中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料(通用3篇).docx

《中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料(通用3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料(通用3篇).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料(通用3篇)第一篇: 中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料 根据深入开展铸牢中华民族共同体意识专题教育活动要求，本人认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的学习材料，重点学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央第七次座谈会精神，从以下四个方面进行了对照检视，现对照检视如下。 一、检视问题情况 （一）对照中华民族共同体意识强不强、马克思主义五观树得牢不牢、三个离不开思想牢不牢、民族团结意识强不强等方面还存在哪些差距和不足； 一是对民族共同体意识

2、的感悟不够深入，没有学深、学透，理想信念有待加强，马克思主义五官树立的不够牢固，有时因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个总开关的改造，政治理论学习内在动力需要加强，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观认识，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，通常是忙于业务性工作多，静下心来学习思考问题少。 二是政治站位有待提高，本人能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。比如，总认为自己是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车

3、，不懂抬头看路的问题突出。 （二）立足自身岗位履职尽责，党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。 虽然本人一直坚持严格自律，不忘初心，但对照检查还有做的不够到位的地方： 一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，在为了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。 二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在工作中，没有真正扑下身子，深入基层

4、，走进群众身边，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。 二、存在问题的原因分析 一、在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。 习近平总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。对照习近平总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己是具有多年党龄的老党员，学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解、一鳞半爪。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互隔裂，产生了学

5、归学，做归做的现象，导致在践行入党誓言上存在一定差距，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。 二、对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。 党的二十大报告指出：党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层业务干部，因而政治能力强弱关系不大。因此缘故，导致在抓工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来；导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非；导致在贯彻党的基本理论、基本路

6、线、基本方略上仍有差距，在落实关于新形势下党内政治生活的若干准则上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底。 三、发扬自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。 习近平总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调：要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不忘初心和使命，推进党的自我革命。反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。自己总认为自己是一名老党员，担任领导职务也时间不短了，且经受了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理

7、，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。 三、下步整改措施 （一）持之以恒强化理论学习，提升政治理论素养，认真制定个人学习计划并严格践行，做强化理论学习的表率。 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，制定详细个人学习计划，做到一手抓业务，一手抓学习，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法

8、治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展，争取将学习理论的成果转化为推动工作发展的实际本领。 （二）持之以恒强化党性锻炼，坚定理想信念，进一步提高政治站位，做坚定政治立场的表率。 aid=a_认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，努力使自己在思想、作风、能

9、力、廉政方面的水平有所提升。认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，努力使自己在思想、作风、能力、廉政方面的水平有所提升。 （三）持之以恒强化宗旨意识，主动调研，深入基层群众，提高服务中心一线水平，做一心为民的表率。 牢固树立人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的

10、宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众。 （四）持之以恒强化廉政意识，时刻敲响警钟，工作、生活两面抓，做廉洁自律的表率。 严格落实中央八项规定，坚决反对四风特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，

11、努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到忠诚干净担当，永葆共产党员清正廉洁本色。 以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我一定虚心接受大家的意见和建议，逐一认领，努力修身正己，并保证在以后工作中认真整改，把各方面工作抓的更实，干的更牢。 第二篇: 中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料 按照关于认真开好加强和改进民族工作专题民主（组织）生活会的通知文件要求，我认真学习贯彻习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，对自身进行了全面的审视，深入查摆了问题存在的原因，并制定了整改措施，现将个

12、人对照检查材料汇报如下。 一、会前准备情况 我认真学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述，1月7日进行了集中研讨，通过一次谈心谈话，还有一次大家访活动，学习了关于民族工作的政策法规，认真学习领会了十九届五中全会精神。 二、查找突出问题 一是对标对表，深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。 （一）对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署缺乏系统性全面性的学习，领悟不到位。比如，习近平谈治国理政这一系列的书籍，自己并没有读完，也就缺乏深层的理解。 （二）由于自己是汉族，并且周围的少

13、数民族人群比较少，所以对少数民族的了解、关心比较少，觉得少数民族与自己关系不大，例如，在推进部编版教材的使用中，并没有以实际行动去践行，觉得和自己没什么关系，自己也不用关心这项工作。 二是对标对表，深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。 （一）我始终站在两个维护的高度去推动落实工作，但有时会片面认为只要不出乱子、不出问题就行，降低了对自己的要求，导致工作落实得不够严，不够实，例如，在推进部编版教材使用的教研活动中，自己态度不够端正，没有沉下心去做好教研工作，也没有真正明白部编版教材使用和国家政策的重要联系和意义所在。 （二）贯彻落实上级重大决策部署时，觉得只要

