高三第一轮复习 地理环境对区域发展的影响.pptx
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1、基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训_划分出来的地球表面的划分出来的地球表面的_。(1)具有一定的具有一定的_,以及一定的面积、形状和,以及一定的面积、形状和_。(2)每一个区域都具有特定的每一个区域都具有特定的_条件,并对条件,并对_产生深刻的影响。产生深刻的影响。2特征特征一、区域的含义一、区域的含义1概念概念:是人们在:是人们在_的基础上,按一定的的基础上,按一定的_和和地理差异地理差异指标指标方法方法空间单位空间单位区位特征区位特征边界边界地理环境地理环境区域发展区域发展第第1页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点
2、探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训A_位于北纬位于北纬30附近,地处我国东部沿海地附近,地处我国东部沿海地区的中部,区的中部,_的入海口。的入海口。二、地理环境差异对区域发展的影响二、地理环境差异对区域发展的影响1长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异长江三角洲长江三角洲长江长江第第2页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训B_大致位于北纬大致位于北纬4348,地处我国,地处我国_的中部。的中部。区域区域要素要素长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原气候条件气候条
3、件_气候气候土地条件土地条件_为主为主,多,多为为_,人均人均耕地面积耕地面积_全国全国平均水平平均水平_为主为主,多,多为为_,人均人均耕地面积耕地面积_全国全国平均水平平均水平矿产资源矿产资源条件条件_有丰富有丰富的的_等等矿产矿产2长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异松嫩平原松嫩平原东北地东北地区区亚热带季风气候亚热带季风气候温带季风温带季风水稻土水稻土水田水田低于低于黑土黑土旱地旱地高于高于贫乏贫乏石油石油第第3页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训3.长江三角洲与松嫩平原人类生
4、产活动的差异长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异 区域区域生产方式生产方式长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原农农业业耕作耕作类型类型_耕作耕作业、水产业业、水产业旱地耕作业旱地耕作业、_主要主要作物作物水稻水稻、_、棉花棉花玉米玉米、_、春小麦春小麦作物熟制作物熟制一年两熟至三熟一年两熟至三熟一年一熟一年一熟商业贸易商业贸易_落后落后工业工业重要重要的的_基地基地水田水田畜牧业畜牧业油菜油菜大豆大豆发达发达综合性工业综合性工业重化工业重化工业第第4页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训三、区域不同发展阶段地理环境的
5、影响三、区域不同发展阶段地理环境的影响 以长江中下游平原为例以长江中下游平原为例(1)开发早期开发早期技术水平:利用和改造自然的能力低下技术水平:利用和改造自然的能力低下自然条件:河流、湖泊和沼泽分布较广,地自然条件:河流、湖泊和沼泽分布较广,地 势平坦,土质势平坦,土质_限制:稠密的水系成为交通的阻隔,黏重的限制:稠密的水系成为交通的阻隔,黏重的 土壤使开垦困难,土壤使开垦困难,_发展缓慢发展缓慢黏重黏重耕作农业耕作农业第第5页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训水稻具有水稻具有_较高的优势,地理条件适较高的优势,地
6、理条件适 合发展水稻种植业合发展水稻种植业人口南迁提供了丰富的人口南迁提供了丰富的_资源,成资源,成 为我国的为我国的_、_和棉花生产基地和棉花生产基地(2)农业社会农业社会(3)工商业发工商业发展时期展时期人均耕地面积小,耕地破碎,粮食商品率人均耕地面积小,耕地破碎,粮食商品率 _“粮仓粮仓”地位让位于东北平原和华北平地位让位于东北平原和华北平 原,棉花生产比不上原,棉花生产比不上_和华北平原和华北平原单产单产劳动力劳动力粮食粮食桑蚕桑蚕较低较低新疆南部新疆南部第第6页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训1案例案例(
7、以东部季风区为例以东部季风区为例)记忆法记忆法巧学易记巧学易记第第7页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 2示意图法记忆长江三角洲和松嫩平原的地理位置示意图法记忆长江三角洲和松嫩平原的地理位置第第8页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训 区区域域的对的对比比分分析析是目是目前前高考命题的高考命题的重重要方要方式之式之一,一,常常常常选取选取两个两个自自然然地地理理与与人人文文地地理理特特征征相相似或似或差差异异显显著著的的地区进地区进行行对对
8、比比分分析析,以以考查考查学学生对生对信息信息的的提提取取能力能力以以及对及对地地理基本理基本原原理理规规律律的的掌掌握情握情况况,学学习过习过程程中中要要注注意意加加强强这方面这方面的的训练训练。名师助学名师助学第第9页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训提炼归纳记忆地理环境差异对区域发展的影响提炼归纳记忆地理环境差异对区域发展的影响地地理理位位置:决置:决定了定了该地区该地区气候气候、土地土地和和资资源源状况状况。气候气候条件条件:影影响响该地区该地区的水热的水热状况状况和种植和种植制制度度。土地条件土地条件:影影
