13世界上第一个听诊器.pptx

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1、第1页/共34页听诊器听诊器第2页/共34页听诊器听诊器第3页/共34页 “听诊器听诊器”就是俗话说的就是俗话说的“听筒听筒”，是医师的标志，现代医学开始，是医师的标志，现代医学开始于听诊器的发明。听诊器由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听于听诊器的发明。听诊器由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成音部分（耳件）组成。主要运用于检查人的心脏和呼吸系统。主要运用于检查人的心脏和呼吸系统。第4页/共34页 世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器第5页/共34页 雷奈克医生：法国医师。他不仅创制了世界上第一个听诊器，而且在雷奈克医生：法国医师。他不仅创制了世界上第一个听诊器，而

2、且在临床诊断方面采用听诊法，描述胸部疾病的许多体征，改革了对这些疾病的临床诊断方面采用听诊法，描述胸部疾病的许多体征，改革了对这些疾病的研究方法。他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。研究方法。他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。第6页/共34页肺结核：慢性传染病，症状是低热，夜间盗汗，咳嗽，多痰，消瘦，有时咯肺结核：慢性传染病，症状是低热，夜间盗汗，咳嗽，多痰，消瘦，有时咯 （kk）血，俗称痨病。）血，俗称痨病。内脏：人或动物胸腔和腹腔内器官的统称。包括心、肺、胃、肝、脾、肾、内脏：人或动物胸腔和腹腔内器官的统称。包括心、肺、胃、肝、脾、肾、肠等。肠等。胸腔：体腔的一部分，是胸骨、胸椎和肋骨围

3、成的空腔，上部跟颈相连，下胸腔：体腔的一部分，是胸骨、胸椎和肋骨围成的空腔，上部跟颈相连，下部有横膈膜和腹腔隔开。心、肺等器官都在胸腔内部。部有横膈膜和腹腔隔开。心、肺等器官都在胸腔内部。第7页/共34页分析：根据了解到的病人的情况研究，找出病根所在。分析：根据了解到的病人的情况研究，找出病根所在。效果效果：（用空心木管听诊）产生的结果。：（用空心木管听诊）产生的结果。喇叭状：像喇叭的样子。喇叭状：像喇叭的样子。第8页/共34页初读课文，完成以下要求：初读课文，完成以下要求：1 1、把课文中的生字、生字读准确。、把课文中的生字、生字读准确。2 2、把课文读正确、流利，读不流畅的、把课文读正确、

4、流利，读不流畅的 句子反复读几遍。句子反复读几遍。3 3、想一想，课文主要讲了一件什么事、想一想，课文主要讲了一件什么事。第9页/共34页沿沿着着 仔仔细细 听听诊诊器器分分析析 诊断诊断 雷奈雷奈克克 木木管管 效效果果 喇叭喇叭状状第10页/共34页异常异常 如果如果 缓步缓步 仔细仔细分析分析 发现发现 研究研究 效果效果靠着靠着 疾病疾病 胸腔胸腔 听诊器听诊器铁钉铁钉 划着划着 清楚清楚 肺结核肺结核凑近凑近 思索思索 内脏内脏 跷跷板跷跷板第11页/共34页 1811816 6年，法国巴黎年，法国巴黎流行流行着着可怕可怕的的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，肺结核病。有位名叫雷奈克的

5、医生，看到看到许多病人许多病人痛苦痛苦地死去，心里地死去，心里十分十分难过难过。雷奈克的医雷奈克的医生会怎么想生会怎么想？第12页/共34页他他想想:一个人如果有了疾病，他的一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现内脏运动就会出现异常异常。有没有。有没有办法办法及早及早发现人体内的这些变化发现人体内的这些变化呢？呢？第13页/共34页他整日思索着。第14页/共34页会用“如果，就”、“果然”造句。如果就”（围绕课文内容的填空，进行环环相扣地推理造句。）第15页/共34页例：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。理解：异常。如果内脏运动出现了异常，就 .。如果能及早发现人体内的这些变化，

