥斯卡、奥斯卡 刘易斯：刘易斯：亚文化与贫困的关系亚文化与贫困的关系 穷人长期生活在社会底层，长期被排斥在主穷人长期生活在社会底层，长期被排斥在主流社会之外，形成一种亚文化。这种贫穷的亚文流社会之外，形成一种亚文化。这种贫穷的亚文化形成之后，代代相传，穷人的子女长期受熏陶，化形成

28、之后，代代相传，穷人的子女长期受熏陶，很难改变自己的生活方式，进入社会上层。很难改变自己的生活方式，进入社会上层。第36页，本讲稿共102页 我国西部农村地区的贫困文化的表现：我国西部农村地区的贫困文化的表现：听天由命，消极无为的人生观听天由命，消极无为的人生观 安于现状，好逸恶劳的幸福观。安于现状，好逸恶劳的幸福观。不求更好，只求温饱的消费观。不求更好，只求温饱的消费观。固守田园，安土重迁的乡土观。固守田园，安土重迁的乡土观。小农本位，重农轻商的经济观。小农本位，重农轻商的经济观。“等、靠、要等、靠、要”的度日观。的度日观。引自：孙哲，贫困文化引自：孙哲，贫困文化探寻西部农村贫困恶性循探寻西

29、部农村贫困恶性循环的根源，理论界环的根源，理论界20092009年年2 2期期第37页，本讲稿共102页 推荐阅读：推荐阅读：1 1、曾敏曾敏 “文化性文化性”贫困贫困:关于我国关于我国城市贫困城市贫困的社会学思考。的社会学思考。黑河学刊，黑河学刊，20072007年年3 3月月。2 2、魏莉莉、魏莉莉,“,“贫困文化贫困文化”视野中的视野中的上海流失生上海流失生问题。问题。3 3、方晓玲，论城市、方晓玲，论城市流动人口流动人口的贫困文化，青年研究的贫困文化，青年研究20042004年第年第6 6期。期。第38页，本讲稿共102页五、价值冲突论五、价值冲突论 上个世纪二三十年代，出现了运用价值

30、冲突上个世纪二三十年代，出现了运用价值冲突观点对社会问题的研究。到观点对社会问题的研究。到4040年代这种观点逐年代这种观点逐渐盛行起来，依价值冲突观点整理出来的第一渐盛行起来，依价值冲突观点整理出来的第一本有关社会问题的教科书于本有关社会问题的教科书于19481948年在美国问世。年在美国问世。这种见解的代表人物是这种见解的代表人物是理查德理查德 富勒和理查德富勒和理查德 麦麦尔斯尔斯。第39页，本讲稿共102页o 价值冲突论的见解认为：价值冲突论的见解认为：社会问题是某社会问题是某些群体之间的价值不能相容共存的社会状况；些群体之间的价值不能相容共存的社会状况；或者是指不同群体的价值观发生矛

31、盾致使社会或者是指不同群体的价值观发生矛盾致使社会思想准则混乱的状况。思想准则混乱的状况。o 该理论认为造成社会问题的根本原因是该理论认为造成社会问题的根本原因是价价值或兴趣上的冲突。值或兴趣上的冲突。第40页，本讲稿共102页 社会问题分析：社会问题分析：“有偿新闻有偿新闻”、“有偿不新闻有偿不新闻”、“虚假报道虚假报道”传媒报道中所存在的问题传媒报道中所存在的问题 人们习惯于用社会伦理道德的单一标准去衡量这人们习惯于用社会伦理道德的单一标准去衡量这类事件类事件,贬斥其行为不当只因其价值选择不符合世人贬斥其行为不当只因其价值选择不符合世人社会伦理道德的标准。需要探究的是：具有社会人与社会伦理

32、道德的标准。需要探究的是：具有社会人与新闻从业者双重角色的新闻记者新闻从业者双重角色的新闻记者,在面对在面对诸多价值关诸多价值关系交错重叠甚至对立冲突时系交错重叠甚至对立冲突时,该丢谁保谁该丢谁保谁?仅仅用缺乏仅仅用缺乏良知和人性道德来解释显然是不够的。良知和人性道德来解释显然是不够的。第41页，本讲稿共102页 作为个体的新闻从业者与作为社会成员的新闻从作为个体的新闻从业者与作为社会成员的新闻从业者在追求业者在追求生存价值生存价值与与理想价值理想价值的过程中的过程中,往往会在往往会在满足个人需求与服务职业需求和社会公众需求之间发满足个人需求与服务职业需求和社会公众需求之间发生矛盾冲突生矛盾冲

