人教新课标四年级上册数学ppt课件：4.1《三位数乘两位数笔算乘法》.pptx

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1、三位数乘两位数4 4 三位数乘两位数笔算乘法32305720432168399601140 80028001.口算。口算。一、新课导入一、新课导入2.计算。计算。1325 7145 31 0 62 6 51 3 2 52 5 2 16 38 47 1 43 4 我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。那一位对齐，再把两次乘得的积相加。这是我们学过的两位数这是我们学过的两位数乘两位数的乘法，该怎乘两位数的乘法，该

2、怎样列竖式计算呢？样列竖式计算呢？53252134111 李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时，火车每小时行小时，火车每小时行145145千米。该城市到北京有多少千米？千米。该城市到北京有多少千米？同学们，题目中已知的是同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？什么？要求的是什么？二、例题讲解二、例题讲解李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时，火车每小时，火车每小时行小时行145145千米。该城市到北京有多少千米？千米。该城市到北京有多少千米？某城市某城市北京北京1 1小时行小时行145145千米千米1212小时小时行了？千

3、米行了？千米1451214512可以画线段图帮助理解。可以画线段图帮助理解。因为每小时行千米，要求小时行因为每小时行千米，要求小时行多少多少千米，千米，实际上就是求个是多少，所以用乘法计算。实际上就是求个是多少，所以用乘法计算。怎么列式呢怎么列式呢？为什么用乘法呢？为什么用乘法呢？我是这样想的：我是这样想的：估计约有估计约有15001500千米。千米。14512 14512 1451214512李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时，火车每小时，火车每小时行小时行145145千米。该城市到北京有多少千米？千米。该城市到北京有多少千米？15001500150 1

4、50 10101451214512用笔算比较准确。用笔算比较准确。1 4 51 4 51 1 2 2 0 05 51 1 4 42 2 9 9再算再算1010小时行驶的路程小时行驶的路程先算先算2 2小时行驶的路程小时行驶的路程=1740=1740（千米）（千米）把两次的积把两次的积相加相加。李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时，火车每小时行小时，火车每小时行145145千米。千米。该城市到北京有多少千米？该城市到北京有多少千米？1 11 11451214512说说笔算的方法说说笔算的方法1 4 51 4 51 1 2 2 0 05 51 1 4 42 2

5、9 9=1740=1740（千米）（千米）2 2 1 1 答：该城市到北京有答：该城市到北京有17401740千米。千米。21452145的积。的积。1014510145的积。的积。李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时，火车每小时行小时，火车每小时行145145千米。千米。该城市到北京有多少千米？该城市到北京有多少千米？为什么这里对齐十为什么这里对齐十位而不是个位？位而不是个位？笔算对了吗？用笔算对了吗？用计算器验算一下。计算器验算一下。1451214512=1740=1740（千米）（千米）李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了121

6、2小时，火车每小时行小时，火车每小时行145145千米。千米。该城市到北京有多少千米？该城市到北京有多少千米？答：该城市到北京有答：该城市到北京有17401740千米。千米。1.2 6 8 1 21 3 41 3 41 6 0 8 4 71 7 61 2 3 27 0 48 2 7 2 3 64 2 52 5 5 01 2 7 51 5 3 0 0 8 22 3 74 7 41 8 9 61 9 4 3 4三、新知应用三、新知应用 1 61 3 48 0 41 3 49 3 8十位上的十位上的1和和4相乘，所得相乘，所得的积要对准十位。的积要对准十位。说出下面计算中的错误，说出下面计算中的错误

7、，并改正过来。并改正过来。1 61 3 48 0 41 3 42 1 4 4课本练习八第课本练习八第50页页 8.说出下面计算中的错误，说出下面计算中的错误，并改正过来。并改正过来。课本练习八第课本练习八第51页页 8.十位上的十位上的3和和4相乘，所得的积相乘，所得的积1212要要向前一位进向前一位进“1”“1”。3 23 4 26 8 41 0 2 61 0 9 4 41 1 公园来了235名志愿者。如果平均每人擦洗12米，能完成擦洗3000米栏杆的任务吗？解题思路：解题思路：要求能不能完成擦洗3000米栏杆的任务，就要算出志愿者一共擦洗的米数，平均每人擦洗12米，来了235名志愿者，就是

8、235个12米，用乘法计算，然后和3000米作比较。23512=2820 23512=2820（米）（米）2820 28203000 3000 答：不能。答：不能。为了丰富同学们的课余生活，学校准备发一些课外读物，发给我校的18个班级，每班121本，学校还需要留40本作为备用。学校应买多少本课外读物呢？解题思路：解题思路：要求学校应买多少本课外读物，就要把18个班级的本数和学校留的本数合起来，这就要先算出18个班级的本数，每班121本，就是求18个121本，用乘法计算，然后再加上留的40本。18121=2178 18121=2178（本）（本）2178+40=2218 2178+40=2218

9、（本）（本）答：学校应买答：学校应买22182218本课本课 外读物。外读物。4415=660 4 4 1 502 22 24 46 6 014512=174001 1925410 4 7 1 1 4 5 1 2比较两道题的笔算过程，你发现什么？四、课堂小结四、课堂小结三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同，分三步。有一点区别，每次算的都是三位数乘一位数。比较两道题的笔算过程，你发现什么？三位数乘两位数的笔算方法三位数乘两位数的笔算方法1.1.先用第二个因数先用第二个因数的数去乘第一个因数，的数去乘第一个因数，2.2.再用第二个因数再用第二个因数的数去乘第一个因数，的数去乘第一个因数，3.3.最后再把两次乘得的最后再把两次乘得的。注意：用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，注意：用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，乘得的积末位要十位乘得的积末位要十位对齐对齐，表示几个十。，表示几个十。完成课本第完成课本第4949页练习八第页练习八第1 1题。题。