高中语文用学习.pptx

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1、有人说：数理化是固体，政史地是液体，而语文是气体。气体无处不在，虽然不好把握，但我们一刻也不能离开。气体无处不在，虽然不好把握，但我们一刻也不能离开。第1页/共44页语文是什么1、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程标准2、“语文”一名，彼时同人之意，以为口头为“语”，书面为“文”，文本于语，不可偏指，故合言之。亦见此学科听说读宜并重，诵习课文，练习作文，因为读写之事，而苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。叶圣陶3、语言和文字；语言和文学 辞海第2页/共44页语文学习贯穿于我们的生活始终。从我们会听人讲话，与人交流开始

2、，我们就在学习或运用语文了。进入学校之后，语文成了一门专门的学科，语音、字词等练习成了小学语文课永远的作业。随着年龄的增长，学识的增加，学习阶段的提升，语文学习的内容也越来越多，越来越复杂。到了高中阶段，语文学习内容的广泛性和复杂性更加突出。第3页/共44页1.必修：人教版高中语文必修1、2、3、4、52.选修：文章写作与修改、中国古代诗歌散文欣赏、新闻阅读与实践、中国文化经典研读、外国小说欣赏 高中语文学什么？高中语文学什么？第4页/共44页语文怎样学？语文怎样学？初高中语文的比较初高中语文的比较范范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学特征特征初初中中窄窄 低低低低记忆记忆背诵背

3、诵知识记忆知识记忆题目训练题目训练应试应试依赖依赖被动被动单向单向高高中中广广 高高高高理解理解创新创新习惯养成习惯养成能力培养能力培养思维训练思维训练应试应试素质素质自主自主互动互动研究研究第5页/共44页 与初中语文学习相比较，高中语文学习有以下特点。一、内容更加广泛、丰富。从教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如，从中国古典文学的角度看，将涵盖从诗经到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。外国的作家作品，重点学

4、习历史上有影响的作家、政治家的诗歌、小说、散文、演讲词等产生过一定影响的作品。从风格看，更是不拘一格。例如，在二战以后西方兴起的“后现代主义”小说也选入教材中。第6页/共44页二、知识性强，系统性强。初中语文的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意。高中就要求学生能够了解诗歌发展的基本过程，了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化，从而具备一定的鉴赏能力。在阅读欣赏诗歌时，都能 借助相关知识

5、读懂内容并进行艺术鉴赏。写作也是如此，更讲究写作基础阶段的规范性。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到整合。第7页/共44页具备了较扎实的历史、哲学、经济、地理乃至数学、物理、化学、生物、逻辑、社会学等学科知识，认识问题和分析问题才能抓住要害。仅仅懂得一个方面，或仅擅长、爱好某一学科的知识，都会影响语文学习的效果。高中语文学习的内容与我们的生活联系非常紧密，对我们成长的作用越来越大，越来越明显。总而言之，高中阶段的语文学习比初中阶段的范围扩大很多，要求也更多，更高，程度也进一步加深，更趋向应用性，审美性。这有学科本身的原因，也有高考与中考不可同日而语有关。第8页/共44页第9页/共44页

6、学习语文的三种境界 第10页/共44页 清代学者王国维的清代学者王国维的“为学三境界为学三境界”王国维在王国维在人间词话人间词话中说：中说：“古今之成大事业、大学问者，必经古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。过三种之境界。昨夜西风凋碧树，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路独上高楼，望尽天涯路，此第一境，此第一境界也；界也；衣带渐宽终不悔，为伊消得衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴人憔悴，此第二境界也；，此第二境界也；众里寻众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处阑珊处，此第三境界也。，此第三境界也。”第11页/共44页昨夜西风凋碧树，昨夜西风凋碧树，独

7、上高楼，独上高楼，望尽天涯路。望尽天涯路。第12页/共44页 这几句词所描绘的情景，表面看来就是一般的秋日登高怅望，但是，如果用审美超越的手法做更深入的解读，就会发现，在词的意象表述中首先出现的“昨夜西风凋碧树”的情景，在情调上带有某种萧瑟、寒峭之意，而“独上高楼，望尽天涯路”，更是明确地抒写了身处孤独却仍然对环境、对大势、对未来充满着高度的关注，并且在无奈、失落中透露出一种强烈的企盼，看似被动中仍有一份积极主动。第一境界：独上高楼第一境界：独上高楼 忍受孤独忍受孤独第13页/共44页 衣带渐宽终不悔，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。第14页/共44页 王国维讲的第二种境界，用

8、的是柳永蝶恋花中的词句，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这寥寥十四个字，却把有情人的相思之苦刻画得入木三分：尽管为思念心上人茶不思饭不想，身体越来越瘦削，却不但不会后悔，而且认为这样的相思即使把身体搞垮了，也是值得的。王国维用拿来主义的方法，用描写相思的话语来形容科学研究的艰辛与坚持，可以说具有化腐朽为神奇的功力。第二境界：衣带渐宽第二境界：衣带渐宽 顽强追求顽强追求第15页/共44页众里寻他千百度，众里寻他千百度，蓦然回首，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。那人却在灯火阑珊处。第16页/共44页 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原本是形容苦苦寻觅而不得，不经意中突然相遇时的

