题西林壁课件1.pptx

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1、第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页第4页/共31页烟云远眺庐山第5页/共31页观音听琵琶皇冠峰第6页/共31页龙虎山锦绣谷第7页/共31页题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋代苏轼第8页/共31页在公共场所书写，这是一种破坏环境的行为，我们可不能做呀。可是在古代，这却是发表作品的一种途径呢。因为古代科学不发达，发表作品不像我们现在这么方便，所以，古代的酒楼、客栈、寺院等地，大多有一处粉刷得不错的墙壁，文人墨客题咏留名。第9页/共31页题西林壁欣赏图片朗读诗句领悟道理理解诗句课外延伸第10页/共31页 苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、

2、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。第11页/共31页学习古诗的方法？2释诗句，明诗意3多诵读，悟诗情1知诗人，解题意第12页/共31页题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第13页/共31页山岭横看第14页/共31页侧看第15页/共31页远看第16页/共31页近看第17页/共31页高处看第18页/共31页低处看第19页/共31页抬头仰望第20页/共31页低头俯视第21页/共31页放飞想象：横着看，庐山；侧着看，庐山；从远处望，庐山；从近处看，庐山；从高处俯视，庐山；从低处仰望，庐山千姿百态变化万千第22页/共31页横

3、看：多座山峰侧看：一座山峰远处：崇山峻岭，连绵起伏近处：一座或几座山峰高处：白云之上，大大小小的山头低处：悬崖峭壁第23页/共31页横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这两句的大意是：从正面看，庐山是一道连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是一座峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。第24页/共31页整首诗的大意是：从正面看，庐山是一道连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是一座峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。为什么认不清庐山的真面目呢？只因为自己在庐山之中。第25页/共31页诗中蕴含的道理：对比较复杂的事物，如果不客观地、冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。第26页/共31页题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第27页/共31页背一背：题西林壁 苏轼 横看 侧 ，各不同。不识 真面目，身在 。第28页/共31页登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。第29页/共31页题：不识：只缘：身：此：书、写看不清、认不清只因为自己这第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页