课堂新坐标高考生物大一轮复习配套必修 孟德尔的豌豆杂交实验二.pptx

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1、黄色圆粒圆粒绿色皱粒9331黄色圆粒黄色皱粒绿色第1页/共96页F1的性状相同，F2的性状与比例也相同3131分离定律第2页/共96页第3页/共96页YRYryRyr1111YRYryRyr1111随机16第4页/共96页YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr第5页/共96页第6页/共96页第7页/共96页第8页/共96页分离组合减数分裂同源染色体上的等位非同源染色体上的非等位第9页/共96页第10页/共96页第11页/共96页两对相对性状的遗传实验分析及相关结论1YY(黄黄)2Yy(黄黄)1yy(绿绿)1RR(圆圆)1YYRR(黄圆黄圆)2YyRR(黄圆黄圆

2、)1yyRR(绿圆绿圆)2Rr(圆圆)2YYRr(黄圆黄圆)4YyRr(黄圆黄圆)2yyRr(绿圆绿圆)1rr(皱皱)1YYrr(黄皱黄皱)2Yyrr(黄皱黄皱)1yyrr(绿皱绿皱)第12页/共96页第13页/共96页第14页/共96页第15页/共96页第16页/共96页第17页/共96页第18页/共96页第19页/共96页第20页/共96页第21页/共96页对自由组合定律的理解第22页/共96页第23页/共96页第24页/共96页第25页/共96页第26页/共96页第27页/共96页选项选项分析判断分析判断A项项非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减非同源染色体上的非等位基因的自由组

3、合发生在减数分裂过程中，图中发生基因重组的过程是数分裂过程中，图中发生基因重组的过程是。A项错误项错误B项项过程表示雌雄配子结合形成受精卵的过程。过程表示雌雄配子结合形成受精卵的过程。B项项错误错误C项项左图中左图中过程的雌雄配子的随机结合是子代过程的雌雄配子的随机结合是子代Aa占占1/2的原因之一。的原因之一。C项正确项正确D项项子代中子代中aaBB的个体占整个子代的的个体占整个子代的1/16，aaBb占整个占整个子代的子代的2/16，故，故aaBB的个体在的个体在aaB_中占的比例为中占的比例为1/3。D项错误项错误第28页/共96页理论上产生理论上产生配子的种类配子的种类实际能产生配子实

4、际能产生配子的种类的种类一个精原细胞一个精原细胞4种种2种种(AB和和ab或或Ab和和aB)一个雄性个体一个雄性个体4种种4种种(AB和和ab和和Ab和和aB)一个卵原细胞一个卵原细胞4种种1种种(AB或或ab或或Ab或或aB)一个雌性个体一个雌性个体4种种4种种(AB和和ab和和Ab和和aB)第29页/共96页第30页/共96页第31页/共96页用分离定律解决自由组合定律问题的思路方法第32页/共96页第33页/共96页第34页/共96页第35页/共96页第36页/共96页第37页/共96页第38页/共96页表现型表现型白花白花乳白花乳白花黄花黄花金黄花金黄花基因型基因型AA_ _ _ _A

5、a_ _ _ _aaB_ _ _ aa_ _ D _ aabbdd第39页/共96页第40页/共96页第41页/共96页第42页/共96页第43页/共96页第44页/共96页基因型基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例比例111122第45页/共96页第46页/共96页第47页/共96页第48页/共96页第49页/共96页第50页/共96页第51页/共96页验证方法验证方法结论结论自交法自交法自交后代的分离比为自交后代的分离比为31，则符合基因的分离定律，由位，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制于一对同源染色体上的一对等位基因控制若若F1自交后代

6、的分离比为自交后代的分离比为9331，则符合基因的自由组，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法测交法测交后代的性状比例为测交后代的性状比例为11，则符合分离定律，由位于一，则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制对同源染色体上的一对等位基因控制若测交后代的性状比例为若测交后代的性状比例为1111，由位于两对同源染色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制体上的两对等位基因控制第52页/共96页验证验证方法方法结论结论花粉花粉鉴定鉴定法法花粉有两种表现型，比例为花粉有两种表现型，比例为11，则符

7、合分离，则符合分离定律定律花粉有四种表现型，比例为花粉有四种表现型，比例为1111，则符合，则符合自由组合定律自由组合定律单倍单倍体育体育种法种法取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株性状有两种表现型，比例为苗，若植株性状有两种表现型，比例为11，则符合分离定律则符合分离定律取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株性状有四种表现型，比例为苗，若植株性状有四种表现型，比例为1111，则符合自由组合定律，则符合自由组合定律第53页/共96页第54页/共96页第55页/共96页第56页/共96页第57页/共

8、96页第58页/共96页第59页/共96页第60页/共96页第61页/共96页第62页/共96页第63页/共96页第64页/共96页第65页/共96页第66页/共96页第67页/共96页第68页/共96页第69页/共96页第70页/共96页第71页/共96页第72页/共96页第73页/共96页第74页/共96页第75页/共96页第76页/共96页亲本组合亲本组合F1株数株数F2株数株数紫色叶紫色叶 绿色叶绿色叶 紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶121045130紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶89024281第77页/共96页第78页/共96页第79页/共96页第80页/共96页第81页/共96页第82页/共96页第83页/共96页第84页/共96页第85页/共96页第86页/共96页第87页/共96页第88页/共96页第89页/共96页第90页/共96页第91页/共96页第92页/共96页第93页/共96页第94页/共96页课时作业(十五)第95页/共96页感谢您的观看！第96页/共96页