14、完成自己的工作就行，其他工作与自己无关，存在差不多的应付心理。例如，在数学教学中，涉及到双语教学工作的地方较少，所以忽视了推进双语教学改革这一重大举措的重要意义，觉得跟自己没关系。 三是对标对表，深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。 （一）主动维护的意识仍有欠缺。有时觉得周围少数民族不多，而且相处融洽，所以民族团结方面没有什么大的问题，存在一定程度的乐观懈怠心理。 （二）站得还不高、看得还不远，片面存在关系不大的思想、差不多就行的想法，有时领导交给的工作存在应付的消极态度，觉得只要交上去就行，不看重质量。比如，作为班主任，提交少数民族学生到校上课情况时，自己只是看看学生来

15、没来学校上课，并没有认真细致了解学生的心理状态，存在敷衍了事的现象，存在侥幸心理。 四是对标对表，深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。 虽然学习了习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述以及相关文件，但仅限于读一读，抄一抄的浅层学习，没有做到深刻理解。例如，每月的党员自学内容自己并没有做到深刻理解，只是抄完每月的自学笔记就算完成任务，存在应付的思想。在对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实的过程中，只局限在了对于文件的学习当中，没有想到多样的学习方式，使得学习变得较为枯燥。 五是对标对表，深刻反思落实全

16、面从严治党主体责任落实等方面的问题。 面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，不能勇于创新，觉得改革只是上级领导的事情，自己只需要完成他们交给的任务就行，例如，在平时学校布置的任务中，自己只是按部就班的去做，没有加入自己的想法在内。 六是对标对表，深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。 （一）深入学习上级下发的各种文件精神，但是在工作落实检查方面还存在问题。例如，在日常工作中，学校布置的任务，没有积极的去完成，存在拖延的现象，学校验收时，才着急处理，质量大打折扣。 （二）有时会存在消极怠工的情绪，不愿意好好干工作，同一工作需要来回好几次才能完成好，效率

17、比较低。就像这次的个人对照检查材料，因为自己刚开始态度不够端正，出现了返工现象，给他人造成了麻烦，经过几次修改意识到了自己的问题。 （三）对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署以及习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署认识比较片面，在思想上只守着自己的工作，对民族工作考虑不深入。例如，在平时学校布置的相关工作中，在落实过程中，存在应付的情况，觉得学校少数民族的学生和教师人数少，不存在这样的问题。 三、原因分析 （一）政治站位有差距。理论学习不系统，在学用结合上有差距。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离

18、学懂弄通做实的要求还存在一定差距。 （二）思想认识不深刻。开拓进取不积极，在责任担当上有差距。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。 (三)缺乏责任担当。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。 （四）工作作风不扎实。大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。 （五）党的民族理论政策水平不高

19、。党的民族理论政策水平方面，认识理解不够透彻，把握不准确。 四、整改措施、努力方向 (一）进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立四个意识、坚定四个自信、以实际行动践行两个维护，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。 （二）是强化思想武装，做好民族工作的理论政策根基。当前和今后一个时期，我要在持续深入学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述、切实学懂弄通、学深悟透，准确把握其中蕴含的政治立场、政治方向和工作要求，不断增强贯彻落实

20、的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 (三)进一步强化责任担当，狠抓工作落实。切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服应该会的侥幸心理，差不多的应付心理，等一等的拖延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实最后一公里。 （四）加强作风建设。今后工作中，我将自觉主动地在平时的教育教学工作中把握民族团结大局，教育孩子们铸牢中华民族共同体意识。 （五）认真学习党的民族理论政策，把

21、党的民族理论政策融入到自己的日常教育教学工作中。 以上对照检查，恳请同志们批评指正。 第三篇: 中华民族共同体意识对照检查材料民族共同体意识对照检查材料 近日，*领导班子及成员围绕加强和改进民族工作主题，扎实做好民主生活会各项准备工作，精心制定民主生活会方案，通过中心组集中学习、中心组（扩大）学习的形式，对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述等内容进行了学习，并开展集中研讨；同时，领导班子成员之间、班子成员与分管单位之间还认真开展了谈心谈话活动，并通过开展少数民族职工座谈会、发放征求意见表等形式，面向广大干部职工征集意见和建议。根据学习研讨、谈心谈话、征求意见等内容，*

