初中道德与法治2023中考高频考点汇总(共60个).docx
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1、中考道德与法治高频考点1.人的情绪有那些类型:P35人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。2.合理地调节情绪的意义和方法:P40意义:学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。方法:在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。3.敬畏生命的原因?P94生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的;我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们
2、就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。4.如何在平凡中创造伟大?P118-119伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。5.法律的特征有哪些?P91-92法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)法律对全体社会成
3、员具有普遍约束力。6.法律的作用有哪些?P92-94总述:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。规范作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。7.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?P99家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。8.宪法的核心价值追求:规范国家权力运行,以
4、保障公民权利。原则:一切权力属于人民:尊重和保障人权。9.道德角度常用词语:尊重他人、以礼待人、关爱他人、诚实守信、孝亲敬长、尊敬师长、遵守社会规则、承担社会责任、服务社会、国家利益、国家安全。10.我国宪法的地位?我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。P2宪法具有至高无上的权威。P22宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P2411.为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法律的区别)P24-25宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他
5、法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。12.为什么要加强宪法监督?P26-27监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。在监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。13.我国宪法监督的主体是什么?P26全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。14.我国宪法监督的内容是什么?P27合宪性审查和监督审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。15.如何加强宪法监督?(如何健全宪法实施和监
6、督制度?)P27要完善全国人大及其常委会宪法监督制度要健全宪法解释程序机制。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。16.为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施?P27设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等17.公民应如何增强宪法意识?P29-31我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法。认同宪法。践行宪法。18.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?P35-41政治权利和自由:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。人身自由:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。其他权利
7、:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。19.公民应如何依法行使权利?P43-P44公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。20.权利与义务的关系是怎样的?P54公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。(如劳动、受教育)21.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?
8、(社会主义民主的特点)P33-34(1)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(3)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。(4)人民民主的两种形式:选举民主协商民主:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。22.公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么?P38(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。(3)要求:公民参与
9、民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。丰富公民参与民主生活的形式,增强公民民主参与的直接性和有效性。23.公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?P38(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督24.民主选举的地位、形式、原则、要求?P38(1)地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)形式:民主选举的形式有多种,例如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。(3)原则:不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。(4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。25.民主决策的地位、要求、方式?P39(1)地位:保障人民利益得到充分实现的有效方式。(
10、2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。(3)制度:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。26.民主监督的地位、意义?P40(1)地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。(2)意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。27.为什么要增强公民的民主意识?P41(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主
11、意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。(3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。提高公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。28.公民怎样参与民主生活?(要求)P41要有社会责任感和主人翁意识;以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生活的能力;29.如何增强民主意识?P42(1)公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判
12、和协商的民主态度。(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。30.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?P51(1)含义:就是按照法治的原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。(3)来源:在我国,政府的权力来源于人民。(4)宗旨:政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。(5)原则:政府要按照法治原则运作,各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。31.依法行政的重要性、要求及核心是什么?P52(1)重要性:依法行政是现代法治政府
13、行使权力普遍奉行的基本准则。(2)要求:要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3)核心:规范政府的行政权。32.怎样建设法治政府?P52(1)政府角度:政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(2)个人角度:公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(3)“三张清单”:权力清单:“法无授权不可为”。责任清单:“法定责任必须为”。负
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