人教版《道德与法治》九年级上册32《参与民主生活》ppt课件.ppt
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1、 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。了。你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为?你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为?小泽还可以采取哪些方式反映问题?小泽还可以采取哪些方式反映问题?提提 示:示:小泽具有民主意识,积极参与民主生活,小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主
2、权利等。懂得正确行使民主权利等。通过人大代表或直接向全国人大常委会和地通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。广播、报刊等媒体反映问题;等等。第三课第三课 追求民主价值追求民主价值参与民主生活参与民主生活学学 习习 目目 标标123了解公民参与及其重要性。了解公民参与及其重要性。二、二、参与民主生活参与民主生活懂得如何培养民主意识,提高行使懂得如何培养民主意识,提高行使民主权利、参与民主
3、生活的实践能民主权利、参与民主生活的实践能力。力。知道民主意识的重要性,学会增强知道民主意识的重要性,学会增强民主意识。民主意识。4了解公民参与民主生活的几种重要了解公民参与民主生活的几种重要形式。形式。课本正文课本正文 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。公民参与民主生活,需要不断推进社会公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的
4、制度化、规范化和程序化建设。主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索,公民参与民随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断加强。性和有效性也将不断加强。1.1.正确认识公民参与正确认识公民参与一、行使民主权利一、行使民主权利含义:含义:公民参与是指公民依照法律法规,通过各种途径,公民参与是指公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益的一种社会活动。维护自身的合法权益的一种社会活动
5、。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。项权利。公民参与民主生活,有利于推进社会主义民主的公民参与民主生活,有利于推进社会主义民主的制度化制度化、规范化规范化和和程序化程序化建设。建设。重要性:重要性:民主选举民主选举民主决策民主决策民主监督民主监督公民参与公民参与民主生活民主生活的的 形形 式式2.2.公民应该如何参与民主生活,行使民主公民应该如何参与民主生活,行使民主权利权利?谁跟我关系好,票就投给谁。谁当选都和我没关系,不去投票。谁能给我带来好处,票就投给谁。谁有能力,票就投给谁。谁弱势,票就投给谁。你同意他们的说法吗?你认为公民应怎
6、你同意他们的说法吗?你认为公民应怎么参与民主选举?么参与民主选举?认认 识识 民民 主主 选选 举举地位地位地位地位:民主选举民主选举民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。形式形式形式形式:直接选举直接选举直接选举直接选举和和和和间接选举间接选举间接选举间接选举、等额选举等额选举等额选举等额选举和和和和差额选举差额选举差额选举差额选举。原则原则原则原则:民主选举都要遵循民主选举都要遵循民主选举都要遵循民主选举都要遵循公开公开公开公开、公平公平公平公平和和和和公正公正公正公正的原则。
7、的原则。的原则。的原则。要求要求要求要求:公民要:公民要:公民要:公民要积极积极积极积极、主动主动主动主动、理性理性理性理性地参与民主选举。地参与民主选举。地参与民主选举。地参与民主选举。县县(自治县自治县)人大代表人大代表县级市县级市人大代表人大代表 乡乡(民族乡)民族乡)人大代表人大代表镇镇人大代表人大代表选选 举举选选 举举选选 举举选选 举举县、乡二级人大代表通过县、乡二级人大代表通过直接选举直接选举产生产生县、自治县、市辖区、不辖区的市的县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表人大代表辖区的市、自治州的辖区的市、自治州的人大代表人大代表省、自治区、直辖市的省、自治区、直辖市的人大代表
8、人大代表选选举举选选举举选选举举全国人全国人大代表大代表县级以上人大代表通过县级以上人大代表通过间接选举间接选举产生。产生。等额选举等额选举候选人名额差额选举差额选举民主选举的形式应选人名额探究与分享 听证会是为了保障公民的哪项民主权利?听证会是为了保障公民的哪项民主权利?你是如何看待这样的你是如何看待这样的“定价听证会定价听证会”的?的?除听证会以外,行使该项民主权利除听证会以外,行使该项民主权利还有哪些方式还有哪些方式?“定价听证会定价听证会”是是为了保障公民有效行使为了保障公民有效行使民主决策民主决策的权利。的权利。听证会是公民参与民主生活、行使民主决听证会是公民参与民主生活、行使民主决
9、策权的重要途径。策权的重要途径。“定价听证会定价听证会”的举行,能够的举行,能够保证广泛的公民参与,能够使公民充分表达意愿,保证广泛的公民参与,能够使公民充分表达意愿,有利于决策方听取民意、集中民智,促进决策科有利于决策方听取民意、集中民智,促进决策科学化、民主化。学化、民主化。行使民主决策的方式:行使民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。项社会公示制度。认认 识识 民民 主主 决决 策策民主决策民主决策民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的是保障人民利益得到充分实现的是保障人民利益得到充分实现的是保障人民利益得到充分