9、惊喜，就是人们常说的“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。王国维把这种困顿、迷茫突然转化为成功的喜出望外，拿来形容人们为事业为学问，在遭遇了一次次的挫折，经受了一个又一个的失败，在“山穷水尽疑无路”的无奈、痛苦与焦虑之中，突然前方露出了胜利的曙光，“柳暗花明又一村”的佳境就在面前。这种表面上的“偶然得之”的奇迹，就是由“长期坚持”艰苦探索所创造出来的。这突如其来的胜利从表面上看，似乎给人以如释重负的解脱，功德圆满的快活。其实，这样的轻松愉悦恰恰是建立在“众里寻他千百度”的基础之上的，是对第二种境界所描述的“为伊消得人憔悴”的回报。第三境界：蓦然回首第三境界：蓦然回首 柳暗花明柳暗花明第17页/共

10、44页“听听”“读读”“说说”“写写”“思思”“行行”第18页/共44页 听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书 1 1、认真听课认真听课 （1 1）要动笔要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。示。（2 2）记笔记记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2 2、善听别人的

11、发言善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。，捕捉有利于自己的信息。3 3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳耳”而入。而入。第19页/共44页 言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1 1、上课时多、上课时多参与讨论参与讨论，主动与人交流心得。，主动与人交流心得。2 2、请教老师和同学请教老师和同学，不懂就问。，不懂就问。3 3、看电视时、看电视时积极评论积极评论 （1 1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2 2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3 3）积累词汇）积累词汇4

12、 4、朗诵、演讲朗诵、演讲。第20页/共44页 读书破万卷，下笔如有读书破万卷，下笔如有神神1 1、读出声读出声。可以更好的体会文章情感；。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你有利于理解和记忆；帮助你“出口成章出口成章”。2 2、背书背书。培养扎实的文学功底；使作文。培养扎实的文学功底；使作文更加更加“出彩出彩”。3 3、读报、读杂志读报、读杂志。4 4、使用工具书使用工具书。第21页/共44页 纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。1 1、写好每个字，注意卷面整洁。、写好每个字，注意卷面整洁。2 2、认真写作业，准备一个、认真写作业，准备一个错题本错题本

13、，将做错或自己不懂的题目记下。，将做错或自己不懂的题目记下。3 3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。4 4、准备、准备摘抄本摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。，记下精彩的文章段落字词句。5 5、写、写周周记记。6 6、写、写随笔随笔。第22页/共44页 学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆1 1、独立思考，独立思考，切不可人云亦云。切不可人云亦云。2 2、反思反思。将一天所学的知识大致思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。到心中有数。3 3、好奇多问好奇多问。4

14、 4、将自己思考的结论记下，与人交、将自己思考的结论记下，与人交流。流。第23页/共44页 读有字之书，也读无字之读有字之书，也读无字之书书1 1、运用多种手法查找资料。、运用多种手法查找资料。2 2、自编作品集。、自编作品集。3 3、自编小报。、自编小报。4 4、自改作文。、自改作文。5 5、每日一译。、每日一译。第24页/共44页1.现代汉语词典（商务印书馆现代汉语词典（商务印书馆)2.中国成语大辞典（上海辞书出版社）中国成语大辞典（上海辞书出版社）3.古汉语字典（词典）（商务印书馆）古汉语字典（词典）（商务印书馆）4.唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典 必备工具书必备工具书

15、必备工具书必备工具书第25页/共44页第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页 高中课外必读推荐书目（高中课外必读推荐书目（高中课外必读推荐书目（高中课外必读推荐书目（20202020部）部）部）部）1 1 1 1论语论语论语论语2 2 2 2三国演义三国演义三国演义三国演义罗贯中罗贯中罗贯中罗贯中3 3 3 3红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹曹雪芹曹雪芹4 4 4 4呐喊呐喊呐喊呐喊鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅5 5 5 5女神女神女神女神 郭沫若郭沫若郭沫若郭沫若6 6 6 6子夜子夜子夜子夜茅盾茅盾茅盾茅盾7 7 7 7家家家家 巴巴巴巴 金金金金8 8 8 8雷雨雷雨雷雨雷雨曹

16、禺曹禺曹禺曹禺9 9 9 9围城围城围城围城 钱钟书钱钟书钱钟书钱钟书10101010谈美书简谈美书简谈美书简谈美书简朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜11111111哈姆莱特哈姆莱特哈姆莱特哈姆莱特莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚12121212堂吉诃德堂吉诃德堂吉诃德堂吉诃德塞万提斯塞万提斯塞万提斯塞万提斯13131313歌德谈话录歌德谈话录歌德谈话录歌德谈话录 艾克曼艾克曼艾克曼艾克曼14141414巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院雨果雨果雨果雨果15151515欧也尼欧也尼欧也尼欧也尼 葛朗台葛朗台葛朗台葛朗台巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克 16161616匹克威克外传匹克威克外传匹克

17、威克外传匹克威克外传狄更斯狄更斯狄更斯狄更斯17171717复活复活复活复活 列列列列 托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰托尔斯泰18181818普希金诗选普希金诗选普希金诗选普希金诗选普希金普希金普希金普希金19191919老人与海老人与海老人与海老人与海 海明威海明威海明威海明威20202020泰戈尔诗选泰戈尔诗选泰戈尔诗选泰戈尔诗选泰戈尔泰戈尔泰戈尔泰戈尔第29页/共44页读者读者青年文摘青年文摘格言格言意林意林作文素材作文素材读写月刊读写月刊作文成功之路作文成功之路推荐订阅杂志推荐订阅杂志推荐订阅杂志推荐订阅杂志第30页/共44页第31页/共44页第32页/共44页第33页/共44页第34页/共44页第35页/共44页第36页/共44页第37页/共44页第38页/共44页第39页/共44页第40页/共44页第41页/共44页第42页/共44页第43页/共44页感谢您的观看！第44页/共44页