说声谢谢实用.pptx

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1、教学目标：1、知道当接受别人为自己提出服务或帮助后，要表示感谢。2、懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。教学重点：让学生懂得感谢别人，懂得尊重劳动者。教学难点：让学生懂得对劳动者的尊重更重要的是要尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。第1页/共19页一、激情导入一、激情导入 感受谢谢感受谢谢第2页/共19页第3页/共19页二、回忆生活二、回忆生活 说声谢谢说声谢谢第4页/共19页第5页/共19页第6页/共19页第7页/共19页小组合作 在家里、在学校、在生活中，关心帮助我们，真诚为我们服务的人实在太多了，我们还应该感谢哪些人？给大家说说。第8页/

2、共19页赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。第9页/共19页 迟到的谢谢 一个尿毒症患者因没钱治病准备放弃治疗时，一位素不相识的外地人给他无私的援助。在这位好心人的帮助下，他的病有了转机。他想当面致谢，可由于种种原因，一直没能实现这个心愿。两年后，他专程按照汇款地址找到恩人家，没想到恩人已在几个月前去世了 他后悔万分，悔不该一拖再拖，使这句没有说出口的“谢谢”成了自己精神上永远的负担。他含着眼泪在白纸上写下一万个谢谢，点燃在恩人的坟前第10页/共19页三、真情播放 送出谢谢第11页/共19页第12页/共19页四、表里如一四、表里如一 行动谢谢行动谢谢第13页/共19页第14页/共19页我来评一评我来评一评 向别人表示谢意是大人们的事，我们小孩子即使不说谢谢，大人们也不介意。第15页/共19页我来评一评我来评一评 清洁工人身上真脏，还有一股难闻的气味，我真讨厌他们。第16页/共19页五、总结升华五、总结升华 心存谢谢心存谢谢第17页/共19页感谢父母给了我们生命，让我们享受人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页