10、实现的有效方式有效方式有效方式有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的民主决策的过程,要求保证广泛的民主决策的过程,要求保证广泛的民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与公民参与公民参与公民参与,决策,决策,决策,决策方认真听取各方意见,方认真听取各方意见,方认真听取各方意见,方认真听取各方意见,集中民智集中民智集中民智集中民智,促进决策的,促进决策的,促进决策的,促进决策的科学化科学化科学化科学化。社情民意反映制度社情民意反映制度社情民意反映制度社情民意反映制度、专家咨询制度专家咨询制度专家咨询制度专家咨询制度、重大事项社会公重大事项社会公重大事项社会公重大事项社会公示制度示制度示制度示制度和
11、和和和社会听证制度社会听证制度社会听证制度社会听证制度。地位地位地位地位:要求:要求:要求:要求:民主决策的方式:民主决策的方式:民主决策的方式:民主决策的方式:没有落实,再好的政策也是一没有落实,再好的政策也是一纸空文纸空文教育部新闻发言人续梅教育部新闻发言人续梅 怎样才能知道政策是否落实,落实得好怎样才能知道政策是否落实,落实得好坏呢?坏呢?加加 强强 监监 督督 你认为积极参与民主你认为积极参与民主监督是否必要?为什么?监督是否必要?为什么?结合所学知识和生活经结合所学知识和生活经验,请你说说公民可以通过哪验,请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督?些方式参与民主监督?小组讨论认认 识
12、识 民民 主主 监监 督督地位:地位:民主监督是公民民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权参与民主生活、行使公民监督权的具的具体体现。体体现。作用:作用:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情激发公民的参与热情。2.2.公民参与民主生活的形式公民参与民主生活的形式民主选举民主选举民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
13、。是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。民主决策民主决策民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;是保障人民利益得到充分实现的有效方式;是保障人民利益得到充分实现的有效方式;是保障人民利益得到充分实现的有效方式;民主监督民主监督民主监督民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权是公民参与民主生活、行使公民监督权是公民参与民主生活、行使公民监督权是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。的具体体现。的具体体现。的具体体现。近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘
14、留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。20182018年年2 2月月1111日,北京西单日,北京西单大悦城持械伤人事件发生后,网民赵某某(男,汉族,大悦城持械伤人事件发生后,网民赵某某(男,汉族,3333岁,山岁,山东滕州人)为吸引网民关注,利用互联网编造、故意传播虚假恐东滕州人)为吸引网民关注,利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息,故意制造恐慌气氛,严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉怖信息,故意制造恐慌气氛,严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现:材料呈现:目前,该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒:
15、目前,该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒:互联网不是法外之地,在互联网发布信息应遵守法律法规,对编造、互联网不是法外之地,在互联网发布信息应遵守法律法规,对编造、故意传播虚假恐怖信息,或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引故意传播虚假恐怖信息,或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌,严重扰乱社会秩序的行为,公安机关将依法严惩。起社会恐慌,严重扰乱社会秩序的行为,公安机关将依法严惩。材料给我们什么启示?材料给我们什么启示?1.1.为什么要增强民主意识?为什么要增强民主意识?(原因)(原因)一个国家和社会民主生活的质量和水平,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密
16、切相关;与公民的民主意识密切相关;一个国家拥有什么样素养的公民,就有什么一个国家拥有什么样素养的公民,就有什么样的未来;样的未来;这是完善这是完善中国特色社会主义民主中国特色社会主义民主的需要;的需要;这是这是社会主义制度生命社会主义制度生命力的力的重要保证重要保证。二、增强民主意识二、增强民主意识 学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?社会管理和活动表决一般遵社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如循少数服从多数的原则。如果你是少数派,
17、你会果你是少数派,你会面对成员间的意见分歧,如面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会果你是社团负责人,你会当社团内部发生利益冲突时,当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会如果你是冲突的一方,你会树立主人翁意识,敢于提出自己的树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从集团共同要求意见,但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力,以理性、要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局,理要有责任意识、顾全大局,理性对待。性对待。重视他人意见,客观辩证分析,重视他人意见,客观辩证分析,逻辑清晰表达。逻辑清晰表达。面对别
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