6、就。如果能及时诊断，就 .如果能治疗肺结核病，就 。第16页/共34页一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。如果明天下雨，_就_。蒲公英的种子如果落在_，它们就_。如果如果就就第17页/共34页果然 通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。“天气预报”说今天要下雨，放学时果然_。第18页/共34页 结核病是一种慢性传染病，也是结核病是一种慢性传染病，也是一种全身性疾病，人体各个器官都一种全身性疾病，人体各个器官都可以患结核病，肺结核病最为常见。可以患结核病，肺结核病最为常见。得了肺结核病的人症状非常明显：得了肺结核病的人症状非常明显：全身不适

7、，发热，乏力，易疲劳，全身不适，发热，乏力，易疲劳，心烦意乱，食欲差，体重下降，咳心烦意乱，食欲差，体重下降，咳嗽，胸疼，咯血。这种病还被人们嗽，胸疼，咯血。这种病还被人们称为称为“白色瘟疫白色瘟疫”、“痨病痨病”。第19页/共34页 3月月24日日“世界防治结核病日世界防治结核病日”第20页/共34页第一自然段写雷奈克医生看到病人痛苦地死去，便整日思索如何及早发现人体内因疾病出现的异常变化。以上是发现问题接下来应该写什么内容？解决问题第21页/共34页 一天雷奈克一天雷奈克缓步缓步从一个花园走过，从一个花园走过，突然突然被两个正在玩跷跷板的男孩被两个正在玩跷跷板的男孩吸引吸引住了。住了。第2

8、2页/共34页 只见他们一个只见他们一个站站在在这头，这头，弯弯着腰，把耳朵着腰，把耳朵紧紧贴贴跷跷板，一个跷跷板，一个蹲蹲在在那头，用一枚铁钉在板那头，用一枚铁钉在板子上轻轻地子上轻轻地划划着。着。第23页/共34页 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！。体会这一段的写作方法：细致描写人的动作。为什么？看到什么情景，你能说说吗？第24页/共34页雷奈克试了试，声音果然沿雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。着木板传了过来。第25页/共34页 他高兴极了，马上跑回医院，找来一根小木棍。他把

9、小木棍的一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听到了！请你先看图说说雷奈克医生在做什么？第26页/共34页啊啊！呼吸声、心跳声都听到了呼吸声、心跳声都听到了！他高兴极了，马上跑回医院。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着靠着病人的胸腔，另一头病人的胸腔，另一头凑近凑近自自己的耳朵。己的耳朵。第27页/共34页就这样，雷奈克每天靠着小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。第28页/共34页 一天雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲

10、在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院，找来一根小木棍。他把小木棍的一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听到了！1、分层。2、读中体会细节。用什么方法写的？3、作者主要想表现人物的什么思想品质？写作上你受到什么启发？第29页/共34页雷奈克是怎样解决问题的雷奈克是怎样解决问题的？善于观察，勇于实践。善于观察，勇于实践。从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什么品质？么品质？善于发现，善于思考，勇于实践探索，创新，责

11、善于发现，善于思考，勇于实践探索，创新，责任心，爱心，不等不靠，积极解决工作中的难题，任心，爱心，不等不靠，积极解决工作中的难题，第30页/共34页 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管更好。于是，他把空心木管的的两端做成喇叭两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。状，这就成了世界上第一个听诊器。第31页/共34页 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把笔记簿改成了空心木管,两端做成喇叭状，这就成了_._.世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器第32页/共34页作业作业:1 1、讲一讲这个故事。、讲一讲这个故事。2 2、搜集、搜集“世界上的第一个世界上的第一个”，比如：第一盏电灯，第一部，比如：第一盏电灯，第一部电话，第一架飞机电话，第一架飞机 第33页/共34页谢谢大家观赏！第34页/共34页