表内除法一除法算式各部分的名称新人教二年级数学下册.pptx

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1、同学们，15个扣子，平均分成3份，每份（）个。一、复习导入，作好铺垫51535怎样列算式来表示？第1页/共12页同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？请你帮帮我。二、创设情境，引出新知思考问题：（1）我们要帮熊猫分什么？（2）分的要求是什么？请你用学具帮熊猫分一分。“每4个放一盘”是什么意思？第2页/共12页第3页/共12页分的结果是什么？你是怎样分的？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。（一）汇报交流二、创设情境，引出新知5第4页/共12页二、创设情境，引出新知除法算式：除法算式：2045这个算式表示什么意思？我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？20个竹笋，每4

2、个放一盘，能放（）盘。5（二）探讨新知第5页/共12页20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（）盘。）盘。（三）认识除法算式各部分的名称二、创设情境，引出新知5除法算式：除法算式：2045看算式，记住算式中各部分的名称。被除数除数商第6页/共12页20个竹笋，每个竹笋，每5个放一盘，能放（个放一盘，能放（）盘。）盘。4除法算式：除法算式：2054（四）深化除法算式中各部分的理解同学们！如果我想把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。被除数除数商二、创设情境，引出新知第7页/共12页每份2个，分成了（）份。12 每份3个，分成了（）份。每份6个，分成了（）份。三、练习中深化除法算式的理解1.分一分，填一填。6624431221262第8页/共12页2.读算式，说说算式的意思，并说出算式中 各部分的名称。1052 1535 18294886 5678 2847三、练习中深化除法算式的理解第9页/共12页20 3.圈一圈，填一填。24里面有（）个4。66420里面有（）个5。24445三、练习中深化除法算式的理解 第10页/共12页四、课堂作业作业：作业：第第16页练习三，第页练习三，第6题题、第、第7题。题。第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页