部编二年级语文下册贝的故事.pptx

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1、追追球球第1页/共17页品品饰饰珍珍类类漂漂追气球啦！贫贫第2页/共17页赚赚损损随随易易追气球啦！赔赔购购第3页/共17页第4页/共17页甲骨文中的“贝”字是什么样子的？甲骨文中的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文中的甲骨文中的“贝贝”字是贝类的两扇壳张开的样子。字是贝类的两扇壳张开的样子。第5页/共17页“贝贝”字的演变字的演变第6页/共17页 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。读出喜爱之情。读出喜爱之情。第7页/共17页我来问你来答人们为什么把贝壳当作饰品？人们为什么把贝壳当作饰品？因为因为所以所以人们为什么把贝壳当作钱币？人们为什么把贝壳当作钱

2、币？因为因为所以所以用用“贝贝”作偏旁的字大多与什么有关作偏旁的字大多与什么有关？第8页/共17页通过举例，更明白清楚地说明。通过举例，更明白清楚地说明。通过举通过举“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”五个字的五个字的例子起到什么作用？例子起到什么作用？比如，比如，“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。我会举例子我会举例子春姑娘把我们的校园打扮的五彩缤纷，春姑娘把我们的校园打扮的五彩缤纷，比如：比如：。第9页/共17页仔细观察仔细观察“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”五个字有什么共同点？五个字有什么共同点？“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”五个字五个字都是都是形声字形声字第

3、10页/共17页偏旁归类识字偏旁归类识字概念：概念：偏旁归类识字就是将同一偏旁的字集中在一偏旁归类识字就是将同一偏旁的字集中在一起，通过对比认识汉字。起，通过对比认识汉字。村、植、杆、椅、树村、植、杆、椅、树针、钟、铁、铜、镜针、钟、铁、铜、镜贝：贝：赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货木：木：钅：钅：第11页/共17页.“木木”的故事 “木木”的甲骨文就像的甲骨文就像一棵树，上部是茂盛的、一棵树，上部是茂盛的、往上的树枝，下部是扎往上的树枝，下部是扎向土里的树根，中间是向土里的树根，中间是树干。可见树干。可见“木木”的本的本义就是今天所说的义就是今天所说的“树树木木”，它是一个象形字。，它是一个象形字。第12页/共17页 所以，用所以，用“木木”作偏旁的字大作偏旁的字大多与多与_有关，比如有关，比如,“_“_、_、_、_、_”_”。第13页/共17页2023/2/19你最棒你最棒第14页/共17页 第15页/共17页 第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页