9、响响该地该地的的土地土地生生产产能力。能力。矿产资矿产资源条件源条件:影影响响该地区该地区资资源源型工型工业的业的发发展展。方法技巧方法技巧第第10页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训区域差异的综合分析区域差异的综合分析考点一考点一区域差异的影响因素分析区域差异的影响因素分析【图解考点图解考点】第第11页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训第第12页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重
10、组集训真题重组集训(1)地理位置特征地理位置特征_位置:可以确定一个具体地点,也可以确定一位置:可以确定一个具体地点,也可以确定一个区域范围,主要分析南、北所跨的纬度,东、西所跨的个区域范围,主要分析南、北所跨的纬度,东、西所跨的经度。经度。_位置:岛屿、半岛、大陆东西岸等。位置:岛屿、半岛、大陆东西岸等。山河位置:从山脉分布、走向,河流水系形状、流向等山河位置:从山脉分布、走向,河流水系形状、流向等方面进行分析判断。方面进行分析判断。_位置:从交通运输的主要方式及交通运输网位置:从交通运输的主要方式及交通运输网中线中线(如铁路、公路、航道如铁路、公路、航道)、点、点(如港口、车站、航空港如港
11、口、车站、航空港)的分布进行分析。的分布进行分析。【融会贯通融会贯通】1区域自然地理特征分析和比较的思路区域自然地理特征分析和比较的思路经纬度经纬度海陆海陆交通地理交通地理第第13页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(2)地形特点地形特点主要地形类型与名称:可以根据区域位置得出,也可根主要地形类型与名称:可以根据区域位置得出,也可根据等高线的分布、海拔及地形剖面图来判断。据等高线的分布、海拔及地形剖面图来判断。地形特征:主要从地形特征:主要从_、_、地形、地形分布和特殊地貌分布和特殊地貌(黄土地貌、喀斯特地貌、冰川地
12、貌黄土地貌、喀斯特地貌、冰川地貌)等方等方面来描述。面来描述。地势特征:主要从地势特征:主要从_的趋势上描述。常用的趋势上描述。常用的描述语言:一是某方向高,另一方向低;二是从一个方的描述语言:一是某方向高,另一方向低;二是从一个方向向另一个方向倾斜。向向另一个方向倾斜。地形类型地形类型地表起伏状况地表起伏状况地表起伏变化地表起伏变化第第14页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(3)区域气候特点区域气候特点从从_、_、_、_等气候要素的分布,等气候要素的分布,影响气候的因素,气候对动植物和河流的影响,气候与农业影响气
13、候的因素,气候对动植物和河流的影响,气候与农业生产的关系,气象灾害等方面分析。生产的关系,气象灾害等方面分析。(4)河流特征河流特征水系特征:主要指河流的水系特征:主要指河流的_、_、水系归属、河、水系归属、河道特征道特征(河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数)、河网密度、河网密度(支支流多少、河湖关系流多少、河湖关系)、落差或峡谷分布、流域面积等。、落差或峡谷分布、流域面积等。水文特征:主要指河流的水文特征:主要指河流的_、_(汛期、枯水期汛期、枯水期)、_、_情况情况(有无结冰期、结冰期长短有无结冰期、结冰期长短)等。等。气候类型气候类型降水降水气温气温光照光照
14、长度长度流向流向流量流量水位水位含沙量含沙量结冰结冰第第15页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训开发利用:在河流中上游地势起伏大、河流流量大、落开发利用:在河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区,主要开发差大、水流急的地区,主要开发_;在河流中下;在河流中下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区,主游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区,主要开发要开发_。(1)农业农业主要从区位条件及评价、耕作制度或熟制主要从区位条件及评价、耕作制度或熟制(_影响影响)、作、作物种类物种类(热量和水分
15、影响热量和水分影响)、耕地类型、耕地类型(_影响影响)、地域结、地域结构类型等方面分析,注意生产结构的调整及其带来的影响。构类型等方面分析,注意生产结构的调整及其带来的影响。2区域人文地理特征分析和比较的思路区域人文地理特征分析和比较的思路水能资源水能资源内河航运内河航运热量热量水分水分第第16页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(2)工业工业主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价(如原如原料地、工厂、市场三者之间的关系,料地、工厂、市场三者之间的关系,_和和_条件及
16、条件及布局要求布局要求)等方面分析。等方面分析。(3)城市城市主要从主要从_、城市布局特点、城市区位因素、城、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。市环境问题等方面分析。技术技术交通交通城市化水平城市化水平第第17页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(4)交通交通主要从交通运输线、交通枢纽、交通运输网的密度以及影主要从交通运输线、交通枢纽、交通运输网的密度以及影响交通运输布局的主导区位因素等方面分析。响交通运输布局的主导区位因素等方面分析。值得注意的是,上述内容只是区域特征分析和比较的一般值得注意的是,
17、上述内容只是区域特征分析和比较的一般思路,并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所思路,并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所有因素,而是要根据区域的具体情况抓住重点因素进行分有因素,而是要根据区域的具体情况抓住重点因素进行分析。析。第第18页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训1(2009宁夏文综宁夏文综,68)下图示意下图示意的的甲甲、乙乙两两国国分别为分别为传传 统统、新、新兴兴的的鲜鲜切花切花生生产产国国。读图,完成读图,完成(1)(3)题。题。【对点演练对点演练】第第19页页/共共53页页基础自主梳