22、领导班子深入查找查摆存在的突出问题，并认真剖析问题原因，明确改进方向和整改措施。现对照检查如下： 一、查找查摆存在的问题 *领导班子紧扣本次民主生活会主题，对照4个方面内容，深入查找查摆存在问题，主要体现在以下几方面： （一）对照习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述、党中央决策部署和自治区党委、包头市委相关工作要求，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面 一是在学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述、党中央决策部署和自治区党委、包头市委相关工作要求过程中，存在上级要求学就学、工作

23、需要时才学的现象，缺乏学习党的民族政策知识的积极性和主动性，集体学习时局限在念文章、读原文，没有真正把民族政策学深学透；二是民族理论政策知识学习不够，聘请专家学者讲授民族理论政策知识培训班、宣讲次数较少，对三个离不开五个认同的思想教育不够，没能用理论学习成果指导实践，在加强民族理论政策学习的重视程度上还需进一步提升。 （二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合公司工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面 一是对于推进双语教学改革、使用国家统编教材工作的前期准备不够扎实，没有从政治的高度上认识其重要性，没有充分掌握少数民族职工对此项工作的思想认识情况；二是工作形式

24、缺乏创新，工作方法不够多样，在推进国家通用语言文字教育的过程中，只是通过开会、传达等一般形式进行安排部署，没有立刻深入基层就相关政策向少数民族职工进行逐一解读，工作的创新性、主动性有待加强。 （三）对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进公司工作;对公司工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面 一是在工作开展过程中，没有把民族工作作为群众工作的重要组成部分抓牢抓实，没有充分发挥民族工作在推动发展、维护稳定等方面的重要作用；二是开展少数民族职工座谈会交流少，对少数民族职工

25、思想动态掌握不够，没能征集少数民族职工干部的意见建议没有把关心关爱少数民族职工落到实处；三是大局意识还不够，具体工作能够抓紧管好，但涉及民族工作时，从全局的角度思考不足，主动性不够，带头掌握党的民族政策、带头做好民族工作的意识还需进一步加强。 （四）对照是否认识到包头市民族工作中存在一些偏差和不足，工作中是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面 一是在推进民族工作过程中，经常把民族工作与日常工作同等开展，没有突出重视民族工作，在实际工作中没有有针对性地落实民族工作责任，采取的有针对性、实效性的措施不够，

26、民族工作抓得不够细、不够实；二是对做好民族工作投入力度不够，只是通过开展两周两月活动、民族团进步表彰、在小区里悬挂条幅等固有的形式推进民族工作，没有结合*等实际工作推进民族工作；三是没有充分发挥群团组织优势，对少数民族职工帮扶不够，关心关爱少数民族职工没有落到实处。 二、产生问题的原因分析 针对上述这些查找出的问题，*领导班子深刻反思，紧密联系思想和工作实际，对问题产生的原因进行了深入剖析，主要存在以下几个方面的原因： （一）政治站位、大局意识还需提高 虽然能够坚持增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，但在实际推进民族工作过程中，都是按照上级指示开展工作，上级要求干什么就干什么，缺乏站在大

27、局的高度、从全局的角度统筹谋划，没能充分结合实际贯彻落实，对民族工作部署得不够细致、不够周密。 （二）思想认识不够深 在理想信念上抓得不够紧、学得不够深，在新思想、新理论的学懂、弄通、做实上有差距，运用科学理论加强思想改造的能力不足，只是把民族工作作为业务工作来开展，对民族工作重视不够，存在不会干、不想干的想法，没有从思想上把推进民族工作与推进业务工作放在同等重要的角度来抓牢做好。 （三）责任担当意识有待进一步提高 在推进民族工作中，缺乏勇于创新的精神和百折不挠的韧劲，停留在按部就班地完成上级交办的任务，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对民族政策、观点、经验吸取的不多，导致在推进民族工作中出现了