33、突,在平衡二者关系的过程在平衡二者关系的过程中极易出现新闻中极易出现新闻违规操作行为违规操作行为,从而违背新闻伦理道德规范从而违背新闻伦理道德规范,损害新闻损害新闻道德价值。这便助长了道德价值。这便助长了“有偿新闻有偿新闻”、“有偿不新有偿不新闻闻”、“虚假报道虚假报道”等不良作风弥漫于新闻采集、选等不良作风弥漫于新闻采集、选择、制作和播出等重要环节中挥散不去。择、制作和播出等重要环节中挥散不去。第42页，本讲稿共102页 生存价值与理想价值的冲突生存价值与理想价值的冲突:英才网联英才网联(北京北京)科技有限公司于科技有限公司于20062006年出炉年出炉了一份了一份20062006中国记者职

34、业状态调查报告中国记者职业状态调查报告,对全国对全国13441344名从事、名从事、采访、编辑、报道工作的从业人员进行了为期一个半月的调查，采访、编辑、报道工作的从业人员进行了为期一个半月的调查，尽管样本量不大，但多少可窥见出目前尽管样本量不大，但多少可窥见出目前新闻从业者普遍的生活况新闻从业者普遍的生活况并不乐观并不乐观,不稳定的收入与极大的工作压力很不稳定的收入与极大的工作压力很容易成为滋生腐败容易成为滋生腐败的土壤。的土壤。由此可见由此可见,新闻从业者整体职业素质的低质化、职业保障新闻从业者整体职业素质的低质化、职业保障机制的不健全、新闻行业用人机制的欠合理性以及媒介产业市场机制的不健全

35、、新闻行业用人机制的欠合理性以及媒介产业市场化运作的氛围，的确化运作的氛围，的确为新闻从业者在面对生存价值与理想价值的为新闻从业者在面对生存价值与理想价值的冲突时违背新闻职业道德创造了丰腴的土壤冲突时违背新闻职业道德创造了丰腴的土壤,让新闻职业价值与让新闻职业价值与新闻道德价值的冲突在所难免。新闻道德价值的冲突在所难免。第43页，本讲稿共102页 六、社会冲突论六、社会冲突论 有些学者在价值冲突论的基础上拓展了有些学者在价值冲突论的基础上拓展了这一理论，指出群体之间的矛盾和冲突不仅仅这一理论，指出群体之间的矛盾和冲突不仅仅在在价值观价值观方面，即人们对同一社会现象的不同看方面，即人们对同一社会

36、现象的不同看法或社会思想准则混乱，群体间的冲突主要是法或社会思想准则混乱，群体间的冲突主要是利益矛盾和冲突利益矛盾和冲突，提出了关于社会问题的群体冲，提出了关于社会问题的群体冲突论的见解：突论的见解：社会问题是各种社会群体之间的利益社会问题是各种社会群体之间的利益相异而发生矛盾、冲突引起的。相异而发生矛盾、冲突引起的。第44页，本讲稿共102页 当前中国很多社会问题是基于利益冲突，如：当前中国很多社会问题是基于利益冲突，如：拆迁问题拆迁问题 医患矛盾医患矛盾 出租车罢运等群体性事件、出租车罢运等群体性事件、第45页，本讲稿共102页 七、行为偏差论七、行为偏差论 到上世纪到上世纪5050年代，

37、西方社会出现相对稳年代，西方社会出现相对稳定的局面，社会冲突现象有所减弱，对社会定的局面，社会冲突现象有所减弱，对社会的的解组、失控、冲突解组、失控、冲突的解释暴露出越来越多的的解释暴露出越来越多的缺陷；社会学研究社会的角度也有所调整，缺陷；社会学研究社会的角度也有所调整，有学者提出偏差行为理论来解释社会环境及有学者提出偏差行为理论来解释社会环境及人们行为。一些学者将偏差行为理论运用于人们行为。一些学者将偏差行为理论运用于研究社会问题现象。研究社会问题现象。第46页，本讲稿共102页 社会问题是人们的行为偏离社会规范社会问题是人们的行为偏离社会规范的现象，换言之是个人或群体的偏差行的现象，换言

38、之是个人或群体的偏差行为造成危害普遍社会原则的现象。为造成危害普遍社会原则的现象。第47页，本讲稿共102页 偏离社会规范的行为是偏差，偏差行为来偏离社会规范的行为是偏差，偏差行为来自自不适当的社会化不适当的社会化，不适当的社会化多在不适当的社会化多在初初级团体级团体中发生。偏差行为造成大量社会问题。中发生。偏差行为造成大量社会问题。第48页，本讲稿共102页 偏差行为的形成，一部分是缺乏学习合法偏差行为的形成，一部分是缺乏学习合法手段的机会，增加对偏差方式的学习（犯罪、手段的机会，增加对偏差方式的学习（犯罪、吸毒、酗酒、自杀、娼妓及同性恋），限制获吸毒、酗酒、自杀、娼妓及同性恋），限制获取合

