酸的通性学习.pptx

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1、鲁教版九年义务教育四年制初级中学教科书酸的性质（复习）酸的性质（复习）第1页/共27页 酸的性质教学目标教学目标：1、巩固酸的分类、命名等知识。2、巩固酸的化学性质，加深对某些反应的认识。教学重点：教学重点：酸的化学性质酸的化学性质 3、对学生进行科学态度、科学的学习方法对学生进行科学态度、科学的学习方法的教育。的教育。教学难点教学难点:有关酸的化学性质的化学方程式。有关酸的化学性质的化学方程式。第2页/共27页想一想：想一想：1 我们已经学了酸 碱 盐的概念，想一想什么是酸？2 我们如何给酸分类呢?第3页/共27页HH2 2SOSO4 4 HCl HCl HNOHNO3 3 H H2 2S

2、S HH3 3POPO4 4 HF HF HClOHClO3 3 CH CH3 3COOHCOOH一、酸的分类一、酸的分类第4页/共27页是否是否含含氧氧含含氧氧酸酸无无氧氧酸酸H+的的个数个数一一元酸元酸二二元酸元酸三三元酸元酸H2SO4 HNO3 HClO3 H3PO4 CH3COOH H2S HCl HFHNO3 HCl HClO3 CH3COOH HF H2SO4 H2S H3PO4酸酸第5页/共27页二、酸的命名二、酸的命名H2SO4H2CO3H3PO4HClO3HNO3某某 酸酸HClH2SHF氢某酸氢某酸无氧酸无氧酸含氧酸含氧酸命名命名命名命名第6页/共27页三、几种常见的酸盐酸

3、硫酸第7页/共27页（1）盐酸的物理性质1、盐酸的物理、化学性质和用途没有颜色的液体有刺激性气味有酸味浓盐酸有挥发性第8页/共27页（2）盐酸的化学性质和用途与与指示剂指示剂与较活与较活泼金属泼金属与碱性与碱性氧化物氧化物与碱与碱与盐与盐能使紫色石蕊试剂变红色，无色酚酞不变色Zn+2HCl=ZnCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OCuO+2HCl=2CuCl2+H2OCu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OAgNO3+HCl=AgCl+HNO3检氢离子制氢气除锈检氯离子化工生产第9页/共27页通过盐酸性质

4、的学习，试写出四种制备氯化镁的方法。（1）（2）（3）（4）第10页/共27页（1）硫酸的物理性质无色、粘稠、油状液体、难挥发.浓硫酸的特性2、硫酸的化学性质和用途吸水性、脱水性、很强的氧化性、溶于水时放出大量的热第11页/共27页（2）稀硫酸的化学性质和用途与与指示剂指示剂与较活与较活泼金属泼金属与碱性与碱性氧化物氧化物与碱与碱与盐与盐能使紫色石蕊试剂变红色，无色酚酞不变色Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO)4+3H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+H2ONaOH+H2SO

5、4=Na2SO4+2H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl检氢离子制氢气除锈检硫酸根离子化工生产第12页/共27页通过硫酸性质的学习，试写出四种制备硫酸锌的方法。（1）（2）（3）（4）第13页/共27页酸的通性.能使紫色石蕊试剂变红色无色酚酞不变色.酸较活泼金属盐氢气.酸盐新盐新酸.酸碱盐水.酸碱性氧化物盐水3、酸的通性第14页/共27页1（中考（中考-河南）河南）厨房里的食醋中含有厨房里的食醋中含有醋酸，醋酸，醋酸是常见的酸，能用哪些方法证明醋酸具有酸的性质？第15页/共27页2（中考-南京）如何鉴别失去标签的硫酸溶液和盐酸溶液？第16页/共27页1.下列物质敞口放置在空气中，

6、因发生物理变化而质量增加的是（）A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氯化钠2.（中考-河南）下列物质能用稀酸和金属直接反应制取的是（）A.CuSO4B.FeCl3C.MgSO4D.AgClCA第17页/共27页 3、如何鉴别失去标签的氢氧化钠溶如何鉴别失去标签的氢氧化钠溶液和盐酸溶液？液和盐酸溶液？4、在一支试管中放入生锈的铁钉，在一支试管中放入生锈的铁钉，并加入过量稀盐酸使之反应，溶液颜并加入过量稀盐酸使之反应，溶液颜色有变化且有无色气体生成，用化学色有变化且有无色气体生成，用化学方程式解释。方程式解释。第18页/共27页5（中考（中考-潍坊）潍坊）下列物质与盐酸下列物质与盐酸反应生成白色沉

7、淀的是（反应生成白色沉淀的是（）A、FeB、CuOC、NaOH溶液溶液D、AgNO3溶液溶液6、在人的胃液中含有少量盐酸有、在人的胃液中含有少量盐酸有助消化，若胃酸过多会吐酸水，助消化，若胃酸过多会吐酸水，可用来治胃酸过多的药物中主要可用来治胃酸过多的药物中主要含有含有（）A、ZnSO4B、NaClC、Al(OH)3D、AgNO3DC第19页/共27页7.在天平的两托盘上，各放等质量的烧杯，烧杯中盛放等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，如果往两个烧杯中分别放一块镁和一块铝（均与稀硫酸完全反应），要使天平重新达到平衡，问镁和铝的质量比是多少？第20页/共27页第21页/共27页第22页/共27页第2

8、3页/共27页1.（中考-广州）分别盛有浓硫酸、浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的挥发），则两瓶溶液()A、质量都变小了B、溶液的溶质的质量分数都变大了C、质量都变大了D、溶液的溶质的质量分数都变小了D第24页/共27页1.“探险队员探险队员”硫酸，不小心走进了有许多硫酸，不小心走进了有许多“吃人的吃人的野兽野兽”（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，请你帮助它走出小山（请用图中物质前的序号连接起请你帮助它走出小山（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）：来表示所走的路线）：入口入口 出口。出口。第25页/共27页Mg+H2SO4=MgSO4+H2 242增加的质量24-2=22a22a/242Al+3H2SO4=AL2(SO4)3+3H2546增加的质量546=48b48b/54天平两边增加的质量相同，天平才能从新平衡。所以22/a=48b/54提示：用差量法解第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页