28、问题，想不出更多、悟不出更多，缺少好的方法解决问题，在推动建立民族工作推进机制、加强民族共同体意识教育管理、创新活动特色等方面还需进一步完善。 （四）工作作风还需改进 领导班子深入群众、特别是少数民族职工群众做得还不够，群众观点树得还不够牢，全心全意为人民服务的宗旨意识没有真正在每位班子成员心中牢牢扎根，在同职工群众保持血肉联系、为职工群众办实事上还存在一定差距，对少数民族职工没能给予更多的关心帮助。 （五）学习党的民族理论政策水平不够全面 能够意识到民族理论学习的重要性，但未放在极端重要的位置，把理论学习内化为行动、转化为实际成效方面还不够，对于习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言

29、文字的重要论述、党中央决策部署和自治区党委、包头市委相关工作要求，没有真正做到学懂弄通做实，因为学习不够全面系统，思想境界没有提升，灵魂没有净化，致使理论素养停留在初浅层面，未能及时提升到适应时代要求的高度。 三、下一步努力方向及整改措施 （一）加强理论学习，坚定政治站位，提高党的民族理论政策水平 始终把讲政治作为根本要求，牢固树立中华民族共同体意识，增强四个意识、坚定四个自信，做到两个维护，把加强政治理论学习摆在首要位置，把民族政策理论知识学习作为重要内容纳入到党组织第一议题学习制度中，聘请专家学者到*进行专题讲座，强化对三个离不开、五个认同等方面内容的宣讲教育，并采用视频直播方式，尽可能扩

30、大讲座参与范围，增强公司广大干部职工民族政策知识水平；同时，坚持党委中心组学习制度，每年集中学习不少于24次，深入学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述、党中央决策部署和自治区党委、包头市委相关工作要求，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学；组织开展实地学习，不断改进学习方式，打造大众化、实体化、人文化宣讲学习方式。 （二）提高思想认识，坚持开拓创新 不断加强班子整体合力，开拓思路，做到工作中有新举措、新动作，不墨守成规、固步自封，不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法，积极探索民族工作学习新途径，坚持学用结

31、合、学以致用，把民族理论政策知识与实际工作有效结合，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的有力武器，推动民族工作与*实际工作深度融合。把坚持不懈改作风作为加强班子党性锻炼、提高班子党性修养的必修课，加强政治思想建设，提高政治意识和政治纪律，加强作风建设，牢记国有资产保值增值的使命，让各民族职工共享发展成果。 （三）改进工作作风，落实做细关爱少数民族职工工作 坚持深入基层一线，多与职工群众、特别是少数民族职工群众沟通交流，了解他们的诉求，有针对性的开展工作，加强少数民族职工的参与权和知情权，引导职工树立主人翁思想，让职工参与到企业的经营管理中，提高决策的科学性在做好困难职工、困难党

32、员慰问工作的基础上，落实少数民族职工慰问工作，做到少数民族职工有困难情况必访、有重大疾病必访，积极为少数民族职工解决实际困难，把关心关爱少数民族职工落到实处。 （四）坚持民族工作与生产经营中心工作深入融合 一是要健全完善公司少数民族职工数据库，掌握少数民族分布情况和少数民族党员职工情况，做到底数清、情况明；二是统筹做好少数民族职工发展党员计划安排，注重吸纳少数民族职工加入中国共产党，把优秀的少数民族职工发展成党员；三是依托党组织、工会组织、共青团组织，做好少数民族职工工作，关注民族干部、职工思想动态，了解其所属民族习俗和节日，积极了解并帮助他们解决实际困难，在开展困难职工、困难党员慰问时，关注对少数民族困难职工的帮扶，多给予关心和关爱，让少数民族干部职工体会到组织的温暖；四是以民族团结进步活动月、民族政策宣传月和民族蒙古语文法制宣传周、民族区域自治法宣传周活动为载体，除通过在所辖小区悬挂条幅、制作板报、发放宣传单等形式外，还要利用*微信公众号平台发布民族政策知识、线上学习等形式，增强民族理论政策知识宣传力度，坚决维护民族团结和社会和谐；五是提高对民族工作的重视程度，保障开展民族工作所需经费，将民族工作与实际工作有机结合，促进各民族团结进步、共同发展。 以上是*领导班子围绕本次专题民主生活会主题的对照检查发言，有不当之处，敬请批评指正。 第 21 页 共 21 页