39、法目标的机会，产生紧张、压迫感，导致取合法目标的机会，产生紧张、压迫感，导致以偏差方式来消除这种感觉。解决偏差行为的以偏差方式来消除这种感觉。解决偏差行为的方法是重新或加强社会化。方法是重新或加强社会化。第49页，本讲稿共102页 推荐阅读：推荐阅读：李晓凤李晓凤 佘双好佘双好 青少年偏差行为研究青少年偏差行为研究兼兼论学校社会工作辅导的介人空间论学校社会工作辅导的介人空间第50页，本讲稿共102页八、关于社会问题成因的社会心理学理论八、关于社会问题成因的社会心理学理论 心理学派的社会学家认为，有些人之所以心理学派的社会学家认为，有些人之所以会出现行为偏差或非正常行为是由心理原因所会出现行为偏

40、差或非正常行为是由心理原因所致，所以社会问题实际上是人们心理状态的表致，所以社会问题实际上是人们心理状态的表现。主要表现在现。主要表现在人格理论和心理失调人格理论和心理失调理论。理论。第51页，本讲稿共102页 1 1、人格理论人格理论 人们后天形成的人格，一旦形成则不可变人们后天形成的人格，一旦形成则不可变更，更，社会问题是由某些特殊人格（例如反社会人社会问题是由某些特殊人格（例如反社会人格）所致，即是某些特殊人格的表现。格）所致，即是某些特殊人格的表现。一些人之一些人之所以违反社会规范是由于他们有着特殊的人格，所以违反社会规范是由于他们有着特殊的人格，如犯罪、违法的人是因为他们具有如犯罪、

41、违法的人是因为他们具有“反社会人反社会人格格”，他们不成熟、易冲动、好斗等。，他们不成熟、易冲动、好斗等。第52页，本讲稿共102页 人格与青少年犯罪的关系研究：人格与青少年犯罪的关系研究：基本假设：基本假设：人格是影响青少年犯罪的重要因素人格是影响青少年犯罪的重要因素 青少年犯人群中存在青少年犯人群中存在人格类型差异人格类型差异：神经质型人格特征占神经质型人格特征占38%38%，表现为内向、焦虑、抑郁，表现为内向、焦虑、抑郁，缺乏主见，躯体不适感，易对外界刺激产生强烈反应而难缺乏主见，躯体不适感，易对外界刺激产生强烈反应而难以自制。以自制。精神病类型占精神病类型占31.75%31.75%，表

42、现为思维方式古怪、固执，表现为思维方式古怪、固执己见、缺乏同情心、行为孤僻、缺乏犯罪感和内疚感。己见、缺乏同情心、行为孤僻、缺乏犯罪感和内疚感。人格如何影响青少年犯罪？人格如何影响青少年犯罪？未来研究应加强未来研究应加强第53页，本讲稿共102页 兴趣阅读：兴趣阅读：1 1、杨惠倡、杨惠倡.初人狱青年男性罪犯的人格特征研究初人狱青年男性罪犯的人格特征研究.青青少年犯罪问题，少年犯罪问题，20072007、6 6 2 2、蒋俊梅、蒋俊梅.青年罪犯的人格特征研究青年罪犯的人格特征研究.心理科学心理科学20052005第54页，本讲稿共102页 2 2、心理失调论心理失调论 心理失调理论试图将越轨行

43、为、社会问题心理失调理论试图将越轨行为、社会问题与人们心理上的失调联系起来，通过研究人的与人们心理上的失调联系起来，通过研究人的心理是否失调，预见一个人是否会发生越轨行心理是否失调，预见一个人是否会发生越轨行为。为。第55页，本讲稿共102页 概念解析概念解析：“心理失调心理失调”是人们不能自主协是人们不能自主协调、处理、适应某个或一系列思想和现实问题调、处理、适应某个或一系列思想和现实问题而产生心理危机。而产生心理危机。对社会问题的分析对社会问题的分析：社会问题是由那些心理失：社会问题是由那些心理失调的人造成的，即是某些心理失调的行为表调的人造成的，即是某些心理失调的行为表现或心理失调状态。

44、现或心理失调状态。第56页，本讲稿共102页 弗洛伊德的精神分析理论：弗洛伊德的精神分析理论：人格人格 本我本我 自我自我 超我超我本我本我：按照快乐的原则行事，追求的是自私的满足。：按照快乐的原则行事，追求的是自私的满足。自我自我：按照趋利避害的原则行事，代表理性判断能力：按照趋利避害的原则行事，代表理性判断能力超我超我：按照至善的原则行事，代表社会道德标准。：按照至善的原则行事，代表社会道德标准。如果三者不平衡、协调，会产生越轨行为。如果三者不平衡、协调，会产生越轨行为。第57页，本讲稿共102页 九、标签论九、标签论 偏差理论出来后，一些学者对运用偏差论研究过程偏差理论出来后，一些学者对

