高中化学必修硫酸硝酸和氨.pptx
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1、1 1、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人?、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人?2 2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?3 3、被围困在污染区的群众怎样做才能保证、被围困在污染区的群众怎样做才能保证不吸入氨气?不吸入氨气?第第2页页/共共38页页第1页/共38页实验实验4-84-8:氨的氨的喷泉实验喷泉实验烧杯里的液体由玻璃管进入烧瓶,形成美烧杯里的液体由玻璃管进入烧瓶,形成美丽的喷泉;烧瓶中的液体呈丽的喷泉;烧瓶中的液体呈红色红色。氨气极易溶于水(氨气极易溶于水(17001700)。使烧瓶内。使烧瓶内气压急剧下降。气压急剧下降。氨气水溶液呈氨气水溶液呈碱性
2、碱性。思考思考:喷泉停止后,为什么烧瓶不能被水完全充满?喷泉停止后,为什么烧瓶不能被水完全充满?水不能充满整个烧瓶,水不能充满整个烧瓶,由于氨气是用向下排空气由于氨气是用向下排空气法收集的,一定含有少量空气。法收集的,一定含有少量空气。第第3页页/共共38页页第2页/共38页(2 2)溶液为什么变为红色?)溶液为什么变为红色?(3 3)实验成败的关键是什么?)实验成败的关键是什么?(1 1)氨为什么会形成喷泉?)氨为什么会形成喷泉?想想看:a.烧瓶干燥;b.装置的气密性好;c.收集的气体纯度尽可能高。氨气溶于水溶液显碱性氨气溶于水溶液显碱性 氨极易溶于水,使烧瓶内外形成较大的压差;(4 4)除
3、去氨气外你学过的什么气体也能作喷泉实验?)除去氨气外你学过的什么气体也能作喷泉实验?HClHCl与与NaOHNaOH反应,反应,COCO2 2与与NaOHNaOH反应反应第第4页页/共共38页页第3页/共38页无色有刺激性气味的气体无色有刺激性气味的气体密度比空气小,密度比空气小,(NH(NH3 3)(空气空气)=1729)=1729极易溶于水,体积比极易溶于水,体积比17001700第第5页页/共共38页页第4页/共38页思考思考与与练习练习 为什么氨常用作致冷剂?还有哪些物质也可作致冷剂?为什么氨常用作致冷剂?还有哪些物质也可作致冷剂?氨易液化(沸点氨易液化(沸点-33.35-33.35)
4、还有氯气(沸点还有氯气(沸点-34.6-34.6)二氧化硫(沸点二氧化硫(沸点-10-10)请比较氨、氯化氢、二氧化硫和氯气的溶解度。请比较氨、氯化氢、二氧化硫和氯气的溶解度。1:7001:7001:5001:5001:401:401:21:2常温常压常温常压经常比较和归类,是学习化学的一种好方法。经常比较和归类,是学习化学的一种好方法。第第6页页/共共38页页第5页/共38页1 1、氨气与水的反应:、氨气与水的反应:NHNH3 3+H+H2 2O O NHNH3 3H H2 2O O NHNH4 4+OH+OH-NHNH3 3H H2 2O=NHO=NH3 3+H+H2 2O O思考:氨水中
5、存在哪些分子、哪些离子?思考:氨水中存在哪些分子、哪些离子?分子:分子:NHNH3 3、H H2 2O O、NHNH3 3H H2 2O(O(主要主要)离子:离子:NHNH4 4+、OHOH-第第7页页/共共38页页第6页/共38页2 2、氨气与酸的反应:、氨气与酸的反应:NHNH3 3+HCl=NH+HCl=NH4 4Cl Cl 为什么蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒不为什么蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒不接触就能放出白烟?接触就能放出白烟?浓氨水遇浓硫酸、浓硝酸也都会产生白烟吗?浓氨水遇浓硫酸、浓硝酸也都会产生白烟吗?写出氨气分别与硫酸和硝酸反应的化学方程式。写出氨气分别与硫
6、酸和硝酸反应的化学方程式。第第8页页/共共38页页第7页/共38页从氧化还原角度来研究氨气从氧化还原角度来研究氨气1、氨气中氮元素的化合价是什么?氨气中氮元素的化合价是什么?2、氨气具有什么性质?氨气具有什么性质?3 3、氨与氧气的反应、氨与氧气的反应(氨的催化氧化,工业制硝酸的基础)(氨的催化氧化,工业制硝酸的基础)4NH3+5O2=4NO+6H2O催化剂催化剂第第9页页/共共38页页第8页/共38页铵盐铵盐物理性质:物理性质:铵盐都是晶体铵盐都是晶体铵盐都易溶于水铵盐都易溶于水铵盐的形成:NH3+H+=NH4+铵盐铵盐都不稳定,受热易分解都不稳定,受热易分解第第10页页/共共38页页第9页
7、/共38页铵盐的化学性质铵盐的化学性质(1 1)铵盐受热易分解)铵盐受热易分解NHNH4 4Cl=NHCl=NH3 3+HCl+HClNHNH4 4HCOHCO3 3=NH=NH3 3+H+H2 2O+COO+CO2 2(NHNH4 4)2 2COCO3 3=2NH=2NH3 3 +H +H2 2O O+CO+CO2 2 第第11页页/共共38页页第10页/共38页(2 2)铵盐与碱反应)铵盐与碱反应NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3 运用:运用:实验室用来制实验室用来制NHNH3 3、用于用于NHNH4 4+的检
