人教版三年级上册数学第7单元《长方形和正方形》教学ppt课件(5课时).pptx

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1、第7单元长方形和正方形第1课时四边形人教版三年级数学上册教学课件人教版三年级数学上册教学课件情景导入观察感知，认识四边形观察感知，认识四边形探究新知把你认为是四边形的图形圈出来。1四边形有什么特点？有4个角。有4条直的边。探究新知2长方形正方形长宽边正方形的4条边都相等。长方形的对边相等。长方形和正方形都有4个直角。长方形和正方形有什么特点？四边形的特征长方形和正方形的特征四边形是由4条直的边围成的图形，并且都是有4个角。长方形、正方形都是四边形。巩固练习说说身边哪些物体的表面是四边形的。书、文具盒、窗户等。巩固练习在下面的点子图上画出几个不同的四边形。（答案不唯一）巩固练习1.在下面的方格纸

2、上画出一个长方形和一个正方形。巩固练习按照右面的样子，用一张长方形的纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。课后练习一、填空。1.正方形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。2.黑板的面是（）形，手帕的面是（）形。3.有（）条边，有（）个角，它是（）形，也是（）。4相等4四边四边44四边长方形课后练习二、找出四边形。课后练习三、判断。1.四边形都有4个角。（）2.四边形有4边直的边。（）3.长方形和正方形都是四边形。（）4.四边形就是长方形和正方形。（）课后练习四、猜一猜。1.一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。2.一个四边形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。三四三五第2课时周长

3、第7单元长方形和正方形三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件问题问题：1.你认识这些物品或图形吗？你认识这些物品或图形吗？2.你了解周长是什么意思吗？你了解周长是什么意思吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。封闭图形一周的长度，是它的周长。情景导入 封闭图形一周的长度，是它的周长。有办法知道上面这些图形的周长吗？3探究新知探究新知问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？软尺软尺绳子绳子直尺、三角尺直尺、三角尺化曲为直化曲为直3认识周长封闭图形一周的长度，就是它的周长。先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。6厘米7厘米10厘

4、米巩固练习课后练习一、填一填。1.（）图形一周的长度，就是它的周长。2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（）。3.三角形的周长是（）条边的和。4.正方形的周长是（）条边的和。5.四边形的周长是（）条边的和。6.长方形的周长是（）条边的和。封闭周长3444课后练习二、算出下面各图形的周长。12+12+10+10=44（厘米）25+20+18=63（分米）课后练习三、先用彩笔描出下面图形的边线，再估一估它们的周长。估计周长是估计周长是估计周长是估计周长是（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米 101068第3课时长方形和正方形的周长（1）第7单元长方形和正方形三年级数学上册（三年

5、级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件复习导入问题：问题：1.你认识这两个图形吗？你认识这两个图形吗？2.你能分别指出这两个图形的周长吗？你能分别指出这两个图形的周长吗？探究新知4计算下面长方形和正方形的周长。4厘米 6厘米 5厘米 长方形的周长：6+4+6+4=20（厘米）正方形的周长：5+5+5+5=20（厘米）长方形的周长：（6+4）2=20（厘米）正方形的周长：54=20（厘米）我是这样算的。我是这样算的。探究新知4长方形的周长=，正方形的周长=，（长+宽）2边长4你喜欢哪种方法？长方形和正方形周长的计算方法长方形的周长=（长+宽）2，正方形的周长=边长4巩固练习一个长方形花坛的长是5

6、米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？（53）216（米）巩固练习一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？20480（分米）课后练习一、量一量，算一算。1.学生课桌的桌面长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。2.数学书封面长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。3.数学练习本长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。504018025178415744课后练习二、算出下面图形的周长。8分米8分米（59）228（米）8432（分米）课后练习三、算一算，填一填。长12米 9分米30厘米宽4米6厘米4分米 周长 28厘米 1米3282620第4课时长方形和正方形的周长（2

