超重和失重市级公开课.pptx

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1、思思考考1 1、什么是重力？、什么是重力？4 4、弹簧秤上读数显示的是哪一、弹簧秤上读数显示的是哪一个力？个力？2 2、怎样测量物体的重力？、怎样测量物体的重力？3 3、测量物体的重力时有何要求、测量物体的重力时有何要求?实重实重：物体：物体实际的重力实际的重力视重视重：物体对：物体对悬挂物的拉力悬挂物的拉力F2或者对支持或者对支持物的压力物的压力GF1F2第第1页页/共共35页页电梯向上运动电梯向上运动电梯向下运动电梯向下运动观观察察现现象象是不是物体是不是物体的重力发生的重力发生了变化？了变化？超重：超重：视重大于重力视重大于重力失重：失重：视重小于重力视重小于重力第第2页页/共共35页页

2、超重现象：超重现象：物体对水平支持面的压力物体对水平支持面的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力，这种情况称为超重现象力，这种情况称为超重现象 失重现象：失重现象：物体对水平支持面的压力物体对水平支持面的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力，这种情况称为失重现象力，这种情况称为失重现象 结结论论第第3页页/共共35页页思思考考什么情况下发生什么情况下发生超重超重和和失重失重呢？呢？第第4页页/共共35页页探究：探究：发生超重和失重的条件发生超重和失重的条件猜测超重（失重）猜测超重（失重）现象与什么物理量有现象与什么物理

3、量有关并记录该物理量在关并记录该物理量在各阶段的情况，各阶段的情况，根据你的记录寻找规律并交流。根据你的记录寻找规律并交流。记录各阶段的超重记录各阶段的超重或失重现象或失重现象具体要求：具体要求：第第5页页/共共35页页运动过程运动过程v 方向方向 a方向方向 FN 与与 G的关系的关系 物体状态物体状态电电梯梯的的运运动动过过程程加速上升加速上升 匀速上升匀速上升减速上升减速上升加速下降加速下降匀速下降匀速下降减速下降减速下降超重超重状态状态失重失重状态状态平衡状态平衡状态失重失重状态状态超重超重状态状态平衡状态平衡状态00FN GFN =GFN GFN =GFN GFN mg mg第第9页

4、页/共共35页页aa减速向上（制动）减速向上（制动）加速向下（起动）加速向下（起动）失失重重原原理理分分析析 由牛顿第三定律可知：由牛顿第三定律可知：物体对台秤的压力物体对台秤的压力F=F GNG，最高，最高点是才有点是才有N=GN=G，下降过程中，下降过程中NGNN0GN0D.D.无论向上和向下抛出都是无论向上和向下抛出都是N=0N=0牛牛刀刀小小试试DPQ第第25页页/共共35页页超重超重和和失重失重是一种物理现象。是一种物理现象。超重状态超重状态超重状态超重状态F F F FG G G Gmamamama 加速度向上加速度向上加速度向上加速度向上失重状态失重状态失重状态失重状态G-F=m

5、aG-F=maG-F=maG-F=ma 加速度向下加速度向下加速度向下加速度向下超重还是失重由超重还是失重由超重还是失重由超重还是失重由a a a a决定，与运动方向无关决定，与运动方向无关决定，与运动方向无关决定，与运动方向无关完全失重现象完全失重现象 F=0 a=gF=0 a=g加速上升加速上升加速下降加速下降减速下降减速下降减速上升减速上升超重失重的超重失重的本质本质是重力不变是重力不变,物体对支持物物体对支持物的压力和对悬挂物的拉力发生变化的压力和对悬挂物的拉力发生变化第第26页页/共共35页页拓拓展展：超超重重与与失失重重第第27页页/共共35页页1.1.如图所示如图所示,自由下落的

6、小球自由下落的小球,从它接触竖直从它接触竖直放置的弹簧的开始放置的弹簧的开始,到弹簧压缩到最大限度到弹簧压缩到最大限度的过程中的过程中,小球的速度和加速度的变化情况小球的速度和加速度的变化情况是是()()A.A.加速度变大加速度变大,速度变小速度变小B.B.加速度变小加速度变小,速度变大速度变大C.C.加速度先变小后变大加速度先变小后变大,速度先变速度先变大后变小大后变小D.D.加速度先变小后变大加速度先变小后变大,速度先变速度先变小后变大小后变大第第28页页/共共35页页(多选多选)(2013)(2013泰安高一检测泰安高一检测)如图所示如图所示,弹簧下端固定在弹簧下端固定在水平面上水平面上

7、,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.C.从小球接触弹簧到到达最从小球接触弹簧到到达最低点低点,小球的速度先增大后减小小球的速度先增大后减小D.D.从小球接触弹簧到到达最从小球接触弹簧到到达最低点低点,小球的加速度先减小小球

8、的加速度先减小后增大后增大CD第第29页页/共共35页页练习练习3.3.如图所示，沿水平方向做匀变速直线运如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向3737角，球和车厢相对静止，球的质量为角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg(g1kg(g10m/s10m/s2 2，sin37sin370.60.6，cos37cos370.8)0.8)(1)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况(2)(2)求悬线对球的拉力求悬线对球的拉力第第30页页/共共35页页解析：解析：(1)(1)球和车厢相对

9、静止，它们的球和车厢相对静止，它们的运动情况相同，由于对球的受力情况运动情况相同，由于对球的受力情况知道的较多，故应以球为研究对象，知道的较多，故应以球为研究对象，球受两个力作用：重力球受两个力作用：重力mgmg和线的拉力和线的拉力F F，由于球随车一起沿水平方向做匀，由于球随车一起沿水平方向做匀变速直线运动，合外力沿水平方向，变速直线运动，合外力沿水平方向，故其加速度沿水平方向故其加速度沿水平方向y yx xmgmg3737F F第第31页页/共共35页页例例1:1:如右图所示如右图所示,质量质量m=1 kgm=1 kg的小物块放在倾的小物块放在倾角角=37=37的斜面上的斜面上,物体跟斜面

10、间的动摩擦物体跟斜面间的动摩擦因数因数=0.2,=0.2,现用大小为现用大小为F=20 NF=20 N的水平力作的水平力作用于物块用于物块,则其上滑的加速度为多大则其上滑的加速度为多大?(g (g取取10 m/s10 m/s2 2,sin37=0.6,cos37=0.8),sin37=0.6,cos37=0.8)第第32页页/共共35页页例例1.1.物体物体A A沿倾角为沿倾角为=30=30o o的光滑斜面的光滑斜面加速下滑。物体加速下滑。物体A A的质量的质量m=4kg,m=4kg,求物求物体运动的加速度大小？（体运动的加速度大小？（g=10m/sg=10m/s2 2）第第33页页/共共35页页例例2.2.物体沿倾角为物体沿倾角为=30=30o o的斜面加速的斜面加速下滑。物体下滑。物体A A的质量的质量m=4kg,m=4kg,物体与斜物体与斜面间的动摩擦系数为面间的动摩擦系数为=0.4=0.4。求物体运动的加速度大小？求物体运动的加速度大小？（g=10m/sg=10m/s2 2）第第34页页/共共35页页感谢您的观看。感谢您的观看。第第35页页/共共35页页