部编版一年级语文下册课文13荷叶圆圆.pptx
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1、江南江南汉乐府汉乐府江南可采莲,江南可采莲,莲叶何田田。莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。第1页/共46页第2页/共46页我我会会认认珠珠zh珍珠珍珠摇摇yo摇晃摇晃第3页/共46页躺躺tn躺椅躺椅晶晶jn水晶水晶第4页/共46页停停tn停泊停泊展展zhn展示展示第5页/共46页透透tu透明透明翅翅ch翅膀翅膀第6页/共46页膀膀bn臂膀臂膀唱唱chn唱歌唱歌第7页/共46页水水珠珠 摇摇篮篮 躺躺着着 亮亮晶晶晶晶停停机机坪坪 展展开开 透透明明 翅膀翅膀歌歌唱唱 歌歌台台 花花朵朵放放声声 小
2、小鱼鱼儿儿第8页/共46页 珠珠 机机 停停 翅翅 晶晶 展展 膀膀 透透 躺躺 看我的 摇摇 唱唱 朵朵第9页/共46页多多音音字字hh(荷花)(荷花)h(重荷)荷荷dede(真的)(真的)d(目的)的的第10页/共46页第11页/共46页12345第12页/共46页 zh zh y y o o 小水小水珠珠说:说:“荷叶是我的荷叶是我的摇摇篮。篮。”t t ng jng j ngng小水珠小水珠躺躺在荷叶上,眨着亮在荷叶上,眨着亮晶晶晶的眼睛。晶的眼睛。t t ng jng j 小蜻蜓说:小蜻蜓说:“荷叶是我的荷叶是我的停机停机坪。坪。”zhzh n tn t u chu ch b b n
3、gng小蜻蜓立在荷叶上,小蜻蜓立在荷叶上,展展开开透透明的明的翅膀翅膀。chch ngng 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱唱。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起 dudu 一一朵朵朵朵很美很美的水花。很美很美的水花。第13页/共46页整体感知整体感知 大声朗读课文,找一找:荷塘里来了哪几大声朗读课文,找一找:荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?第14页/共46页第15页/共46页小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿 圆圆的、绿绿的荷叶引来了哪几圆圆的、绿绿的荷叶引
4、来了哪几位小客人?位小客人?圆圆的、绿绿的荷叶引来的小客人有圆圆的、绿绿的荷叶引来的小客人有()、()、()、()、()和)和()。)。第16页/共46页它们把荷叶当成了什么?用它们把荷叶当成了什么?用“”画出画出来。来。第17页/共46页课文解读课文解读 xio shu zh shu h y sh w de yo ln xio shu zh tn zi h y shn zh zhe lin jn jn de yn jin 小小 水水 珠珠 说:说:“荷叶荷叶 是我的是我的 摇摇 篮。篮。”小小水水 珠珠 躺躺 在在 荷叶荷叶 上,眨上,眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶 的眼的眼睛。睛。思考:这段话
5、运用了哪些修辞手法?思考:这段话运用了哪些修辞手法?第18页/共46页 比喻:比喻:把荷叶比作摇篮,语把荷叶比作摇篮,语言生动形象,展现出小水珠躺在言生动形象,展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。荷叶上舒适的样子。拟人:拟人:把水珠拟人化,写出把水珠拟人化,写出了小水珠的可爱。了小水珠的可爱。第19页/共46页 xio qn tn shu h y sh w de tn j pn xio qn tn l zi h y shn zhn ki tu mn de ch bn 小小 蜻蜻 蜓蜓 说:说:“荷叶荷叶 是是 我的我的 停停 机坪。机坪。”小小 蜻蜻 蜓蜓 立在荷立在荷 叶叶 上,展上,展 开开
6、 透透 明明 的的 翅翅膀。膀。动作描写:动作描写:“立立”“”“展开展开”这些动这些动作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,表现了小蜻蜓快乐的心情。表现了小蜻蜓快乐的心情。立立展展 开开第20页/共46页 小小 青蛙青蛙 说:说:“荷叶荷叶 是是 我的我的 歌台。歌台。”小小 青青 蛙蛙 蹲蹲 在荷在荷 叶叶 上,呱呱上,呱呱 地地 放放 声声 歌歌 唱。唱。xio qn w shu h y sh w de ti xio qn w dn zi h y shn u u de fn shn chn蹲蹲放放 声声 动作描写:动作描写:“蹲蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶形
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- 部编版 一年级 语文 下册 课文 13 荷叶 圆圆
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