7、）第7单元长方形和正方形三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件复习导入因为长方形有2个长和2个宽。因为正方形有4个边长。探究新知用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？5 阅读与理解阅读与理解已知条件已知条件用用1616张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方分米的正方形纸拼长方形和正方形。形和正方形。所求问题怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？我这样拼，周长是 分米。红苹果我这样拼，周长是 分米。青苹果怎样拼使周长最短？画图试一试。3420这样拼呢？小黄帽 拼出的图形的周长最短。小黄帽周长是16分米。分析与解答分析与解答5探究新知

8、探究新知用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？5 回顾与反思回顾与反思因为16=161=28=44，所以只有这三种拼法。只有这三种拼法吗？把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？有字的面并排摆2层，每层摆2盒。巩固练习课后练习一、选择。1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（）。A、长方形的周长比正方形大 B、正方形周长比长方形大 C、一样大 2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（）。A、（长宽）2B、长长宽宽 C、长宽2 3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）两个正方形周长的和。A、相等B、大

9、于C、小于 CCC课后练习二、一块长方形的草地，长60米，宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？（60+40）25=1000（米）1000米=1千米答：他走了1000米；合1千米。课后练习三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？284=7（米）答：围成的正方形的边长是7米。课后练习四、一口鱼塘，长40米，正好是宽的5倍，它的周长是多少米？（40+8）2=96（米）405=8（米）答：它的周长是96米。第5课时练习课第7单元长方形和正方形三年级数学上册（三年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件知识总结长方形和正方形四边形的认识长方形和

10、正方形的特征长方形和正方形的周长画图解决问题四边形，四个角长方形：对边相等，4个直角正方形：4条边相等，4个直角长方形的周长=（长+宽）2正方形的周长=边长4巩固练习一、填一填。1.长方形的（）相等，4个角都是（）。2.一个正方形边长为8分米，它的周长是（）分米。3.一个长方形的长是9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（）厘米。4.围着一个正方形的游泳池走一圈是36米，这个游泳池的边长是（）米。5.下图是一个长方形，长和宽如图所示。在这个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米，剩下的图形是一个（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米，它的周长是（）厘米。18厘米12厘米对

11、边直角323091248长方12636二、判一判。正确的画“”错误的画“”。1.对边相等的四边形一定是长方形。（）2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）3.长方形和正方形都是四边形。（）4.长方形的长是4米，宽是3米，它的周长是7米。（）巩固练习三、选一选。1.边长为1厘米的正方形的周长是（）。A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米2.如图 中，甲、乙的周长相比，（）。甲乙A.甲长B.乙长C.一样长3.下列图形中，不是四边形的是（）。A.B.C.CCB巩固练习4.一个长方形的长增加了2厘米，宽增加了1厘米，它的周长（）。A.增加了3厘米 B.增加了1厘米C.增加了6厘米5.用6个边长是1厘米

12、的小正方形拼成的图形中，周长最短的是（）。A.B.C.CA巩固练习四、帮助图形找到家。（填序号）四边形：正方形：长方形：巩固练习五、解决问题。1.小华沿着一个边长是8米的正方形池塘跑了两圈，他一共跑了多少米？842=64（米）答：他一共跑了64米。巩固练习2.一块长方形菜地，长10米，宽6米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？（10+6）2=162=32（米）答：篱笆长32米。巩固练习3.把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形纸板拼成一个正方形。（1）这个正方形的周长是多少厘米？（2）如果拼成一个长方形，周长又是多少厘米？44=16（厘米）答：拼成正方形的周长是16厘米。（8+2)2=20（厘米）答：拼成长方形的周长是20厘米。巩固练习4.一个正方形的鸡舍如下图，一面靠墙，三面用篱笆围起来。(1)需要准备多长的篱笆？(2)如果现有27米长的篱笆，按上图能围成边长是多少米的正方形鸡舍？43=12（米）273=9（米）答：需要准备12米的篱笆。答：能围成边长是9米的正方形鸡舍。巩固练习4米