45、运用偏差论研究过程中的一些问题感兴趣，主要是：什么人、什么状况被定中的一些问题感兴趣，主要是：什么人、什么状况被定义为偏差角色、偏差行为？由社会中的什么人来进行定义为偏差角色、偏差行为？由社会中的什么人来进行定义？为什么由这些人来定义和为什么他们有权力来定义义？为什么由这些人来定义和为什么他们有权力来定义？偏差角色、偏差行为被定义后将产生什么结果？假若？偏差角色、偏差行为被定义后将产生什么结果？假若有些人具有偏差行为可否和如何避免被他人定义？等等，有些人具有偏差行为可否和如何避免被他人定义？等等，对这些问题的研究产生了标签理论。该理论从对这些问题的研究产生了标签理论。该理论从19541954年

46、至年至今仍有较大影响。今仍有较大影响。第58页，本讲稿共102页 标签理论（代表人物是贝克尔）：标签理论（代表人物是贝克尔）：社会生活中原本并不存在所谓社会问题或越社会生活中原本并不存在所谓社会问题或越轨行为，完全是一种主观的东西，某种社会现象之轨行为，完全是一种主观的东西，某种社会现象之所以成为社会问题是因为人们给它贴上了这样的标所以成为社会问题是因为人们给它贴上了这样的标签。签。一些人被贴上越轨行为的标签后，往往会按一些人被贴上越轨行为的标签后，往往会按照标签所定的越轨行为模式去做，结果发展出更多照标签所定的越轨行为模式去做，结果发展出更多的越轨行为。的越轨行为。第59页，本讲稿共102页

47、 初级越轨行为：暂时、试探、好奇、轻微初级越轨行为：暂时、试探、好奇、轻微 重要人物发现，并公布于众重要人物发现，并公布于众 贴上贴上“越轨者越轨者”标签标签 次级越轨行为：更多更严重次级越轨行为：更多更严重第60页，本讲稿共102页 标签理论：标签理论：1 1、很多社会标签、很多社会标签不公正不公正。2 2、越轨行为是、越轨行为是相对相对的。越轨行为只是某些权力集团的。越轨行为只是某些权力集团的主观认定，而不是它的本质属性的主观认定，而不是它的本质属性 3 3、集中探讨的是、集中探讨的是越轨过程越轨过程而非越轨原因。越轨行为是社而非越轨原因。越轨行为是社会的产物会的产物,越轨行为是在社会互动

48、中被界定出来。越轨行为是在社会互动中被界定出来。4 4、解决方法解决方法：用帖标签的方法来协助解决社会问题，如：用帖标签的方法来协助解决社会问题，如果将某种社会状况或行为帖上果将某种社会状况或行为帖上“适当的适当的”“”“符合社会规范符合社会规范”的的标签，社会就会自动消除其对立面。标签，社会就会自动消除其对立面。第61页，本讲稿共102页 引申思考：引申思考：1 1、不公正的标签很可怕、不公正的标签很可怕 诸多实例诸多实例 2 2、标签理论对于社会工作的启示？、标签理论对于社会工作的启示？社会工作的一个重要任务就是要通过一种重社会工作的一个重要任务就是要通过一种重新定义或标定的过程来使那些原

49、来被认为是有问新定义或标定的过程来使那些原来被认为是有问题的人恢复为题的人恢复为“正常人正常人”。因此，标签理论对社会工作有着深刻的启因此，标签理论对社会工作有着深刻的启发意义。发意义。第62页，本讲稿共102页 推荐阅读：推荐阅读：1 1、王在山、王在山.“.“越轨越轨”的社会标签理论及其对的社会标签理论及其对预防违法、犯罪现象的启示预防违法、犯罪现象的启示.青年研究青年研究19991999、6.6.2 2、马向真、马向真.社会标签理论对学生社会标签理论对学生“问题行为问题行为”的解读的解读与启示与启示.西北师大学报西北师大学报20042004、6.6.3 3、陈彧、陈彧.标签理论对社会工作

50、的启示标签理论对社会工作的启示.社会工作社会工作20082008、1.1.第63页，本讲稿共102页 十、比较论十、比较论 社会问题是人们经过各种（纵、横向社会问题是人们经过各种（纵、横向的，历史、现实的，动、静态的等）社会比的，历史、现实的，动、静态的等）社会比较所发现的一种特殊或异常的现象。较所发现的一种特殊或异常的现象。第64页，本讲稿共102页十一、综合要素论十一、综合要素论 任何一种理论在解释某一形态的社会任何一种理论在解释某一形态的社会问题时，较之其他社会形态的社会问题更有问题时，较之其他社会形态的社会问题更有说服力，也较之其他理论对这一形态的社会说服力，也较之其他理论对这一形态的