8、验的检验反应实质:反应实质:NHNH4 4+OH+OH=NH=NH3 3+H+H2 2O O第第12页页/共共38页页第11页/共38页铵盐的用途铵盐的用途大量的铵盐用于生产氮肥大量的铵盐用于生产氮肥硝酸铵用于制炸药、氯化铵常用作印染硝酸铵用于制炸药、氯化铵常用作印染和制干电池的原料,也可以用于金属的和制干电池的原料,也可以用于金属的焊接,以除去金属表面的氧化物薄膜。焊接,以除去金属表面的氧化物薄膜。第第13页页/共共38页页第12页/共38页科学事实:铵盐与碱反应放出氨气,在科学事实:铵盐与碱反应放出氨气,在实验室里,常用加热铵盐和碱的混合物实验室里,常用加热铵盐和碱的混合物的方法制取氨。的
9、方法制取氨。(1 1)药品:)药品:氯化铵晶体、消石灰固体氯化铵晶体、消石灰固体(2 2)原理:)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3(3 3)装置:)装置:固固+固,加热型固,加热型(与氧气的制取装置相同与氧气的制取装置相同)(4 4)收集:)收集:向下排空气法向下排空气法(5 5)验满:)验满:蘸有浓HCl的玻璃棒接近 试管口产生白烟。湿润的红色石蕊试纸变蓝湿润的红色石蕊试纸变蓝 (常见气体中常见气体中唯一的一种碱性唯一的一种碱性气体气体);第第14页页/共共38页页第13页/共38页棉花的作用:防止对流,提高集气速度和纯度。防止对流,提高集气速度和纯度。干燥
10、氨气的常用试剂:干燥氨气的常用试剂:CaOCaO、碱石灰等碱性干燥剂、碱石灰等碱性干燥剂无水无水CaClCaCl2 2不能用来干燥不能用来干燥NHNH3 3(形成(形成CaClCaCl2 2 8NH 8NH3 3)实验室中还可以用哪些方法快速制氨气:实验室中还可以用哪些方法快速制氨气:加热浓氨水法加热浓氨水法(装置与实验室制氯气的发生装置相同)(装置与实验室制氯气的发生装置相同)浓氨水加碱石灰法浓氨水加碱石灰法(碱石灰吸水、溶解时放热)(碱石灰吸水、溶解时放热)NaOH和CaO的混合物CaOCaO浓氨水浓氨水第第15页页/共共38页页第14页/共38页结合下图完成结合下图完成课本课本P100思
11、考与交流思考与交流第第16页页/共共38页页第15页/共38页氨的用途制氮肥铵盐制硝酸纯碱有机合成工业原料致冷剂归纳整理归纳整理第第17页页/共共38页页第16页/共38页例题例题1 1、下列关于氨性质的叙述中正确的是(、下列关于氨性质的叙述中正确的是()A A、氨气可用排水法收集、氨气可用排水法收集B B、氨水成碱性、氨水成碱性C C、氨气和酸相遇都能产生白烟、氨气和酸相遇都能产生白烟D D、在反应、在反应NHNH3 3+H+H+=NH=NH4 4+中,氨失去电子被氧化中,氨失去电子被氧化B B例题例题2 2、某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的、某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的
12、气体,根据气体的判断可能是氨气,但不知是否确实是气体,根据气体的判断可能是氨气,但不知是否确实是氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为氨气的方法是(氨气的方法是()A A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口B B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口C C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口D D、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口ACAC第第18页页/共共38页页第17页/共38页例题例题3 3、如图所示:烧瓶中充满干燥气、如图所示:烧瓶中充满干
13、燥气体体a a,将滴管中的液体,将滴管中的液体b b挤入烧瓶内,轻挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中的液体呈喷泉状喷出,则的液体呈喷泉状喷出,则a a、b b不可能是不可能是()A A、a a为为HClHCl气体,气体,b b为为H H2 2O OB B、a a为为COCO2 2气体,气体,b b为浓为浓NaOHNaOH溶液溶液C C、a a为为ClCl2 2气体,气体,b b为饱和为饱和NaClNaCl溶液溶液D D、a a为为ClCl2 2气体,气体,b b为浓为浓NaOHNaOH溶液溶液C C第第19页页/共共38页页第18页/共38页二、
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- 高中化学 必修 硫酸 硝酸
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