认识生物的多样性1.pptx
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1、界界门门 纲纲 目目 科科 属属 种种 1.1.生物分类等级由大到小顺序是生物分类等级由大到小顺序是:2.2.生物分类生物分类最基本的分类单位是最基本的分类单位是:种第1页/共25页生物的多生物的多样性的内涵样性的内涵生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性什么叫生物的多样性什么叫生物的多样性?第2页/共25页自然界生物的种类到底有多少种?自然界生物的种类到底有多少种?生物种类生物种类 (已知)(已知)植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌30多万多万150多万多万10多万多万第3页/共25页类类 群群 我国已知种类我国已知种类 世界已知种类世界已知种类 百分比百分比哺乳动物哺乳动物 581
2、 4342 13.39鸟类鸟类 1244 8730 14.25 爬行动物爬行动物 376 6300 5.97两栖动物两栖动物 284 4010 7.08鱼类鱼类 3862 19056 20.3蕨类植物蕨类植物 2200至至2600 10000至至12000 22 裸子植物裸子植物 约约 240 850-940 26.7被子植物被子植物 30000 260000 10百百分分比比是是我我国国已已知知种种类类占占世世界界已已知知种种类类的的百百分分数数讨论讨论1.在上表,我国在上表,我国(裸子裸子植物)植物)占世界的百分比最高,由此我国被称为占世界的百分比最高,由此我国被称为(裸子植物的(裸子植物
3、的故故乡乡),),比比脊椎动物脊椎动物较高有较高有(鱼(鱼 类)类)(哺乳动物)哺乳动物)(鸟类(鸟类),),这些数字都说明了我国是生物种类这些数字都说明了我国是生物种类(最丰富)(最丰富)的国家之一。的国家之一。2.据科学家统计,到目前为止,地球上已被描述和命名的据科学家统计,到目前为止,地球上已被描述和命名的动动物大约有物大约有150万种,万种,实际存在的生物有实际存在的生物有500万万至至1亿种之多,这都说明了生物的亿种之多,这都说明了生物的(物种多样性)物种多样性)。都位于世界前列,都位于世界前列,第4页/共25页认一认认一认第5页/共25页返回第6页/共25页看一看看一看第7页/共2
4、5页小结小结1:生物多样性的第一层含义是指:生物多样性的第一层含义是指物种的多样性物种的多样性 二、基因的多样性二、基因的多样性 A、基因多样性的涵义、基因多样性的涵义 问题问题1:形成金鱼和狗差异的根本原因是什么?:形成金鱼和狗差异的根本原因是什么?答:不同物种细胞内的答:不同物种细胞内的(基因基因)差异很大。差异很大。第8页/共25页问题问题2.三条金鱼的体色和形态都各不相同,为什么?三条金鱼的体色和形态都各不相同,为什么?答:同一物种的不同个体,细胞内的答:同一物种的不同个体,细胞内的 每种生物都是一个丰富的每种生物都是一个丰富的基因库基因库;物种的多样性实质物种的多样性实质是基因的多样
5、性是基因的多样性。物种的多样性是。物种的多样性是外在外在表现,基因多样性是表现,基因多样性是内在内在形式;形式;基因多样性决定物种多样性基因多样性决定物种多样性。基因基因也有差异。也有差异。第9页/共25页B、基因多样性的利用、基因多样性的利用事例事例1.美国曾在美国曾在20世纪世纪50年代发现栽培大豆患萎黄病,其症状年代发现栽培大豆患萎黄病,其症状是生长受阻、植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少,严重时使根系是生长受阻、植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少,严重时使根系腐烂以至全株死亡。这种病害使美国的大豆产量大幅度下降,腐烂以至全株死亡。这种病害使美国的大豆产量大幅度下降,大豆生产出现危机。大豆生产出现危
6、机。70年代末,美国科学家在我国找到了他们年代末,美国科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出所需要的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一批一批抗大豆萎黄病抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆生产业,使的优良品种,挽救了美国的大豆生产业,使 美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。讨论:我国野生大豆与美国当地品种杂交后,为什讨论:我国野生大豆与美国当地品种杂交后,为什 么能培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种?么能培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种?答:野生大豆中有一种抗大豆萎黄病的基因,杂交后,美国大豆
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