4121价值和价值观.pptx
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1、不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己;在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。徐志摩第1页/共29页人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什么目标?怎样实现这些目标?第2页/共29页价值与价值观第十二课第十二课实现人生的价值第3页/共29页学习目标:、识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。、识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。、理解人的价值是什么,如何评价人的价值。、理解人的价值是什么,如何评价人的价值。、运用所学知识及相关哲学原理,分析物的价值和人的价值的不同,从中加、运用所学知识及相关哲学原理,分析物的价值和人的价值
2、的不同,从中加深对人的价值的理解,评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献,而不是索深对人的价值的理解,评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献,而不是索取了多少。取了多少。第4页/共29页1、微观思考问题引导(1)什么是价值、人的价值、价值观?(2)如何评价人的价值?(3)价值观有何作用,其表现有哪些?2、宏观把握:自主学习教材,简要建构本框知识体系。基础自主学习第5页/共29页人们衣、食 、住、行的需要 人们生存的需要 人们精神的需要 氧气氧气人人 们们需需 要要事事 物物满足满足价值价值请说出下列物品的用途请说出下列物品的用途:第6页/共29页 是否任何事物都具有价值呢?是否任何事物都具
3、有价值呢?一、人的价值一、人的价值1.1.价值的含义价值的含义 是指一是指一事物事物对对主体(人)主体(人)的积极意义,的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的即一事物所具有的能够满足主体需要的属性属性和和功能。功能。思考思考 价值是一种关系,即事物对人的积极意义。价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。是构成价值的不可缺少的两个方面。经济学上讲的“价值”是什么意思?我们哲学中讲的“价值”又是什么意思?例例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能
4、观赏和食用,具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。它才具有价值。客体客体 西红柿西红柿 主体主体 人人 功能功能 需要需要 观赏和食用观赏和食用第7页/共29页哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值(一般)(共性)具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值(个别)(个性)经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值艺术价值艺术价值 我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系?第8页/共29页思考:思考:物的价值和人的价值是一回事物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值呢?吗?你是怎样认识人的价值呢?第9页/共29页物的价值物的价值事
5、物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。2.2.什么是人的价值(人生价值)?什么是人的价值(人生价值)?第10页/共29页可见人的价值包括:可见人的价值包括:一是个人对社会的责任和贡献一是个人对社会的责任和贡献-社会价值;社会价值;二是社会对个人的尊重和满足二是社会对个人的尊重和满足-自我价值。自我价值。而人的真正价值在于创造价值而人的真正价值在于创造价值,即对社会
6、的责即对社会的责任和贡献任和贡献。结论:人的价值在于创造价值,就在于对社会的人的价值在于创造价值,就在于对社会的责责任任和和贡献贡献。即通过自己的活动。即通过自己的活动满足满足自己所属的自己所属的社社会会、他人他人以及以及自己自己的的需要。需要。人的价值是在个人与他人、社会的关人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。值。第11页/共29页 对人的价值的评价思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢?是更多地享受价值(索取)?还是更多地创造价值呢(贡献)?是你的话,你是怎样选择的呢?第12
7、页/共29页人的价值在于创造价值(1)人的价值:就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义:人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西,以满足人生存、发展的需要。人也是价值的享受者。人生活在社会中,总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。第13页/共29页 某造纸企业某造纸企业在一个在一个“精明能干精明能干”的厂长的厂长带领下带领下,经济效益非常好经济效益非常好,产产值值一个多亿一个多亿.该厂该厂厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡献
8、献.但为了节约成本但为了节约成本,该厂每年向河道排放大该厂每年向河道排放大量污水量污水,造成下游水质严重污染,经济损失严造成下游水质严重污染,经济损失严重重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。并直接威胁下游人民群众的身体健康。请简要评析该厂长的所作所为请简要评析该厂长的所作所为?评价一个人的价值最根本的是对社会发评价一个人的价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献展和人类进步事业的贡献.而在今天而在今天,就是看就是看他为社会、为人民贡献了什么他为社会、为人民贡献了什么.第14页/共29页 5353岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇歹徒入室抢劫,她在身中数刀的情况下与歹徒斗智斗勇最终占得上
9、风,面对精神崩溃、瘫倒在地的1919岁的歹徒,李建华拨打120120急救电话,让歹徒得到及时救治。你们如何评价李老师的你们如何评价李老师的行为?行为?第15页/共29页二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用1.1.价值观的含义价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物形成对事物价值价值的的总的看法总的看法和和根本观点根本观点。2.2.价值观与社会存在的关系价值观与社会存在的关系 价值观作为一种价值观作为一种社会意识社会意识,是由社会存是由社会存在决定的,同时它又对社会存在具有重大的在决定的,同时它又对社会存在具有重大的反作用反作用,对
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