蔬果变变课件.pptx
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1、学习目标：学习目标：1、利用蔬果制作、利用蔬果制作各种立体造型作各种立体造型作品。品。2、也可利用植物、也可利用植物制作各种立体造制作各种立体造型作品型作品 第1页/共29页茄子做的企鹅茄子做的企鹅 第2页/共29页香蕉做的小狗第3页/共29页荷兰豆做的蜻蜓第4页/共29页大蒜做的小偶人大蒜做的小偶人第5页/共29页有表情的脸第6页/共29页巧妙的组合第7页/共29页机灵的小猴可爱的小兔贪吃的鳄鱼第8页/共29页花菜与菠萝组合的小狗第9页/共29页瞧,这一家子瞧瞧,这一家子这一家子!第10页/共29页第11页/共29页第12页/共29页第13页/共29页第14页/共29页操作步骤：1、观察蔬菜
2、水果的形状，看看它们可以像什么动物。巧妙的选用/利用你带的蔬菜水果的形状,做出有创意的作品.2、可拿大个蔬菜(或水果)做身体,小蔬菜(或水果)做装饰.3、动物的身体的各部分可用牙签连接第15页/共29页第16页/共29页第17页/共29页第18页/共29页第19页/共29页第20页/共29页第21页/共29页第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页第25页/共29页课外拓展课外拓展用洗干净的蔬果做一个小动物来点缀妈用洗干净的蔬果做一个小动物来点缀妈妈做的菜，请全家人来评一评。妈做的菜，请全家人来评一评。第26页/共29页第27页/共29页第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页
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