5测量误差的基本知识解析.pptx
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1、测量误差的基本知识测量误差的基本知识本章主要内容 评定真误差精度的指标评定真误差精度的指标3 误差传播定律及其应用误差传播定律及其应用4 等精度独立观测量的最可等精度独立观测量的最可靠值与精度评定靠值与精度评定5不等精度独立观测量的最不等精度独立观测量的最可靠值与精度评定可靠值与精度评定6 测量误差的概念测量误差的概念1 偶然误差的特性偶然误差的特性2第1页/共46页6.1 6.1 测量误差的概念测量误差的概念一一 观测值及观测误差观测值及观测误差u误差存在的现象误差存在的现象:观测值与理论值不符观测值与理论值不符。例例1 1:三角形闭合差:三角形闭合差:=(=(1 12 23 3)18018
2、00 0 例例2 2:闭合水准路线高差闭合差闭合水准路线高差闭合差 :f fh hhh0 0u测量误差:测量误差:观测值观测值与相应与相应真值真值之差。之差。观测值观测值:测量所获得的数值。测量所获得的数值。u真误差真误差()()关系式:关系式:(真误差真误差)=)=L L(观测值观测值)X X(真值真值)第2页/共46页 测量工作是在一定条件下进行的,外界环境、观测者的技术水平和仪器本身构造的不完善等原因,都可能导致测量误差的产生。通常把测量仪器、观测者的技术水平和外界环境三个方面综合起来,称为观测条件。观测条件不理想和不断变化,是产生测量误差的根本原因。通常把观测条件相同的各次观测,称为等
3、精度观测;观测条件不同的各次观测,称为不等精度观测。二二 测量误差的来源测量误差的来源第3页/共46页二二 测量误差的来源测量误差的来源测量误差产生的原因很多,但概括起来主要有以下三个方面:1、仪器条件:仪器在加工和装配等工艺过程中,不能保证仪器的结构能满足各种几何关系,这样的仪器必然会给测量带来误差。2、观测者的自身条件:由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同,也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。3、外界条件:主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化,导致测量结果中带有误差。在观测结果中,有时还会出现错误,称之为粗差。粗差在观测结果中是不允
4、许出现的,为了杜绝粗差,除认真仔细作业外,还必须采取必要的检核措施。第4页/共46页三三 研究测量误差的目的研究测量误差的目的 由于在测量的结果中有误差是不可避免的,研究误差理论不是为了去消灭误差,而是要对误差的来源、性质及其产生和传播的规律进行研究,以便解决测量工作中遇到的一些实际问题。研究误差理论所解决的问题:在一系列的观测值中,确定观测量的最可靠值;如何来评定测量成果的精度,以及如何确定误差的限度等;根据精度要求,确定测量方案(选用测量仪器和确定测量方法)。第5页/共46页四四 测量误差的分类及处理方法测量误差的分类及处理方法先作两个前提假设:观测条件相同。对某一量进行一系列的直接观测。
5、先先看两个实例:看两个实例:例例1 1:用名义长度为:用名义长度为3030米而实际长度为米而实际长度为30.0430.04米的钢尺量米的钢尺量距距。丈量。丈量结果见下结果见下表:表:尺段数尺段数尺段数尺段数 一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五 N N N N观测值观测值观测值观测值 30 30 30 306060606090909090120120120120150150150150 30 n 30 n 30 n 30 n真实长度真实长度真实长度真实长度30.0430.0430.0430.0460.0860.0860.0860.0890.1290.1290.1290.12120.1612
6、0.16120.16120.16150.20150.20150.20150.20 30.04n 30.04n 30.04n 30.04n真误差真误差真误差真误差-0.04-0.04-0.04-0.04-0.08-0.08-0.08-0.08-0.12-0.12-0.12-0.12-0.16-0.16-0.16-0.16-0.20-0.20-0.20-0.20-0.04 n-0.04 n-0.04 n-0.04 n可以看出:误差符号始终不变,具有规律性。误差大小与所量直线成正比,具有累积性。误差对观测结果的危害性很大。第6页/共46页7例2:在厘米分划的水准尺上估读毫米时,有时估读过大,有时估过
7、小,每次估读也不可能绝对相等,其影响大小,纯属偶然。大气折光使望远镜中目标成像不稳定,则瞄准目标有时偏左、有时偏右。可以看出:可以看出:从从个个别别误误差差来来考考察察,其其符符号号、数数值值始始终终变变化化,无无任任何何规规律律性。性。多次重复观测,取其平均数,可抵消一些误差的影响。多次重复观测,取其平均数,可抵消一些误差的影响。第7页/共46页测量误差的分类测量误差的分类测量误差按其性质可分为:u系统误差:在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号、大小上表现出系统性,或在观测过程中按一定的规律变化,或者为某一常数,这种误差成为系统误差。u偶然误差:在相同的观测条件
8、下对某一量进行一系列的观测,所产生的误差大小不等、符号不同,表面上看没有明显的规律性,但就大量误差的总体而言,具有一定得统计规律,这种误差成为偶然误差,又称随机误差。u粗差:由于观测者的粗心或各种干扰造成的大于限差的误差。第8页/共46页测量误差的处理原则测量误差的处理原则在观测过程中,系统误差和偶然误差总是同时产生。系统误差对观测结果的影响尤为显著,应尽可能地加以改正、抵消或削弱。消除系统误差的常用的有效方法:消除系统误差的常用的有效方法:检校仪器:使系统误差降低到最小程度。加改正数:钢尺量距尺长改正。采用合理的观测方法:水准前后视距相等、测角盘左盘右。消除或削弱偶然误差的有效方法:消除或削
9、弱偶然误差的有效方法:适当提高仪器等级。进行多余观测,求最或是值。第9页/共46页6.26.2 偶然误差的特性偶然误差的特性举例:在某测区,等精度观测了358个三角形的内角之和,得到358个三角形闭合差i(偶然误差,也即真误差),然后对三角形闭合差i进行分析。分析结果表明,当观测次数很多时,偶然误差的出现,呈现出统计学上的规律性。而且,观测次数越多,规律性越明显。真误差真误差 =观测值观测值真值真值第10页/共46页偶然误差的统计规律误差误差区间区间+个数个数K频率频率K/n(K/n)/d个数个数K频率频率K/n(K/n)/d0.000.20450.1260.630460.1280.6400.
10、200.40400.1120.560410.1150.5750.400.60330.0920.460330.0920.4600.600.80230.0640.320210.0590.2950.801.00170.0470.235160.0450.2251.001.20130.0360.180130.0360.1801.201.4060.0170.08550.0140.0701.401.6040.0110.05520.0060.0301.60000000和和1810.5051770.495第11页/共46页偶然误差具有正态分布的特性当观测次数n无限增多(n)、误差区间d无限缩小(d0)时,各矩形
11、的顶边就连成一条光滑的曲线,这条曲线称为“正态分布曲线”,又称为“高斯误差分布曲线”。所以偶然误差具有正态分布的特性。频率分布直方图频率分布直方图第12页/共46页特性(1)、(2)、(3)决定了特性(4),特性(4)具有实用意义。从偶然误差的统计规律,可以归纳出偶然误差的四个特性:(1)在一定的观测条件下,偶然误差的绝对值不会超过一定的限值(有界性);(2)绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多(聚中性);若 则(3)绝对值相等的正误差和负误差出现的机会相等(对称性);(4)当观测次数无限增加时,偶然误差的算术平均值趋近于零(抵偿性):第13页/共46页6.3 6.3 评定精度的指标评定
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- 测量误差 基本知识 解析
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