18、理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(1)比较甲、乙两国降水特点及其成因比较甲、乙两国降水特点及其成因 ()。甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀均匀甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节差异大季节差异大乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀季节分配均匀乙国受地形影响,降水季节差异大乙国受地形影响,降水季节差异大A B C D(2)与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是与甲国相比
19、,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ()。热量丰富热量丰富光照充足光照充足地形平坦地形平坦水源丰富水源丰富A B C D第第20页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(3)与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是势条件是 ()。A专业化、规模化生产、鲜切花价格较低专业化、规模化生产、鲜切花价格较低B土地丰富,天然花卉品种较多土地丰富,天然花卉品种较多C培植历史久,劳动力成本较低培植历史久,劳动力成本较低D技术含量高,鲜切花质量较优技术含量高,鲜切花质量较
20、优第第21页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训解析解析(1)甲国为甲国为荷荷兰兰,位于,位于欧洲西欧洲西部部沿沿海,为温带海洋性海,为温带海洋性气候气候。乙国为。乙国为肯尼肯尼亚,位于非亚,位于非洲洲东海东海岸岸,虽然位于,虽然位于赤道赤道地地区,但因受高原地形的影区,但因受高原地形的影响响,为热带草原,为热带草原气候气候。因此选项。因此选项B为正确答案。为正确答案。(2)甲国甲国纬纬度高于乙国,热量少于乙国。甲度高于乙国,热量少于乙国。甲国为温带海洋性国为温带海洋性气候气候,终终年年湿湿润润,阴,阴雨天雨天多,多,
21、天空云天空云量多,量多,光光照照条件比乙国差。因此选项条件比乙国差。因此选项A为正确答案。为正确答案。(3)甲国为发甲国为发达国家,种植达国家,种植鲜鲜切花的切花的历历史悠史悠久,经验久,经验丰富丰富,技技术术先进,先进,品品质质优优良良,因此选项,因此选项D为正确答案。为正确答案。答案答案(1)B(2)A(3)D第第22页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训不同区域存在着发展差异,同一区域的不同发展阶段对人不同区域存在着发展差异,同一区域的不同发展阶段对人类活动的影响也是不同的。下面以长江中下游平原不同发类活动的影响
22、也是不同的。下面以长江中下游平原不同发展阶段的影响示意图进行说明:展阶段的影响示意图进行说明:考点二考点二区域不同发展阶段的影响区域不同发展阶段的影响【图解考点图解考点】第第23页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训第第24页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训一个区域发展到工业化阶段后期,面对出现的经济衰退等一个区域发展到工业化阶段后期,面对出现的经济衰退等问题,需采取哪些措施实现区域的再生?问题,需采取哪些措施实现区域的再生?区域发展过程中
23、,由于区域发展过程中,由于_枯竭、枯竭、_老化、老化、_严严重、重、_上涨等造成区域经济整体衰退,区域必须寻找上涨等造成区域经济整体衰退,区域必须寻找新的发展,才能实现区域高效益综合发展。其措施如下:新的发展,才能实现区域高效益综合发展。其措施如下:(1)调整调整_,改造,改造_,大力发展,大力发展_和和_产业,促进经济结构多元化。产业,促进经济结构多元化。(2)治理环境污染,改善区域环境治理环境污染,改善区域环境。【融会贯通融会贯通】资源资源设备设备污染污染地价地价区域产业结构区域产业结构传统工业传统工业第三产业第三产业高新技术高新技术第第25页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考
24、点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训2读读某某国经国经济济区发区发展展变变化化模式模式图图,完成,完成(1)(2)题。题。【对点演练对点演练】第第26页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训(1)图中甲为该国核心经济区,经过图中甲为该国核心经济区,经过abc阶段的发展,阶段的发展,下列现象可能出现的是下列现象可能出现的是 ()。A空间范围逐渐扩大空间范围逐渐扩大 B城市数量逐渐增大城市数量逐渐增大C核心区地位有所下降核心区地位有所下降 D始终为人口迁入区始终为人口迁入区(2)依据图示信息推断
25、,该国最可能是依据图示信息推断,该国最可能是 ()。A德国德国 B美国美国 C英国英国 D巴西巴西第第27页页/共共53页页基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真题重组集训真题重组集训解析解析(1)读读图可知,在图可知,在a阶阶段段,该国人,该国人口口主要主要迁迁移至甲地移至甲地区,区,b阶阶段段出现了新的人出现了新的人口迁口迁入地,入地,c阶阶段段人人口口的的迁迁移方向移方向发生了显发生了显著著变化,甲地区由原来的人变化,甲地区由原来的人口迁口迁入地成为了人入地成为了人口口迁迁出地,说明甲地区的核心区地位有所下降。出地,说明甲地区的核心区地位有所下降。(2
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