部编小学二年级上册我要的是葫芦优质课展示.pptx
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1、葫葫谢谢藤藤感感慢慢盯盯赛赛芦芦啊啊蚜蚜怪怪第1页/共26页“从前有个人种了一棵葫芦从前有个人种了一棵葫芦”这里这里的的“葫芦葫芦”和课题中的和课题中的“我我”要的要的是葫芦,两个是葫芦,两个“葫芦葫芦”的意思是一的意思是一样吗?样吗?句中的葫芦是一种植物,课题中句中的葫芦是一种植物,课题中的葫芦是果实。的葫芦是果实。第2页/共26页一棵葫芦第3页/共26页葫芦果实葫芦植物第4页/共26页细长的葫芦藤上长满了绿叶,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。开出几朵雪白的小花。第5页/共26页豆角第6页/共26页南瓜第7页/共26页花花牛牛牵牵第8页/共26页瓜瓜丝丝第9页/共26页“谢谢”
2、在这里是什么意思在这里是什么意思?花瓣离开花朵,凋谢,落花瓣离开花朵,凋谢,落了。了。第10页/共26页多么可爱的小葫芦啊!第11页/共26页那个人每天都要去看几次!那个人每天都要去看几次!这么可爱的小葫芦,大家都非常喜欢,从这么可爱的小葫芦,大家都非常喜欢,从哪儿能看出种葫芦的人也喜欢呢?哪些词哪儿能看出种葫芦的人也喜欢呢?哪些词?从从“每天每天”和和“几次几次”,可以体现出,可以体现出种葫芦的人很喜欢小葫芦。种葫芦的人很喜欢小葫芦。第12页/共26页这棵葫芦长得这么好,一定会长出大这棵葫芦长得这么好,一定会长出大葫葫芦吗芦吗?对葫芦上的几只蚜虫不在乎,认为对葫芦上的几只蚜虫不在乎,认为没关
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